資源簡介

專項突破八 做知法、守法、用法的人
考點(diǎn)解讀
課標(biāo)要求
1．知道法律是由國家制定，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。
2．懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)，規(guī)范人們的行為；通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。
3．知道法律對未成年人的特殊保護(hù)。了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。
4．學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護(hù)意識，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。
命題趨勢
從歷年的廣西乃至全國的試卷來看，本專題都占有很大比重，是不可或缺的內(nèi)容，2011年該部分內(nèi)容同樣是考查的重點(diǎn)，賀州、百色、南寧等絕大多數(shù)地區(qū)均進(jìn)行了考查。同學(xué)們要特別注意。
通過對區(qū)內(nèi)外中考試題的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)以下命題規(guī)律和趨勢：法律作為我們生活中必不可少的一部分，是中考的重點(diǎn)，在中考中占有很大的比重。常見的題型有：選擇題、材料分析題、辨析題。重點(diǎn)考查學(xué)生對法律的了解和掌握j違法與犯罪的關(guān)系、青少年成長與法律等。由于本部分內(nèi)容比較抽象，因此，考查會聯(lián)系一些具體實(shí)例，提供具體案例，創(chuàng)設(shè)案例情景，直觀、形象地考查學(xué)生對知識的理解和掌握。
結(jié)合歷年來中考試題的規(guī)律和特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行突破：
1．復(fù)習(xí)時要構(gòu)建知識體系，熟悉知識網(wǎng)絡(luò)，從點(diǎn)到面完整地把握教材內(nèi)容。
2．平時多留意、觀察身邊的小事，觀看一些有意義的節(jié)目．比如焦點(diǎn)訪談等。
3．熟悉和識記一些法律條文對做題有很好的指導(dǎo)作用。
考點(diǎn)透析
考點(diǎn)一：我們身邊的規(guī)則
例1.“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡；循軌道，行車船。有規(guī)矩，成方圓。”這個古訓(xùn)揭示了一個重要的道理，這個道理是( )
A．做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩、守規(guī)矩 B．畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓
C．制方要有矩，無矩就制不出方心 D．人的活動要受思想動機(jī)、目的、愿望的支配
解析 答案：A。本題考查對“有規(guī)矩，成方圓”古訓(xùn)的道理的理解和認(rèn)識。
漠點(diǎn)聱小 許多同學(xué)往往只從字面上理解，把握不住其蘊(yùn)涵的道理：做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩、守規(guī)矩。
考點(diǎn)二：一般違法和犯罪
例2.汪某出于好奇，吸了一口毒品，然后一發(fā)不可收拾，發(fā)展到注射毒品，被公安機(jī)關(guān)拘留，并強(qiáng)制戒毒。昊某，因販賣鴉片，被人民法院判處有期徒刑。
(1)汪某和吳某的行為分別屬于什么違法行為
(2)這兩種行為有什么異同
(3)面對毒品的誘惑，我們青少年應(yīng)該怎么辦
答案 (1)汪某的行為屬于一般違法行為，吳某的行為屬于犯罪行為。
(2)這兩種行為有嚴(yán)格的界限，二者對社會的危害程度、違反的法律、處罰的方式不同。這兩種行為都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī)。二者之間有密切的聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。
(3)加強(qiáng)品德修養(yǎng)，以法律約束自己，堅決不吸食毒品。雕衍 此題結(jié)合學(xué)生思想上的易錯點(diǎn)，綜合考查學(xué)生的思辨能力、理論聯(lián)系實(shí)際分析問題的能力。由于毒品的危害性極大。
我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。第(1)問根據(jù)所受處罰較容易判斷。第(2)問應(yīng)抓住一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系來回答。
第(3)問主要是表明我們青少年對待毒品的態(tài)度。
解析比較 要注意區(qū)分一般違法行為和犯罪行為，兩種行為盡管都是違法行為，但一般違法行為對社會的危害程度小，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，而犯罪則具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰。
考點(diǎn)3：青少年要遵紀(jì)守法．防患于索然
例3:中學(xué)生小剛，讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)。上初二后，他更沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他花完了零用錢就偷家里的錢，后來發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校電腦零件去賣。結(jié)果被處以行政拘留。但他仍不思悔改，初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)友，一起在社會上惹是生非。一天，為了網(wǎng)吧的“哥們兒義氣”，他參與打群架，在斗毆中用利器把對手刺成重傷，受到刑罰處罰。
(1)上述案例中，小剛的哪些行為屬于違紀(jì)行為 哪些行為屬于一般違法行為 哪些行為屬于犯罪
(2)小剛從違紀(jì)到一般違法到犯罪的過程，說明了什么問題
答案:(1)違紀(jì)行為：曠課逃學(xué)、沉迷上網(wǎng)、偷家里的錢；一般違法行為：偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件；犯罪行為：參與打群架，把對手刺成重傷。
(2)①一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。小剛放松了對自己的要求，置紀(jì)律于不顧，漠視國法，在錯誤的道路上蓬遠(yuǎn)．最岳受到法律應(yīng)有的處罰。②我們從小要有法律意識，增強(qiáng)鏹砭念。敞有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的好公民。
解析:本題是一道綜合運(yùn)用題，考查學(xué)生對知識的理解能看[盛別能力：(1)違紀(jì)行為不構(gòu)成社會危害性，一般違法與犯軍蓼具有社會危害性，而犯罪的情節(jié)更嚴(yán)重，并且觸犯刑法，要受舅習(xí)羈處罰：(2)從這一案例可知，小剛由違紀(jì)到一般違法再到墅辜昀過程，是由于他法律意識淡薄，法制觀念不強(qiáng)造成的。故結(jié)可歸納出答案。
方法總結(jié): 解答此題要明確一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)善．鈦清一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝，我們應(yīng)防微杜漸，舅善于來然：
考點(diǎn)4：依靠法律保護(hù)自己
例4:材料一 為了創(chuàng)建平安校園，某學(xué)校開展了交通安全毫壬口禁毒知識等方面的宣傳教育活動。當(dāng)?shù)匚幕⒐ど痰炔块T圣絞國周邊的網(wǎng)吧、流動食品攤點(diǎn)進(jìn)行了清理整頓。
材料二 在放學(xué)路上，小吳看到同學(xué)小陳遭社會不良青少年季美的敲詐和毆打，便撥打ll0報警，公安民警很快將李某抓獲。經(jīng)審訊，李某原本也是一位好學(xué)生，自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧。因無錢上網(wǎng)，便去敲詐。
請結(jié)合所學(xué)知識回答：
(1)材料一體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)
(2)材料二中李某毆打小陳侵犯了他人哪項人身權(quán)利
(3)小吳的做法和李某的結(jié)局分別給我們什么啟示
答案(1)學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)。
(2)生命健康權(quán)。
(3)小吳的做法給我們的啟示是要善于同違法犯罪行為作斗爭。李某的結(jié)局給我們的啟示是應(yīng)該學(xué)會依法自律(或自覺抵制不良誘惑；違法犯罪會受到法律制裁；勿以惡小而為之等)。
解析 第(1)問、第(2)問比較簡單，是對基礎(chǔ)知識的考查。第(3)問談啟示，重點(diǎn)要說明我們從材料中明白的道理和自己應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
方法總結(jié)：解答啟示類的問題要先從材料說明的道理人手，然后緊密聯(lián)系自己的實(shí)際情況談自己應(yīng)該怎樣做。
核心真題演練
2012中考真題演練
1．(2012南寧)右圖告訴我們，面對毒品這一不良誘惑，正確的認(rèn)識是 ( )
A．毒品是各種犯罪的根源 B．毒品是危害最大的誘惑
C．遠(yuǎn)離毒品就能避免侵害 D．應(yīng)堅決抵制毒品的誘惑
2．(2012賓陽)近幾年，由于吸毒人群中的艾滋病患者與其他吸毒者共用一個注射器，致使經(jīng)血液而感染艾滋病的患者人數(shù)不斷上升。面對嚴(yán)峻的“防艾”形勢，我們青少年學(xué)生必須堅決抵制毒品。這是因?yàn)? ( )
A．毒品是成人消費(fèi)的產(chǎn)品 B．毒品具有巨大的危害性
C．吸毒容易導(dǎo)致違法 D．吸毒會加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
3．(20l2常德)近年來，未成年人吸煙問題已成為社會 公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)調(diào)查，近八成“小煙民”是受父母的影響染上煙癮的。很多孩子認(rèn)為長輩吸煙很瀟灑，青少年抽煙很帥氣。面對煙的誘惑，我們應(yīng)該 ( )
①注重自我保護(hù)，拒絕不良誘惑②學(xué)會禮貌謝絕，絕不伸手接受③巧妙制造借口，離開吸煙人群④重視朋友感情，委屈自身健康
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
4．(2012桂林)《桂林晚報》“法庭記錄”專欄介紹的案件中，有人因違反交通法規(guī)被罰款，有人因欠朋友的債不還遭起訴，有人因持刀搶劫受處罰，根據(jù)違反的法律可將他們的行為分為 ( )
A．一般違紀(jì)行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為 B．違反憲法、一般違法和嚴(yán)重違法行為
C．一般不良行為和嚴(yán)重不良行為 D．行政違法、民事違法和刑事違法行為
5．(20l2百色)2011年9月7日，多次持刀搶劫的何某，被百色市右江區(qū)人民法院判處有期徒刑八年六個月，并處罰金人民幣3 000元。何某持刀搶劫，這種行為的最本質(zhì)特征是 ( )
A．嚴(yán)重的社會危害性 B．刑事違法性
C．社會危害性 D．刑罰當(dāng)罰性
6．(2012河池)學(xué)生李某，迷戀網(wǎng)吧，多次盜竊他人財物，曾被治安拘留，屢教不改，后來發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，結(jié)果受到刑罰處罰。這表明 ( )
A．一般違法可能發(fā)展到犯罪 B．違法必定犯罪
C．只有犯罪才具有社會危害性 D．違法與犯罪沒有任何區(qū)別
7．(2012欽州)某中學(xué)學(xué)生陳某和李某，在校期問，不聽老師教育經(jīng)常外出上網(wǎng)，夜不歸宿，還和社會上一些不良青年混在一起參與賭博。后來，兩人因搶劫一名男生30元現(xiàn)金，被依法刑事拘留。陳某、李某的案例警示我們 ( )
①有不良行為，又不及時改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵 ②不良行為會使人無視法律尊嚴(yán)，必然導(dǎo)致違法犯罪③上網(wǎng)會導(dǎo)致犯罪，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④我們要增強(qiáng)法律意識，自覺遵紀(jì)守法
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．(2012賀州)下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是 ( )A．張某因小事與李某發(fā)生爭執(zhí)并扭打，張某把路過的李某五歲的兒子打成重傷住院
B．趙某和幾個要好的朋友一起將經(jīng)常欺負(fù)他的曉華暴打一頓
C．肖某攔下剛從銀行取錢出來的阿芳欲搶劫，阿芳急中生智用石頭將肖某打暈
D．王某遇到李某持刀搶劫，李某被王某制服，王某仍不解恨，用木棍將李某敲傷致殘
9．(2012潼南ll題4分)不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。真讓人“hold”不住!
結(jié)合右邊漫畫，回答以下問題：
(1)我們周圍還有哪些“殺人蝙蝠” (2分)
(2)請你談?wù)勅绾伪苊膺@些不良誘惑 (2分)
三、分析說明題
10．(20l2玉林21題8分)案例回顧：家住北流市某鎮(zhèn)的小伍，自父母離異后就跟著父親生活，由于父親忙于生計，對他缺乏管教，導(dǎo)致其從小就無心上學(xué)。在校期間經(jīng)常惹事生非，與同學(xué)打架，后來連小學(xué)都沒有畢業(yè)就輟學(xué)了。輟學(xué)后的小伍經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年鬧事，在游戲機(jī)室內(nèi)玩“老虎機(jī)”賭錢，直到把錢輸光。為了籌集賭資，2010年6月17日凌晨，小伍伙同小韋等人帶上刀具，到某雜貨店進(jìn)行搶劫并把店主傷害致死。2011年10月，小伍等人因涉嫌搶劫和故意傷害罪，被北流市人民法院分別判處7年至l2年有期徒刑，并處罰金，以及賠償受害人家屬的經(jīng)濟(jì)損失。面對鐵門、鐵窗和高墻，小伍等人心亂如麻，含著淚水的眼眶中有失落，有悲哀，更有無盡的懺悔……
閱讀上述案例，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
(1)小伍走上違法犯罪道路的原因有哪些 (4分)
(2)上述案例給了你怎樣的警示 (4分)
2011中考核心真題演練
1．(2011梧州)2011年5月9日，著名音樂人王飛(化名)因酒后駕車．導(dǎo)致四車連撞，多人受傷。事后，王飛被判拘役4個月并途罰金2000元。王飛的行為( )
A．只禺于一般違法行為 B．不道德，但不違法
C．觸犯了我國的刑法 D，違夏治安管理處罰法，但不構(gòu)成犯罪
2．(2011百色)里古希臘哲學(xué)家謨克里特說，即使你獨(dú)自一人時，童不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在自己面前比在別人面前更二對此，認(rèn)識錯誤的是( )
A．他律的作用是無限的 B．要學(xué)會慎獨(dú)
C．要自覺遵守規(guī)則 D．要做到心中有法律
3．(2011北海)寺小剛經(jīng)常不完成作業(yè)、曠課，還抽煙。爸爸告誡要’防微杜漸、防患于未然”，對爸爸這句話可以這樣理解（ )
A．小錯不斷，大錯不犯 B．不良行為不會發(fā)展為違法犯罪
c．要從小事做起，預(yù)防違法犯罪 D．有不良行為的人一定會走上違法犯罪的道路
4.(2011賀州)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，近年來青少年違法犯罪率呈明顯上升趨勢，這已成為一個嚴(yán)重的社會問題。對此，我們青少年直該( )
加大對違法犯罪的懲罰力度主樹立法律意識，自覺依法自律 蔓拒絕黃毒，拒絕網(wǎng)絡(luò)至增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制不良誘惑
A．①② B．②④ C．①②③D．②③④
5 .(2011百色)維護(hù)合法權(quán)益最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的途徑是( )
A．投訴 B．申訴 C．訴訟 D．調(diào)解
6．(2011百色)大學(xué)生藥家鑫開車撞傷人后又將受害人殺死，被人民法院依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，可見( )
A．法律由國家制定并認(rèn)可 B．法律具有解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用
C．違法行為要受到刑罰處罰 D．法律具有制裁違法犯罪的功能
7．(201l桂林、防城港)日本核電站爆炸后，在一家電腦公司工作的陳某在網(wǎng)上散布“謠鹽”，引起部分市民恐慌，紛紛加入“搶鹽”大軍。警方依法對陳某做出拘留l0天，并處罰款500元人民幣的處罰。陳某的行為屬于( )
A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．僅屬于不道德行為
7．(2011來賓)2011年5月17日，高曉松醉駕案在北京市東城區(qū)法院開庭審理。作為“醉駕被拘第一名人”，高曉松以“危險駕駛罪”被判拘役6個月，罰金4000元人民幣。據(jù)此完成8～9題。
8．(2011來賓)高曉松醉駕案說明了( )
①違反法律要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任②法律對全體社會成員具有普遍約束力③法律具有制裁違法犯罪行為的功能④酒駕是嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受到刑事制裁
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
9．這一案件啟示我們( )
A．要學(xué)法、懂法、守法、用法 B．必須拒絕駕車才能保證我們的安全
C．要想方設(shè)法酒后開車不被警察抓到 D．要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益，避免違法受懲罰
10.（20ll賀州）2011年2月25日，第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議通過了《中華人民共和國刑法修正(八)》。該法規(guī)定，未滿l8周歲被判處有期徒刑以上刑罰，五年內(nèi)刑罰執(zhí)行完畢或者赦免后再犯罪的，不再構(gòu)成“累犯”，未滿18周歲犯罪，判處5年以下有期徒刑，將不再有“前科報告義務(wù)”。該規(guī)定( )
①體現(xiàn)未成年人受法律特殊保護(hù)②說明未成年人違法犯罪可以免受處罰③說明未成年人有超越于法律之上的特權(quán)④體現(xiàn)對未成年人違法犯罪堅持“教育為主，懲罰為輔”的方針
A．①② B．②③ C．①④ D．①
11．(2011南寧)2011年5月26日起，南寧市工商局開始為期一個月的“護(hù)蕾行動”，此次專項行動的主要目的是凈化校園周邊食品安全環(huán)境。這是對未成年人依法實(shí)施( )
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù)
12.（2011來賓）下圖漫畫中你認(rèn)為××公司違反了對未成年人的( )
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù)
專項突破八 做知法、守法、用法的人(全解全析)答案
2012中考核心真題演練
1．D【解析】考查點(diǎn)：對毒品的危害以及正確對待毒品。解題思路：“毒品是各種犯罪的根源”、“毒品是危害最大的誘惑”“遠(yuǎn)離毒品就能避免侵害”等說法太片面、太絕對。故D為正確答案。
2．B【解析】考查點(diǎn)：毒品的誘惑。解題思路：本題考查的是毒品的危害性，容易判斷A、C、D是錯誤項，故選B。
3．B【解析】考查點(diǎn)：拒絕不良誘惑，正確把握好奇心。解題思路：拒絕不良誘惑，把握好奇心，我們要用科學(xué)的態(tài)度、堅強(qiáng)的意志、正確的方法去克服。具體來說可以采用避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時心用，改正不良習(xí)慣。所以④重視朋友感情，委屈自身健康這種做法不妥當(dāng)。
4．D【解析】考查點(diǎn)：違法行為的分類。解題思路：違反交通法規(guī)被罰款是行政違法；欠債不還是民事違法；持刀搶劫是犯罪，即刑事違法，由此可以分析只有D項完全正確，正確答案為D。
5．A【解析】考查點(diǎn)：犯罪的最本質(zhì)特征。解題思路：持刀搶劫是一種犯罪行為，嚴(yán)重的社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，正確答案為A。
6．A【解析】考查點(diǎn)：一般違法行為與犯罪。解題思路：盜竊他人的財物屬于一般違法行為，后來發(fā)展成為持刀搶劫，構(gòu)成了犯罪，李某最終走上犯罪道路這警示我們有了一般違法行為，如果不改正，就容易發(fā)展成為犯罪，正確答案為A。
7．C【解析】考查點(diǎn)：違法犯罪。解題思路：不良行為并不必然導(dǎo)致犯罪，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)是片面的，②③說法有誤，放正確答案為c。
8．C【解析】考查點(diǎn)：正當(dāng)防衛(wèi)。解題思路：解答此題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握正當(dāng)防衛(wèi)的含義。張某與李某發(fā)生爭執(zhí)，張某將李某的兒子打成重傷的行為是故意傷害，不是正當(dāng)防衛(wèi)，因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害者本人進(jìn)行；趙某和幾個要好的朋友將曉華打傷的行為也不是正當(dāng)防衛(wèi)，因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)必須是針對正在進(jìn)行的不法侵害；王某遭到李某的持刀搶劫，王某將李某制服后，又用木棍將李某敲傷致殘，王某的行為超過了必要限度，也不是正當(dāng)防衛(wèi)C
9．(1)還有金錢誘惑、黃賭毒誘惑、邪教誘惑、煙酒誘惑等。(答出一l點(diǎn)得l分)
(2)用科學(xué)的態(tài)度、堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，避免其危害。(2分或結(jié)合實(shí)際、言之有理即可酌情給分。)
10．(1)④父母沒有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任。②學(xué)校對小伍缺乏正確引導(dǎo)，使其過早輟學(xué)，沒有盡到學(xué)校保護(hù)的責(zé)任。③游戲機(jī)室老板接納未成年人進(jìn)行賭博，沒有盡到社會保護(hù)的責(zé)任。④小伍沒有履行受教育義務(wù)，法律意識淡薄，交友不慎，缺乏自我保護(hù)意識。(4分)
(2)‘①青少年要珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
(1分)②要提高自身道德修養(yǎng)，拒絕不良誘惑。(1分)③要學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法律意識。(1分)④要正確認(rèn)識一般違法與犯罪：之間沒有不可逾越的鴻溝，防微杜漸，防患于未然。(1分)
2011中考核心真題演練
1．C解答此題需抓住關(guān)鍵詞。“拘役”說明已經(jīng)構(gòu)成犯罪，故選C。
2．A約束自己的行為需要他律和自律，外在的約束作用是有限的，故選A
3．C解答此題關(guān)鍵要知道這句話的意思：“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想剛露出苗頭的時候就加以制止，不讓它繼續(xù)發(fā)展。而“防患于未然”是指錯誤的思想、行為還未出現(xiàn)之前就要采取措施預(yù)先防備。故選C。
4．B本題為組合式選擇題，可采取排除法。①說法不符合題意，③說法明顯錯誤，故選B。
5．C本題屬于基礎(chǔ)知識的考查。訴訟是維護(hù)合法權(quán)益最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的途徑，故選C。
6．D故意殺人已經(jīng)構(gòu)成犯罪，犯罪嫌疑人受到法律的嚴(yán)懲說明法律具有制裁違法犯罪的功能，故選D。
7．B解答此題需抓住關(guān)鍵詞“拘留”：拘留屬于行政處罰，故選8。
8．B本題以高曉松醉駕案為背景，考查對法律的認(rèn)識。①②③說法正確且符合題意，故選B。
9．A本題較容易，其余選項均錯誤，故選A。
10．D本題為組合式選擇題，可采取排除法。②③④說法明顯錯誤，故選D。
11．C社會各界和公民對未成年人實(shí)施的保護(hù)屬于社會保護(hù)范疇，故選C：
12．C該公司違反《未成年保護(hù)法》中社會保護(hù)的內(nèi)容：任何組織和個人不得招用未滿l6周歲的未成年人的規(guī)定，故選C。

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