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微專題(二) 微專題萬用電表與焊接技術加強練習 課件—2023屆高三通用技術選考復習(共17張PPT)

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微專題(二) 微專題萬用電表與焊接技術加強練習 課件—2023屆高三通用技術選考復習(共17張PPT)

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(共17張PPT)
微專題(二) 微專題萬用電表與焊接技術加強練習
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
1.下列關于使用模擬式多用電表進行測量的說法中正確的是( )
擋位調至X 1k歐姆擋,將黑表棒接電解電容的短腳,紅表棒接電解電容的長腳,若指針先快速往右偏轉,后緩慢往左偏轉,說明該電解電容是好的
擋位調至X 1k歐姆擋,將黑表棒接發光二極管的正極,紅表棒接發光二極管的負極,測得阻值無窮大,說明該發光二極管壞了
測量直流電壓時,紅表棒應接低電位,黑表棒應接高電位
D.確定光敏傳感器質量好壞,應在不同的光照條件下分別測量其電阻值和通電時的電壓值
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
2. 如圖所示為三極管電路,三極管工作在放大狀態。將R2調大時,下列關于該申路的分析中正確的是( )
A. A1讀數變小,A2讀數變小,V1讀數變大,V2讀數變大
B. A1讀數變小,A2讀數變小.V1讀數不變,V2讀數變大
C. A1讀數不變,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變小
D. A1,讀數不變.A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變大
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
3.根據如圖所示的電路圖搭接電路,結果發現發光二極管V2不能點亮。用指針式多用電表電壓擋測得各點電位VA=2. 3V,VB=0.7V,VC=0. 1V, VD,=0. 8V,下列原因分析或改進建議合理的是( )
A.此時V2不能點亮的原因可能是R1引腳虛焊
B.此時V2不能點亮的原因可能是R4阻值過大
C.可增大R2電阻提高A點電位,使V2點亮
D.可減小R3電阻增大基極電流,使V2點亮

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微專題——萬用電表與焊接技術專題
4.下列關于指針式多用電表的說法不正確的是( )
A.用歐姆擋RX1k測一光敏電阻時,用手遮擋光線后指針偏轉角度應變大
B.采用不同擋位測普通二極管的正向電阻時,測得的電阻值是不一樣的
C.在進行直流電壓或電流測量時,如果正負極接反,指針會反方向偏轉
D.測量電阻時,電流從黑表筆流出多用電表,從紅表筆流入多用電表
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
5.如圖所示的電路中,對選用和檢測電子元器件的分析中,說法不正確的是( C )
A.電阻R4可選用色環為綠藍棕金的電阻
B.電容C1可選用標有l0V,47μF字樣的電解電容
C.用數字式多用電表檢測V3正向特性時,紅表筆應接帶色環一端,黑表筆接另一端
D.用指針式多用電表電阻擋檢測三極管好壞時,需分別測量發射結和集電結的正反偏電阻
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
6. 小明用指針式多用電表測量如圖所示的電路中的三極管,已知該三極管處于放大狀態,當紅表筆接③腳,黑表筆接①腳,測得電壓為4. 3 V;紅表筆接③腳,黑表筆接②腳,測得電壓為5V,已知該電路能實現低溫報警功能,下列說法中正確的是( )
A. Rt為負溫度系數熱敏電阻
B.該三極管為NPN型的硅三極管
C.③腳為發射極,②腳為集電極
D.該電路應選用無源蜂鳴器
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7.用指針式多用電表歐姆擋測量如圖所示電路,下列分析不正確的是( )
A.黑表筆接b,紅表筆接d,指針幾乎不動
B.紅表筆接d,黑表筆接c,指針幾乎不動
C.黑表筆接a,紅表筆接c:,指針從左向右偏轉
D.紅表筆接c,黑表筆接b,指針從右向左偏轉
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8.如圖所示的電路中,三極管都是硅管,飽和壓降約0. 3 V,發光二極管的導通電壓約3V,小明已經搭接好了電路,根據電路圖及描述, 小明使用指針式多用電表檢測電路,下列操作中不正確的是( )
A.通電情況下,測量發光二極管的導通電壓時,紅表筆接在正極,黑表筆接在負極
B.通電情況下,測量M點的電位,紅表筆接在M點,黑表筆接地
c.測量電阻阻值時,當指針偏轉角度過小,應換較大倍率擋進行測試
D.斷電情況下,使用多用電表的電阻擋檢測三極管,紅表筆接在三極管的基極,黑表筆接在三極管的發射極,測量發射結的正向電阻
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9. 關于該電路,下列說法中不正確的是( )
A.圖a中,流過發光二極管的電流約為0mA;圖b中,流過發光二極管的電流約為0.09mA
B.圖a中,M點的電位為3V;圖b中,N點的電位約為3. 7 V
C.圖a中,V1截止;圖b中,V1工作狀態無法判斷
D.圖a中,R2電阻減小,發光二極管V2狀態不變;圖b中,R1電阻減小,流過發光二極管V2電流變大
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
10.如圖所示是小明設計的溫度控制電路,可以防止電源的正負極誤接,當電源正負極接反時,仍能正常工作。上述電路正常運行后,小明用多用電表進行測量,下列說法中合理的的是( )
A.斷開S,用指針式多用電表RX1k擋,測量A,B兩點,指針向右偏轉較大,說明Rt損壞
B.斷開S,用指針式多用電表RX1k擋,黑表筆接F,紅表筆接E,指針偏轉較小
C.閉合S,溫度高時,用多用電表交流電壓擋測量C,D兩點電壓,電壓為220V
D. 斷開s,用數字式多用電表電阻擋測F,G兩點電阻,測得阻值很大
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11.如圖所示的兩個電路,用數字式多用電表直流電壓擋測電阻R上的電壓,下列關于多用電表顯示的說法,正確的是( )
A.圖a顯示是正值,圖b顯示的是負值
B.圖a顯示是負值,圖b顯示的是正值
C.圖a和圖b顯示都是正值
D.圖a和圖b顯示都是負值
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
12.如圖所示為用指針式萬用電表測量二極管的示意圖,二極管性能良好,萬用表置于歐姆擋。以下說法中錯誤的是( )
A.此時測量的阻值比較大,說明紅表筆接二極管的正極
B.擋位變換后,均需要進行歐姆調零
C.二極管正反兩次的測量值相差很大,說明這個二極管 性能比較好
D.二極管正反兩次的測量的過程中必須要使用不同的量程擋位

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13.如圖所示為指針式萬用表測量二極管的示意圖,此時萬用表置于歐姆擋。關于測量時的現象與二極管特性,以下說法正確的是( )
A.此時測量的是二極管的正向阻值
B.“色環標志”處為二極管的正極
C.二極管處于導通狀態時PN結正偏
D.當黑表筆接二極管負極,紅筆表筆接正極,所測阻值較小,則可判定二極管是好的
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
14.如圖所示為用指針式多用電表測量電位器的示意圖,電位器性能良好,多用電表置于歐姆擋。以下說法中正確的是( )
A.此時測量的是電位器的最小阻值
B.擋位變換后,均需要進行機械調零
C.黑表筆與定臂A相接,紅表筆與定臂B相接后,轉動旋柄,指針偏轉
D.黑表筆與定臂A相接,紅表筆與動臂相接后,轉動旋柄,發現指針左偏,說明阻值變大
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
15.小明同學使用指針式多用電表對如圖所示的電子元器件進行檢測,以下的操作及判斷不恰當的是( )
A.將多用電表置于RXlk擋并進行歐姆調零
B.多用電表使用完畢后,應該把開關撥到交流最高擋或 "OFF”處,并撥出表筆
C.將兩只表筆分別接在a和b腳,分別測量不同光照時的數值,如果越暗時,指針的偏轉角度越小,則表明該元件是好的
D.將兩只表筆分別接在c和d腳,分別測量不同濕度時的數值,如果越干燥時,指針的偏轉角度越大,則表明該元件是負特性濕敏電阻
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微專題——萬用電表與焊接技術專題
16.用多用電表的歐姆擋X 1k檢測某一元器件時,發現指針迅速向右偏,又慢慢回到原來的位置上(如圖)。這個元器件是( )
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