資源簡(jiǎn)介 知識(shí)點(diǎn):第 6 課 圖表數(shù)據(jù)更直觀 創(chuàng)建圖表、編輯圖表、美化圖表、不同類型圖表之間的轉(zhuǎn)換1.WPS 表格 圖表的顯著特點(diǎn)是工作表中的數(shù)據(jù)變化時(shí),圖表( )。A.隨之改變 B.不出現(xiàn)變化 C.自然消失 D.生成新圖表,保留原圖表將 WPS 表格中的數(shù)據(jù)用條形、線形、柱形、及其它形狀來表示,這些形狀稱作( )。A.數(shù)據(jù) B. 數(shù)據(jù)標(biāo)示 C. 圖表 D.數(shù)組在 WPS 表格中,創(chuàng)建的圖表和數(shù)據(jù)( )。A、只能在同一張工作表中 B.不能在同一張工作表中C.既可在同一張工作表中,也可在新的工作表中D.只有當(dāng)工作表在屏幕上有足夠的區(qū)域時(shí),才可在同一工作表中在 WPS 表格中,有關(guān)嵌入式圖表,下面哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的( )。A.對(duì)生成后的圖表進(jìn)行編輯時(shí),首先要激活圖表B.圖表生成后不能改變圖表類型C.表格數(shù)據(jù)修改后,相應(yīng)的圖表數(shù)據(jù)也隨之變化D.圖表生成后可以向圖表中添加新的數(shù)據(jù)最常用的圖表有柱形圖、折線圖、餅圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )。A、柱形圖多用于表示不同數(shù)據(jù)之間的差異B.折線圖多用于表示不同數(shù)據(jù)之間的差異C、餅圖多用于表示不同數(shù)據(jù)在總體中所占的份額D.折線圖多用于反映事物的變化情況或發(fā)展趨勢(shì)。6.為了用圖表表示東營(yíng)市 2020 年 1-12 月份平均氣溫變化情況,應(yīng)采用圖表類型( )。A.柱形圖 B.折線圖 C.餅圖 D.條形圖在 WPS 表格中,根據(jù)期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)表創(chuàng)建的圖表如圖所示,則此時(shí)選取創(chuàng)建圖表的區(qū)域是( )。A. B2:B15,G2:G15 B. A2:A15,G2:G15 C.B2:G15 D.A2:G15為了直觀呈現(xiàn)如下圖所示的各年級(jí)近視學(xué)生人數(shù)的對(duì)比狀況,應(yīng)該選擇( )圖表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系。三維餅圖 B.餅圖 C.柱形圖 D.折線圖在 WPS 表格中,為了直觀呈現(xiàn)初三年級(jí)近視學(xué)生人數(shù)占全校近視學(xué)生人數(shù)的比例,應(yīng)該選擇( )呈現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系。柱形圖 B.餅圖 C.面積圖 D.折線圖為了響應(yīng)疫情防控的號(hào)召,小明利用 WPS 表格制作了“體溫記錄表”來記錄自己一個(gè)月的體溫,選用( )類型的圖表可以清晰的展示一個(gè)月的體溫變化趨勢(shì)。A.柱形圖 B.條形圖 C.餅圖 D.折線圖在 WPS 表格中,圖表創(chuàng)建以后,如果表格中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化,圖表不變。( )A.對(duì) B.錯(cuò)其它知識(shí)點(diǎn):在 WPS 表格中,當(dāng)單元格中輸入太長(zhǎng)的數(shù)字或過多的字符串時(shí),會(huì)出現(xiàn)“######”,這表明( )。數(shù)據(jù)輸入有誤B.?dāng)?shù)據(jù)完全丟失C.完整的數(shù)據(jù)仍在這單元格中,只是顯示不正常而已D.完整的數(shù)據(jù)仍在這單元格中,但再也無法顯示 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫