資源簡介

熱點專題：關注青少年健康成長
背景材料：
1、據中央電視臺新聞中心官方“央視新聞”消息，2013年3月28日下午陜西西安一小學組織社會實踐活動，當時一千多名孩子正乘自動扶梯，擁擠中一名學生摔倒，電梯突然斷電，更多學生接連摔倒，19名學生受傷，兩名孩子傷勢較重。
2、2012年6月14日，教育部等15個部門印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施細則》等5個配套文件，以確保學生“營養餐”計劃能有效實施。實施細則規定，學生“營養餐”應以肉蛋奶為主要供餐內容，供餐模式應逐步以學校食堂供餐替代校外供餐，為確保食品安全，學校負責人應陪餐，餐費自理。
3、全國“掃黃打非”辦公室、中國關心下一代工作委員會2012年8月13日在京聯合啟動“打擊網絡淫穢色情打造健康網絡環境”暑期行動，并邀請各大電信運營商及知名網站共同簽署了《互聯網站抵制淫穢色情承諾書》。
4、 2012年11月8 日，教育部發布《關于做好今冬學校安全有關工作的通知》，通知說：遇到大雪、大霧、冰凍等極端惡劣天氣時要及時啟動應急預案，包括允許學校自行調整上下學時間。要全面排查并消除學校校舍安全隱患，嚴防積雪、凍雨造成師生傷亡事件。要特別加強對寄宿學生在校安全的統一管理。各地教育部門和學校要積極主動提請當地政府加強重點水域安全管理，及時消除隱患。
5、2012年12月7日，教育部關于印發《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》。在中小學開展心理健康教育，是學生身心健康成長的需要，是全面推進素質教育的必然要求。
6、在“中國式過馬路”后，“中國式接送”再引網絡熱議，部分網友指出，問題主要出在兩方面，一是現在的家庭對子女確實過分溺愛，有的男孩子長到17歲還要家長接送，這是教育的缺失；二是家長對社會缺少安全感，交通秩序和現有的治安環境不能讓人滿意。
7、分析多起校車事故，這些肇事車輛的共同特點就是：車輛破舊，行駛中嚴重超載。更讓人擔憂的是，許多校車用的都是報廢的舊車，車況極差。
“黑校車”的活動地點一般在市郊，早上出發的時間也比較早，可以逃過監管的漏洞。
節省幾元錢來冒著極大的風險乘坐黑校車，金錢與生命那個更重要是不言而預的，那么為什么還會冒險去坐校車呢？僥幸心理在作慫！認為事故不會發生。
8、“感動中國2011年度人物”孟佩杰，8歲時,養母因手術失敗而半身不遂，養父為逃避生活重擔離家出走。從此，孟佩杰就開始承擔起侍奉癱瘓養母的重任。每天在上學之余，她要買菜做飯，替養母洗漱梳頭、換洗尿布，幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。她在照顧養母的同時，努力完成自己的學業，2009年被山西師范大學臨汾學院錄取，帶著養母上大學，繼續悉心照料養母。她說：“人要追求快樂，我苦不苦，苦，但我要在苦中創造快樂，苦中求樂。”
【知識鏈接】
七下第九課 項目一 法律的規定
1．法律保護對未成年人健康成長有什么重要意義？
（青少年自身）①少年時代是身心成長的重要時期。（祖國的希望、民族的未來；但自身的能力有限。）
（意義）②立法保護是保障青少年身心健康和合法權益的重要手段。有了法律，所有侵犯我們權益、危害我們健康成長的行為，都將受到法律的制裁。
2．保護未成年人合法權益的專門法律是什么？它規定的未成年人的合法權益有哪些？
①《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護18歲以下的未成年人而專門制定的法律。體現了國家對未成年人的關心、尊重和保護
②它規定的未成年人的合法權益有：生命健康權，人身自由權，姓名權，肖像權，名譽權，榮譽權，財產所有權，繼承權，著作權，專利權，批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得國家賠償權，宗教信仰自由權，民族風俗習慣自由權，通信自由和通信秘密權，受教育權共16項權利。
七下 第十課 誰為我們護航 P74---84
▲10-1、保障未成年人合法權益的四條基本途徑是什么？ P74
維護少年兒童的合法權益是（全社會的責任）。法律規定，（家庭保護、學校保護、社會保護與司法保護）是保障未成年人各項合法權益的四條基本途徑。
（★ 要結合具體情境和相關舉措，學會判斷：是家庭保護、學校保護、社會保護還是司法保護）
（1）家庭保護：父母或監護人；違反家庭保護：遺棄、上初中孩子輟學、不教育孩子、翻看日記
（2）學校保護：學校、教育機構、教師
（3）社會保護：社會各界、公民；①違反社會保護的：招收童工，允許未成年人進入網吧等 ▲ ②符合社會保護的：公共場所對中小學生優惠開放；保護未成年人智力成果和榮譽權
（4）司法保護：公、檢、法；不公開審理違法犯罪的未成年人
▲10-2.怎樣認識受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？P78-79
①憲法規定：“公民有受教育的權利和義務”。
②（受教育權）是憲法賦予每個公民的基本權利。國家為保障公民的受教育權，提供了（法律保障、物質保障和師資保障）。
③（受教育）是憲法賦予公民的基本義務. 包括：（按時入學的義務、接受規定年限教育的義務及遵守法律和學校紀律、尊敬師長、努力完成規定的學習任務的義務）。
④我們應該（珍惜受教育的權利，履行受教育的義務）。
10-3．保障未成年人合法權益的四條基本途徑的主要內容：（掌握要求，能比較熟練的了解相關內容，做到結合具體的材料或案例分析出體現或違背那種保護即可。）
家庭保護（1）含義：是指父母或其他監護人對未成年人合法權益進行的保護。這種保護包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養。
（2）主要內容：①父母應尊重未成年人接受教育的權利，不得使在校接受義務教育的學生輟學。②父母應以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人。③父母或其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
學校保護（1）含義：是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。
（2）主要內容：①保護未成年人的受教育權。如學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。②尊重未成年人的人格尊嚴。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。③保證人身安全和健康。
社會保護（1）含義：是指國家運用法律賦予的權力保障青少年合法權益的實現，同時社會各界的公民也負有保護青少年健康成長的責任。
（2）主要內容：①尊重未成年人的人格尊嚴。保護未成年人的隱私權，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私；不得隱匿、毀棄、非法開拆未成年人的信件。②任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人。③保護未成年人智力成果和榮譽權。公共場所對中小學生優惠開放。④不得允許未成年進入不適宜其活動的場所。
司法保護（1）含義：是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及監獄、少年犯管教所等勞動改造執行機關，依法行使權力，履行職責，對未成年人實施的專門保護。
（2）主要內容：①對違法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。②在審理未成年人刑事案件的各個環節都要對未成年人采取特殊保護措施。③對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
10-4．各種典型侵權行為及對策。
A．家庭侵權行為及對策：
（1）未經本人同意翻閱他人日記，侵犯了未成年人的隱私權，是違法行為。
對策：①我們要以適當的方式指出父母的錯誤。②我們要學會與他們溝通，爭取相互理解、相互信任。
（2）迫使在校接受義務教育的未成年人輟學，侵犯了未成年人受教育權，是違法行為。
對策：①我們要以適當的方式指出父母的錯誤。②我們要學會與他們溝通，爭取相互理解、相互信任。③如果說服不了，可到法院起訴，運用法律武器維護自己的合法權益。
（3）家長整日與麻將為伍，嚴重影響孩子的學習、生活，是違法行為。
對策：①我們要以適當的方式指出父母的錯誤。②我們要學會與他們溝通，爭取相互理解、相互信任。③如果說服不了，可到法院起訴，運用法律武器維護自己的合法權益。
B．學校侵權行為及法律依據。
教師隨便將學生趕出教室或攆回家、對學習有問題的同學進行打罵。
（1）侵犯了學生的受教育權、人格尊嚴。學生要學會依法維護自己的合法權益。
（2）法律依據是：①《未成年人保護法》學校保護中規定：學校應保護未成年人的受教育權。尊重未成年人的人格尊嚴。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。②我國憲法規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
C.社會侵權行為及法律依據。
個人或某組織企業因未成年為由，占有他人的版權或專利等。
（1）侵犯了未成年人的智力成果權。
（2）法律平等地保護每一個公民的智力成果。雖是未成年人，他的智力成果依然受法律保護。
歸納：常考行為的評析
父母讓子女輟學：是違法行為，違反了《未成年人保護法》中家庭保護的有關內容規定，侵犯了孩子的受教育權。
家長為子女成長提供各種條件：符合《未成年人保護法》家庭保護的有關規定。
老師批評教育學生：履行了教師職責，符合《未成年人保護法》學校保護的有關規定。
評析網吧老板人未成年人進入網吧、企業老板招童工：是違法行為，違反了《未成年人保護法》社會保護的有關規定，侵犯了未成年人的合法權益。
評析：曠課逃學、去網吧：
不珍惜受教育的權利、履行受教育的義務；缺乏自我保護意識和自我保護能力；法律意識淡薄。
②青少年要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務；增強自我保護意識和自我保護能力；增強法制觀念。
七下第第十一課 自我保護
11-1．自我保護的重要性？（怎樣才能使青少年的合法權益得到根本保護？）
①家庭、學校、社會與司法方面給我們提供的保護，只是為我們的健康成長提供了必要的外部條件。②要使自己的身心及合法權益得到根本保護，最關鍵的還要靠我們自身的努力，即樹立安全意識、自我保護意識，學會如何保護自己；學法、知法、用法，學會運用法律維護自己的權益。
11-2．怎樣學會自我保護？（自我保護的方法）
①遠離危險，拒絕侵害。樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕。（侵害前來式）
②要學會求救和自救。掌握一些基本的方法。如意志堅強、大聲呼喊等。（侵害進行式）
③善用法律武器維護自己的權益。在保證自身安全的前提下，善于同侵權行為作斗爭。（見義勇為）（侵害過去式）
11-3．一些可以借鑒的具體的做法。
（1）遠離危險：樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環境，是維護自己的合法權益、保障自己健康和安全的重要措施。在日常生活中，①不要隨便跟陌生人走。②不要上陌生人的汽車。③女生不要獨自去單身男性的房間。④不要獨自在沒有人的地方活動。⑤決不要離家出走、四處流浪。
（2）拒絕侵害：當自己遭遇不法侵害時，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”！勇敢地、機智地拒絕侵害、反抗侵害。
（3）遭遇惡霸欺負時：
①裝作鎮定和自信；②如果可以的話，不理會那些惡霸，不要與他們過多糾纏；③跟朋友在一起，避免一個人單獨行動；④如果對方過于強壯，不要冒險，可以先將錢物給他們；⑤告訴你可信賴的成年人。
（4）見有人被欺負時：
①讓惡霸停止欺負行為；②將這事告訴其他人；③鼓勵被欺負者將這件事告訴其他人；④與被欺負者做朋友。
（5）遭遇突發性災難（如自然災害、意外事故、歹徒行兇）時：
①意志堅強。堅強的毅力是戰勝災難性危機的關鍵。②保持鎮靜。③判斷明確。④把握時機，找到解決問題的辦法。⑤保存實力。⑥及時求救。⑦大聲呼喊，大聲叫“救火啊”比“救命啊”效果好。
11-4．幾種值得警惕的錯誤做法。
（1）忍氣吞聲：原因：向侵害者說“不”，就是在維護自己的權益；就是在警告壞人。如果你一味地默默忍受，只能助長他們的氣焰，導致自己或他人無辜地受侵害。
（2）以牙還牙：原因：用錯制錯，不僅不會保護自己的合法權益，甚至會使自己走上違法犯罪的道路。
11-5．當我們的權益受到暴力侵害時該怎么辦？（或：受到暴力侵害時應怎樣維權？）
最重要的就是學會用法律武器維護自己的權益。
①面對暴力侵害，我們要在保證自身安全的前提下，學會運用法律武器維護自己的權益，尋求法律幫助的途徑和方法。
②可以向給我們提供法律服務的主要機構有律師事務所、公證處、法律援助中心等
③法律幫助的方式和途徑主要包括法律服務、法律援助、非訴訟途徑（向政府有關部門、司法部門、人民團體或有關團體如居委會、婦聯、消協、人民調解委員會等投訴、調解、裁決、仲裁、申訴，）、訴訟途徑（刑事、民事、行政）。訴訟是我們最權威、最有效、最正規和最終的維權途徑。
八上第九課一步之遙
▲9-1不良行為、一般違法行為與犯罪之間的聯系是什么？P85（或某某漸漸走上違法犯罪的變化過程說明了什么道理？）
①不良行為、一般違法行為與犯罪之間有著密切的聯系。從不良行為到嚴重不良行為，從一般違法到刑事犯罪，只有一步之遙，它們之間并沒有不可逾越的鴻溝。
②如果經常犯小錯，有不良行為，又不及時改正，就有可能一步一步地走向違法犯罪的深淵。
▲9-5怎樣預防違法犯罪？P93—96
①（防微杜漸），是預防違法犯罪的重要途徑。
②要從克服各種小缺點、小錯誤開始，防患于未然，把違法、犯罪消滅在萌芽狀態之中。P93
③要增強法律意識,克服錯誤思想。P94
④如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正，樹立知恥近乎勇的品質。P96
9-2：違法行為
一般違法行為（①民事違法②行政違法）定義：情節比較輕微，對社會危害相對較小、觸犯刑法以外法律、法規；行政制裁或民事制裁。
③刑事違法（犯罪、嚴重違法行為）嚴重社會危害性、觸犯刑法刑罰處罰
④違憲行為
（★明確：P90—91一切違法行為都具有社會危害性，都要承擔相應的法律責任，都要受到法律制裁，只有犯罪才受到刑罰處罰。違法不一定犯罪，犯罪一定違法）
區分：罰款——行政違法（一般違法行為） 拘留—— 一般違法行為
罰金——犯罪 拘役—— 犯罪
9-4：懲治犯罪分子有重大意義？P91
①懲處犯罪分子是為了保護公民的合法權益不受侵害，保衛國家的安全，保障社會主義建設的順利進行。②為了遏制、教育犯罪分子，對某些有不良動機的人也是一種震懾。
建議：珍愛生命
為什么要尊重生命？生命的重要性？
生命是獨一無二的，是自然界最珍貴的財富。
世界因生命而精彩
生命只有一次，我們要悅納自己，無論遇到多大困難都不能輕易放棄生命。
我們該怎樣尊重關愛生命？
肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，我們在悅納、珍愛自己生命的同時也應善待他人的生命。
永不放棄生得希望，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生命。
我們要延伸生命的價值。從日常生活中的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。
怎樣延伸生命的價值？
樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標
盡己所能，為社會為他人多做貢獻
腳踏實地，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動實現生命價值。
作為中學生要努力學習，掌握本領，長大后回饋社會、造福人類。
八上第11課戰勝挫折
什么是挫折？
無論身處順境還是逆境，我們都會遇到各種干擾、困難與失敗，需要得不到滿足，這就是挫折。
造成挫折的因素有哪些？每個人在人生道路上都會遇到或大或小、或這樣或那樣的挫折。挫折是普遍存在的。造成挫折的因素有很多，有自然因素、社會環境，還有家庭因素、學校因素、個人因素等，另對挫折情景的態度、看法以及耐挫折能力也是非常重要的因素。
3、不同的人面對挫折態度不同，結果不同。
（1）悲觀失意，自暴自棄。結果：不敢正視現實，自怨自艾，甚至輕生。活得痛苦，沒樂趣
（2）面對挫折有痛苦和失意，但明白挫折不可避免，通過自我調節，能慢慢接受挫折。結果：會慢慢走出不幸，活得樂觀健康積極
（3）不悲觀，不嘆息，勇敢面對，能理性審視挫折，從挫折中吸取力量，積累經驗，甚至主動接受挑戰。結果：活得堅強，高尚、有價值。
4．怎樣戰勝挫折？
①需要正確認識挫折，樹立正確的態度
②碰到難以克服的困難，我們要用靈活的策略、理智的態度來化解。學會一些排解挫折感的方法，進行自我疏導。如：合理發泄、學會傾訴。
③要培養良好的人格品質。
④培養堅強的意志。堅強的意志是戰勝挫折的最可靠的保證。
⑤樹立遠大的人生理想。
5、堅強意志：
（1）堅強意志的作用：堅強意志是戰勝挫折最可靠的保證。堅強意志還有助于我們戰勝困難、承受挫折和適應環境，對于我們的學習、生活和未來人生的發展具有重要的意義。
（2）如何培養堅強意志？具體地說，要提高行動的自覺性、果斷性和堅韌性，增強自制力。
【專項練習】
1.（2008 濟南）濟南市各中小學認真貫徹落實全省素質教育工作會議精神，嚴格休息時間，不加班加點，不公布學生成績，不排名次，節假日不補課。下面是某些同學對此產生的看法，你認為不正確的是
A.、學校履行了對未成年人保護的職責
B、學校這樣做有利于我們的全面發展
C、學校不再重視教學質量，我們學不學都一樣
D、學校尊重我們人格尊嚴，關心我們健康成長
2、(2009濟南)根據法律規定，有些營業性活動場所是禁止未成年人進入的，如營業性歌舞廳、錄像廳、電子游戲機廳等。這一規定（ ）
A、體現了對未成年人的社會保護
B、體現了對未成年人的家庭保護
C、損害了營業性場所的合法權益
D、不利于未成年人的全面健康發展
3、據統計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成在同學甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發的惡性案件的數量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統計結果給我們的警示是（ ）
①人最寶貴的是生命，應該珍惜自己的生命 ②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發生③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力④提高自己的思想道德素質，學會寬容理解，學會體諒尊重
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
4、1999年1月的一天晚上，哈爾濱市的初三學生小珊正在寫作業，突然聽到媽媽的求救聲。小珊正準備撥打110時，兇犯沖到小珊面前，一手掐住她的脖子，一手朝她頭上、身上亂砍。小珊屏住呼吸，佯裝已死。她趁兇犯到廚房找火柴準備滅尸之際，艱難的撥通了110。警察趕到之后，她有趁兇犯慌亂之際，用盡全身力氣將門打開。小珊的舉動告訴我們，遇到危險時( )
①要運用自己的智慧和能力，盡一切可能進行自救和求救 ②要鎮定、勇敢，不要害怕
③要順其自然，不要反抗，避免傷害 ④要靠自己，不要幻想別人援助
A、①② B、①③ C、①③④ D、①②④
5．一天晚上，九年級學生小麗的爸爸媽媽有事外出，她白己在家學習。突然一位自稱是爸爸同事的陌生人敲門來訪。此時，小麗最恰當的做法是（ ）
A．開門讓客人進來，招呼客人落座、喝茶
B．隔著門告訴對方爸爸不在家，有事請打電話
C．立即撥打“110”報警，請求緊急援助
D．大聲呼喊，尋求鄰居的幫助
6．下列做法屬于學校對未成年人實施保護的是（ ）
A．文化都等5部門聯合啟動“凈化社會文化環境家庭護衛行動，，
B．自2009年以來，全國在義務教育階段實行績效工資改革
C．中小學教學不加班加點，不準閑雜人員進入校園
D．公安部等7部門在全國開展整治互聯網低俗之風專項行動
9．自開展手機淫穢色情治理專項行動以來，在執法部門和人民群眾共同努力下，我國已關閉或屏蔽手機涉黃網站1．1萬余個，清退違法接入商126家，屏蔽色情網站4．3萬個，清理色情圖片85萬張。這告訴我們 ( )
①整治色情文化已取得一定成果 ②要加強網絡管理，強化技術手段
③凈化網絡環境，需要你我他 ④要停止使用手機，避免侵害
A．①②⑨ B．②③④ C．②④ D．①③
10．據中央電視臺報道，手機WAP上網成為淫穢“黃毒”的綠色通道，毒害著我國5000多萬未成年的“花朵”。嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動（ ）
①能徹底消除網絡上危害青少年健康成長的不良信息
②屬于對未成年人的社會保護
③能有效遏制手機網站淫穢色情信息蔓延的勢頭
④有利于營造綠色健康的手機網絡空間
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11、一天，初二學生吳某在放學回家的路上，遇到高年級學生王某向他索要“保護費”，他借機跑回學校，及時將這一情況反映給老師。除此以外，吳某還可以（ ）
A、堅決不給，與之硬拼 B、先給，再找機會報復
C、撥打“110”，及時報警 D、忍氣吞聲，自認倒霉
12、我國新修訂的《未成年人保護法》進一步強化了家庭、學校、社會、國家的保護責任。作為未成年人，我們應該（ ）
①要學會運用法律武器保護自己的合法權益
②要增強自我保護意識，提高自我保護能力
③要了解維護權益的有效途徑
④面對違法犯罪，要見義勇為，敢于犧牲
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
13、從2009年起，我國將用3年時間實施中小學校安全工程，并將建立健全工程質量與資金管理責任追追究制度。我國啟動中小學校安全工作工程體現了（ ）
①我國對未成年人的保護
②以人為本的科學發展觀
③我國還存在一些不利于青少年健康成長的因素
④現在的中心工作是安全工作
A、①③ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
14、某媒體刊登了一位違法犯罪的未成年人報道時，其姓名用的是化名，肖像也做了技術處理。這樣做（ ）
①尊重了違法犯罪未成年人的人格尊嚴
②保護了違法犯罪未成年人的權利
③不符合公民在法律面前人人平等的原則
④違背了新聞報道的真實性
A、③④ B、①③ C、①② D、①③④
15、2008年，國家有關部門下發通知，要求全國各級文化文物部門歸口管理的公共博物館、紀念館，全國愛國主義教育示范基地全部實行免費開放。國家廣電總局發出通知，在黃金時間禁播兇殺片，而代之以適合青少年觀看的優秀影視劇。采取這些舉措（ ）
①為青少年的健康成長創造了良好的社會環境
②是因為我國青少年的文化生活少，業余時間多
③表明國家和社會切實履行了保護青少年健康成長的責任
④杜絕了未成年人違法犯罪的發生
A、②③④ B、①③ C、①③④ D、①②④
16、當自己的合法權益受到非法侵害，我們維護自己的合法權益最權威、最有效、最正規和最終的維權途徑是（ ）
A、法律途徑 B、法律援助 C、非訴訟途徑 D、訴訟途徑
11、下列中學生的做法，反應警惕性高、自我保護意識強的是（ ）
①劉美同學在接受某商品推銷員調查時，將自己的住址、家庭電話等告訴對方
②高一名同學在上網時遇到一位庸俗的網友，于是馬上避開，不再搭理
③佟剛同學每次外出時總是將自己外出的地點、事由等告訴家人
④程浩同學騎車技術好，騎自行車上學經常雙手撒把，飛速行駛
A、①②④ B、①③ C、①③④ D、②③
17、“恭喜你，你的手機號碼在本公司的抽獎活動中獲得一等獎，獎金3000元，馬上匯500元手續費即可領取大獎。匯款賬號。。。。。。。”當收到類似的詐騙信息時，下列處理方法值得提倡的是（ ）
A、機不可失，馬上匯款 B、回撥電話，謾罵對方
C、向有關部門舉報 D、向好友轉發該短信
18、小明家附近的工地每天都施工到深夜，施工噪音使小明及鄰居無法休息。對此，你認為小明的正確做法是（ ）
A、聽之任之，等待其他居民去干預
B、能忍則忍，不去干涉施工的自由
C、忍氣吞聲，到同學家或親戚家休息
D、投訴舉報，請相關部門進行處理
19、生命需要呵護。珍惜生命、擁有健康，要依法規范自己的行為，為此，我們應做到（ ）
①遵守交通秩序，服從交通管理
②拒絕不良誘惑，遠離毒品
③別人有難，不能相助
④與違法犯罪作斗爭時，講究策略和技巧
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20、整治互聯網低俗之風專項行動開展以來，全國已有175家傳播淫穢色情低俗內容的網站被依法關閉。為了配合該項行動，有關部門聯合發起“文明上網萬人簽名活動”，廣大中小學紛紛鄭重簽名，共同倡議抵制網絡誘惑，安全文明上網。這給我們的啟示是（ ）
①國家依法對未成年人進行保護
②拒絕誘惑，預防犯罪，是未成年人保護自己的方法之一
③面對誘惑，長大的我們要做的首先是關注自己
④抵制網絡誘惑，應禁止未成年人上網
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
21、青少年要學會自我保護，不僅要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。下列符合這一要求的做法有( )
①女生要舉止文明，衣著得體，保持高度警惕
②要借助大家的力量與不法侵害作斗爭
③自己能跑就跑，不管別人
④保住自己人身安全，采取機制靈活的方法與不法侵害作斗爭
⑤無力制服對方時，采用“呼救”“周旋”“恐嚇”的方法及時脫身
A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④
22、2008年1月22日，山東省依法打擊整治網絡淫穢色情專項行動電視電話會議召開。決定從1月起到9月底，全省13三個部門將聯合開展依法打擊整治網絡淫穢色情等有害信息專項行動。這一行動的開展（ ）
①不利于人們利用網絡進行學習
②能為未成年人的健康成長提供良好的社會環境
③對遏制網上低俗之風，凈化網絡環境起到積極作用
④對青少年自覺抵制不良誘惑，預防違法犯罪具有積極作用
A、①② B、②③④ C、①②④ D、③④
23、據報載，山西洪洞縣黑磚窯驚現未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車拉不動時，監工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國法律明令禁止的行為。法院經審理，29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應有的法律制裁。
根據材料回答下列問題：
這些“黑磚窯”犯罪嫌疑人的行為侵害了未成年“包身工”的什么權利？
假如在日常生活中，你的這一權利受到非法侵害時，你會怎樣做？
24、11月16日，全國“掃黃打非”辦公室針對一些手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動不斷蔓延的情況，下發了《關于嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》，要求就手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進行專項治理。
(1)請從未成年人健康成長的角度，說一說國家開展此次專項治理行動的意義？
(2)青少年是手機色情的最大受害者，請你談談手機色情對青少年有哪些危害？
(3)請你為凈化手機、網絡文化環境提出合理化建議。(要求從三個不同角度)
(4)為抵制手機色情的危害，我們青少年應做出怎樣的努力
25、據了解，當前一些小學生沉迷于電子游戲不能自拔。江西南昌一名17歲的中學生沉迷于網絡游戲，在網吧“猝死”；網名為“沙子”的某女生網上聊天與網友見面，被網友奸污并扣作人質向其父母勒索錢財，最后慘遭殺害。
你認為中學生應該怎樣才能避免這些事件的發生？
15、①青少年要學會自我保護，提高自己的抗誘惑能力，要有節制的上網，學會節制，不能沉迷于網絡游戲。②在網絡交往中，提高自己的辨別觀察能力，提高自己的安全防范意識，不輕易泄露自己的個人資料，如真實的姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息，不能隨意答應網友的要求，不與網友會面，如若見面，最好去人多的地方或由父母、朋友陪同等。

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