資源簡介

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三年級第10課《小小繩結用處大》教學設計
課題 小小繩結用處大 活動 活動 10 學科 勞技 年級 三年級
學習目標 勞動觀念: 明白學會打繩結既是一種勞動技能,也是一 種能傳承中華優秀傳統文化。勞動能力: 在學習和實踐中,主動參與打繩結技能并能熟練掌握方法, 解決實際問題。
勞動習慣與品質: 在勞動過程中,能感受成功的喜悅,同時也能體會到勞動的艱辛，培養樂觀,不屈不撓的優秀品質。勞動精神: 在打繩結的過程中,學會互助、合作、相互鼓勵、賞識,激發熱愛勞動、熱愛生活的思想感情。
重點 能夠掌握生活中多種“結”的方法。
難點 能夠將多種結繩的方法運用到日常生活實踐中。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示： 同學們，在戴紅領巾、捆扎物品、系鞋帶時,都要用到繩結。小朋友,你認識哪些常用的繩結 會打哪幾種結 讓我們一起揭開繩結的奧秘吧! 出示課題。 圖片思考交流 通過圖片，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動準備 1.什么是繩結？繩結是指用繩子打出的各式各樣的“結”。據《周易》記載上古時代，人們是用給繩子打結的辦法來記事的，后世的圣賢用文字取而代之。這就是我們常說的“結繩記事”,因此,繩結在當時的社會生活中具有重要的作用。不同材質、形狀的繩子打結效果也不同。2.材料與工具各類繩線(中國結繩、毛線、麻繩、塑料繩、針通繩等) 書本 禮物盒 剪刀
3. 在生活中,這些任務你能完成嗎 主要困難是什么 連接繩子 懸掛物品 捆扎美化 能完成，主要困難就是打繩結。4.你有解決問題的好辦法嗎 選擇其中一項任務,說一說可以用哪些繩結完成。我們要使兩根繩子連接的更長和更牢固，就是用單結。5.繩結的作用？連接、固定。蝴蝶結等可以起到美化、裝飾的作用。二、勞動過程1.學習編織常見繩結編一編常見的實用繩結,想一想它們各有什么特點。(1)單結將兩根繩子一端對齊，順時針繞一圈,將繩頭從繩圈中穿過,拉緊。(2)死結將棕繩壓在白繩上，白繩繞棕繩一圈,重復一次,拉緊。(3)活結將兩根繩子一端對齊，順時針繞一圈，將繩頭捏起一個繩耳并從繩圈中穿過，拉緊。(4)云雀結將繩子對折,用另一根繩子或者木棒做軸線壓在上面，將繩子兩端從繩圈中穿過,拉緊。2.用繩結捆扎書報試著用繩子將整理出來的廢舊書報捆扎好,以便集中回收。(1)準備一些牢固程度適中的繩子。小貼士可收集廢舊短繩,如手提袋的繩子等。(2)估算所需繩子的長度。如果繩子不夠長的話,可以將短繩用單結、死結等繩結連接起來。小貼士方形物品一般采用十字捆扎法。所需的繩子長度是物品的長、 寬、高之和的兩倍,再加上打結所需的繩長。(3)用十字捆扎法和單結、活結組合,將書報捆扎好。先將書報整理好,擺放整齊,壓在繩子上。將繩子橫向繞書報一圈,在中心點十字交叉,再縱向繞書報一圈,將繩子繞到書報背面,兩端分別從交叉處穿過。最后,先打一個單結,再打一個活結固定。小貼士①如果物品較重，繩子可以多繞兩圈，捆扎更牢固。②用繩子十字交叉捆繞時,繩子的一端要從交叉處穿過，這一步尤其關鍵。③除了十字捆扎，常用的捆扎方法還有井字捆扎、工字捆扎、菱形捆扎和米字捆扎等。其中米字捆扎適用于圓筒形物品捆扎，如圓筒形蛋糕盒等。 3.用繩結做包裝帶將繩子換成漂亮的緞帶,按照同樣的步驟捆扎禮盒,最后打一個蝴蝶結,就可以將禮盒包裝得很好看了。使用剪刀時要注意安全。 小貼士打蝴蝶結時，將繩子末端對折,斜剪一刀,打開后形成一個三角形缺口,這樣包裝帶會更美觀、更特別。4. 視頻《簡單牢固的繩結打法》。 5.捆扎比賽 活動內容： （1） 捆扎4本書，一根繩子.（2）每組5個人，看誰捆扎包裝得既牢固又漂亮。活動規則： (1)以哨聲為令,第一聲哨,開始;第二聲哨,結束。
（2）捆綁得既要牢固又要漂亮。（3）評出最終結果，展示作品。三、勞動評價 1. 繩結1 繩結2 出示照片。 2.我是編結小達人!評價內容我的獎章繩結牢固 方法多樣 廢物利用 三、拓展延伸（一）知識分享 1.舟山漁繩結的故事浙江省舟山市有1200多年的漁業捕撈和造船歷史，漁繩結是舟山海島居民生產和生活中常見的手工繩結,主要用于漁船捕魚、貨物運輸、船只航行,如漁船結、漁網結、船檐結、 兜繩結、船纜結、貨運結等。隨著時代發展,漁繩結慢慢演變為一種美化生活的工藝品、裝飾品,被廣泛應用于杯墊、掛件等制作,還被列為浙江省非物質文化遺產。目前,舟山漁繩結有150多種打法，觀音兜、金錢結、麻花結、單琵琶結等樣式精美、形態各異的繩結深受人們的喜愛。小小的漁繩結，是勤勞、智慧的舟山漁民留給后人的一份寶貴財富。（二）超級鏈接 1.找一找,生活中還有哪些事情需要使用繩結來解決 用學會的繩結試一試,看看效果怎么樣。碰到的問題選用的繩結解決的效果班級活動課沒有長繩單結成功連接繩子籃球外帶很麻煩死結捆綁住籃球衣架上的夾子掉了云雀結固定在橫桿上拉拽汽車掉入溝中活結成功將車拉出來從樓房逃生雙八字結繩索摩擦力大，固定繩索牢固。拴住騾馬拴馬扣牢固、易解。2.查找資料,學習更多的繩結打法,和同學或家人分享。可以將你的作品照片貼在下面。出示照片。3.打繩結的小妙招。視頻《打繩結的小妙招》。 （三）中國繩結藝術中國繩結藝術歷史悠久,它已成為中華民族傳統文化藝術中的典型符號,它編織了中華民族對美好生活的向往。不同形式的中國結寓意各不相同：（1）夫妻和睦：同心縷 “交絲結龍鳳，鏤彩結云霞。一寸同心縷，千年長命花。”這首詩出自庾信的《題結線袋子》，其中的“同心縷”，也叫“同心長命縷”。同心縷的樣子是兩道線相互交纏，在匯集到中央后，編織成田字狀的實心結，再在兩邊各自挽成完全對稱的圈環，以此表示夫妻雖然是兩個人，但是同有一顆心。（2）吉利福壽：祥云結、團錦結祥云結很好理解，就是編成云朵般的繩結。祥云在我國古代也一直都是吉祥福壽的象征，因為古人相信云是上天或神仙的座乘，而且能滋潤萬物，所以是人類的福祉。比祥云結更圓潤的是團錦結，寓意團圓喜氣。它的造型通常是結形圓滿的，看起來像花一樣，因此也叫“花瓣結”（花瓣個數富于變化，可以有五瓣、十瓣等）。（3）寄托思念：盤長結 盤長結是最容易被辨認的一種，中國聯通的標志就是它！然而，它雖然通俗，但是在結繩工藝中，地位相對較高。 它沒有頭尾，一貫到底，很考驗技術。而在這高超技藝背后，其實還蘊藏了國人樸素的價值觀，世間一切都是回環貫徹才能生生不息的。（4）宗教辟邪：金剛結金剛結是一種護身符，來自佛教，包含了勇猛的諸佛菩薩的力量，佩戴在身上可以避開惡意的傷害，得到庇佑。 五、勞動日記通過編織和使用繩結，你有哪些收獲？和大家一起分享你的智慧編結故事吧！ 學生1：我第一次用繩結捆扎書本，捆扎的既牢固又美觀。 學生2：我在繩結簡易手銬時，感受捆賊簡單又易行。 五、隨堂練習：說一說，你會哪些繩結來解決生活中的實際問題。 默讀課文內容，了解繩結。 學生根據老師提出的問題，思考、回答。 閱讀課文內容掌握繩結的作用。學生根據老師提問，思考、交流，常見繩結的編織。跟老師的提出的問題，進行思考，然后回答。 實踐過程，學生將所學知識，應用于實踐中。曬一曬自己勞動的照片；評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的“獎章” 。拓展延伸，學生了解舟山漁繩結的故事。思考、交流，然后回答。思考：不同形式的中國結的寓意是什么。說一說勞動中的收獲和感受。完成隨堂練習題 了解什么是繩結。掌握繩結所要的材料與工具。 了解常見繩結的打法。通過比賽，提高學生的實踐操作能力。 引導學生對自己的勞動過程進行自我評價，增進對自我勞動行為的認知，明確需要改進的地方通過拓展了解舟山漁繩結的故事，明白小小的漁繩結，是勤勞、智慧的舟山漁民留給后人的一份寶貴財富。引導學生學會利用繩結解決生活中的實際問題 。了解不同形式的中國結的寓意，增進學生對中華傳統文化的認同感。引導學生相互學習相互促進
作業布置 利用繩結設計有趣的游戲，豐富業余生活。
課堂小結 本節課，了解了打繩結的方法；在打繩結的過程中,學會互助、合作、鼓勵、賞識等方式，激發熱愛勞動，熱愛生活的思想感情。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 小小繩結用處大幾種繩結的方法 勞動評價勞動日記
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共38張PPT)
小小繩結用處大
北師大版 三年級
新知導入
同學們，在戴紅領巾、捆扎物品、系鞋帶時,都要用到繩結。
小朋友,你認識哪些常用的繩結 會打哪幾種結
新知講解
什么是繩結？
繩結是指用繩子打出的各式各樣的“結”。據《周易》記載上古時代，人們是用給繩子打結的辦法來記事的，后世的圣賢用文字取而代之。這就是我們常說的“結繩記事”,因此,繩結在當時的社會生活中具有重要的作用。不同材質、形狀的繩子打結效果也不同。
勞動準備
新知導入
各類繩線(中國結繩、毛線、麻繩、塑料繩、針通繩等)
書本 禮物盒 剪刀
勞動準備
材料與工具
新知講解
在生活中,這些任務你能完成嗎 主要困難是什么
連接繩子 懸掛物品 捆扎美化
能完成，主要困難就是打繩結。
新知講解
你有解決問題的好辦法嗎 選擇其中一項任務,說一說可以用哪些繩結完成。
我們要使兩根繩子連接的更長和更牢固，就是用單結。
新知講解
繩結的作用？
連接、固定。蝴蝶結等可以起到美化、裝飾的作用。
新知講解
勞動過程
(1)單結
將兩根繩子一端對齊，順時針繞一圈,將繩頭從繩圈中穿過,拉緊。
1.學習編織常見繩結
新知講解
勞動過程
(2)死結
將棕繩壓在白繩上，白繩繞棕繩一圈,重復一次,拉緊。
1.學習編織常見繩結
新知講解
勞動過程
(3)活結
將兩根繩子一端對齊，順時針繞一圈，將繩頭捏起一個繩耳并從繩圈中穿過，拉緊。
1.學習編織常見繩結
新知講解
勞動過程
(4)云雀結
將繩子對折,用另一根繩子或者木棒做軸線壓在上面，將繩子兩端從繩圈中穿過,拉緊。
1.學習編織常見繩結
新知講解
(1)準備一些牢固程度適中的繩子。
2.用繩結捆扎書報
(2)估算所需繩子的長度。如果繩子不夠長的話,可以將短繩用單結、死結等繩結連接起來。
新知講解
小貼士
方形物品一般采用十字捆扎法。所需的繩子長度是物品的長、 寬、高之和的兩倍,再加上打結所需的繩長。
新知講解
(3)用十字捆扎法和單結、活結組合,將書報捆扎好。
先將書報整理好,擺放整齊,壓在繩子上。將繩子橫向繞書報一圈,在中心點十字交叉,再縱向繞書報一圈,將繩子繞到書報背面,兩端分別從交叉處穿過。最后,先打一個單結,再打一個活結固定。
新知講解
小貼士
①如果物品較重，繩子可以多繞兩圈，捆扎更牢固。
②用繩子十字交叉捆繞時,繩子的一端要從交叉處穿過，這一步尤其關鍵。
③除了十字捆扎，常用的捆扎方法還有井字捆扎、工字捆扎、菱形捆扎和米字捆扎等。
新知講解
其中米字捆扎適用于圓筒形物品捆扎，如圓筒形蛋糕盒等。
十字捆扎 井字捆扎 工字捆扎 菱形捆扎 米字捆扎
新知講解
3. 用繩結做包裝帶
將繩子換成漂亮的緞帶,按照同樣的步驟捆扎禮盒,最后打一個蝴蝶結,就可以將禮盒包裝得很好看了。
新知講解
小貼士
打蝴蝶結時，將繩子末端對折,斜剪一刀,打開后形成一個三角形缺口,這樣包裝帶會更美觀、更特別。
新知講解
視頻《簡單牢固的繩結打法》。
新知講解
捆扎比賽
活動內容：
（1）捆扎4本書，一根繩子.
（2）每組5個人，看誰捆扎包裝得既牢固又漂亮。
活動規則：
(1)以哨聲為令,第一聲哨,開始;第二聲哨,結束。
（2）捆綁得既要牢固又要漂亮。
（3）評出最終結果，展示作品。
新知講解
勞動評價
繩結1 繩結2
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
繩結牢固
方法多樣
廢物利用
新知講解
拓展延伸
（一）知識分享
舟山漁繩結的故事
隨著時代發展,漁繩結慢慢演變為一種美化生活的工藝品、裝飾品,被廣泛應用于杯墊、掛件等制作,還被列為浙江省非物質文化遺產。目前,舟山漁繩結有150多種打法，觀音兜、金錢結、麻花結、單琵琶結等樣式精美、形態各異的繩結深受人們的喜愛。
小小的漁繩結，是勤勞、智慧的舟山漁民留給后人的一份寶貴財富。
新知講解
拓展延伸
（一）知識分享
舟山漁繩結的故事
浙江省舟山市有1200多年的漁業捕撈和造船歷史，漁繩結是舟山海島居民生產和生活中常見的手工繩結,主要用于漁船捕魚、貨物運輸、船只航行,如漁船結、漁網結、船檐結、 兜繩結、船纜結、貨運結等。
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（二）超級鏈接
1. 找一找,生活中還有哪些事情需要使用繩結來解決 用學會的繩結試一試,看看效果怎么樣。
碰到的問題 選用的繩結 解決的效果
班級活動課沒有長繩 單結 成功連接繩子
籃球外帶很麻煩 死結 捆綁住籃球
衣架上的夾子掉了 云雀結 固定在橫桿上
拉拽汽車掉入溝中 活結 成功將車拉出來
從樓房逃生 雙八字結 繩索摩擦力大，固定繩索牢固。
拴住騾馬 拴馬扣 牢固、易解。
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（二）超級鏈接
2.查找資料,學習更多的繩結打法,和同學或家人分享。可以將你的作品照片貼在下面。
新知講解
打繩結的小妙招。
視頻《打繩結的小妙招》。
新知講解
拓展延伸
中國繩結藝術歷史悠久,它已成為中華民族傳統文化藝術中的典型符號,它編織了中華民族對美好生活的向往。不同形式的中國結寓意各不相同：
（1）夫妻和睦：同心縷
“交絲結龍鳳，鏤彩結云霞。一寸同心縷，千年長命花。”這首詩出自庾信的《題結線袋子》，其中的“同心縷”，也叫“同心長命縷”。
同心縷的樣子是兩道線相互交纏，在匯集到中央后，編織成田字狀的實心結，再在兩邊各自挽成完全對稱的圈環，以此表示夫妻雖然是兩個人，但是同有一顆心。
新知講解
拓展延伸
（2）吉利福壽：祥云結、團錦結
祥云結很好理解，就是編成云朵般的繩結。祥云在我國古代也一直都是吉祥福壽的象征，因為古人相信云是上天或神仙的座乘，而且能滋潤萬物，所以是人類的福祉。
比祥云結更圓潤的是團錦結，寓意團圓喜氣。它的造型通常是結形圓滿的，看起來像花一樣，因此也叫“花瓣結”（花瓣個數富于變化，可以有五瓣、十瓣等）。
中國繩結藝術歷史悠久,它已成為中華民族傳統文化藝術中的典型符號,它編織了中華民族對美好生活的向往。不同形式的中國結寓意各不相同：
新知講解
拓展延伸
（3）寄托思念：盤長結
盤長結是最容易被辨認的一種，中國聯通的標志就是它！然而，它雖然通俗，但是在結繩工藝中，地位相對較高。 它沒有頭尾，一貫到底，很考驗技術。而在這高超技藝背后，其實還蘊藏了國人樸素的價值觀，世間一切都是回環貫徹才能生生不息的。
中國繩結藝術歷史悠久,它已成為中華民族傳統文化藝術中的典型符號,它編織了中華民族對美好生活的向往。不同形式的中國結寓意各不相同：
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拓展延伸
（4）宗教辟邪：金剛結
金剛結是一種護身符，來自佛教，包含了勇猛的諸佛菩薩的力量，佩戴在身上可以避開惡意的傷害，得到庇佑。
中國繩結藝術歷史悠久,它已成為中華民族傳統文化藝術中的典型符號,它編織了中華民族對美好生活的向往。不同形式的中國結寓意各不相同：
新知講解
勞動日記
通過編織和使用繩結，你有哪些收獲？和大家一起分享你的智慧編結故事吧！
我第一次用繩結捆扎書本，捆扎得既牢固又美觀。
我在繩結簡易手銬時，感受到捆賊簡單又易行。
課堂練習
說一說，你會用哪些繩結來解決生活中的實際問題。
課堂總結
本節課，我們了解了打繩結的方法；在打繩結的過程中,學會了互助、合作、相互鼓勵，激發了熱愛勞動、熱愛生活的思想感情。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
小小繩結用處大
幾種繩結的方法
勞動評價
勞動日記
作業布置
利用繩結設計有趣的游戲，豐富業余生活。
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