資源簡介

課題、:金剛石、石墨、C60
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能
⑴ 了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途;
⑵ 知道不同元素可以組成不同的物質(zhì)，同一種元素也可以組成不同的物質(zhì);
⑶ 培養(yǎng)從媒體素材中獲取信息，并對信息進(jìn)行 加工整理的能力，以及從比較和歸納中找出問題，并在討論中解決問題的能力;
⑷ 能正確認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途三者之間的關(guān)系。
2. 過程與方法
會對展示或演示的資料分析歸納;
3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀
⑴ 樹立物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的觀點(diǎn);
⑵ 以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì);
二、 教學(xué)重難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)
⑴ 金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途;
⑵ 通過媒體素材的展示培養(yǎng)學(xué)生對信息捕獲、整理、歸納、比較的能力 。
2. 教學(xué)難點(diǎn)
正確認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途三者之間的關(guān)系;
三、教學(xué)過程
[引入]同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)碳元素組成的單質(zhì)。
首先有請今天主人公之一閃亮登場（點(diǎn)擊課件播放廣告）
廣告中展示的主角是誰？（鉆石）
它就是碳元素組成的單質(zhì)之一。
今天，就讓鉆石帶領(lǐng)我們扣開碳家族的大門，踏上探索之路，解開它的身世之迷吧！
通過大家剛才對于金剛石照片信息的獲取，大家能描述一下金剛石的物理性質(zhì)及用途嗎？好，搶答開始！
（對應(yīng)播放幻燈片，2性質(zhì)，2用途）
[過渡]同學(xué)們非常棒，我們順利進(jìn)入石墨的學(xué)習(xí)。下面，我給大家15秒鐘的時間展示一下石墨的相關(guān)圖片，考驗(yàn)一下大家從圖片上獲取信息的能力（點(diǎn)擊課件倒計(jì)時15秒）
探索第二關(guān)：了解石墨（板書：2、石墨）
時間回朔到四百多年前，晶瑩剔透的金剛石被歷代王公貴族視為高貴與權(quán)勢的象征。而這時，在英國，人們首次發(fā)現(xiàn)了一種深灰色的石頭，閃著金屬光澤，稍一碰它就掉落細(xì)鱗片狀的粉末，它外形有些像鉛，當(dāng)時被稱為“黑鉛”，現(xiàn)在我們叫它石墨，而化學(xué)家則稱它為“金剛石的孿生兄弟”。
好，時間到：下面請大家利用老師所給圖片來描述石墨的物理性質(zhì)和用途。（學(xué)生回答）
根據(jù)剛才同學(xué)們的探究，我們知道了石墨有這樣幾個重要的物理性質(zhì)和用途。（點(diǎn)擊課件展示石墨的重要物理性質(zhì)及用途）
[過渡]其實(shí)石墨一直在我們身邊，同學(xué)們能找出它究竟藏在哪里嗎？
生活實(shí)踐：（出示幻燈片），那么問題來了，老師這邊有把銹得較厲害的鎖，怎么開也開不開，哪位同學(xué)能幫幫老師？
展示
這體現(xiàn)了石墨的什么重要性質(zhì)？
看來非常管用，謝謝這位同學(xué)。
（點(diǎn)擊進(jìn)入下一張幻燈片）
[過渡]在同學(xué)們的共同努力下我們認(rèn)識了金剛石、了解了石墨，并在生活中找出了石墨，接下來請同學(xué)們靜靜地回憶金剛石石墨的性質(zhì)及用途。真是不比不知道，一比嚇一跳：金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異如此之大，但化學(xué)家卻非常肯定它們是一對孿生兄弟，這究竟是怎么回事呢？（點(diǎn)擊出現(xiàn) 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大，原因是：）讓我們借來孫悟空的火眼金睛，透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，揭開這對兄弟身上的秘密吧！
下面我看到的這是金剛石的結(jié)構(gòu)模型，
點(diǎn)擊幻燈片，
這是石墨的結(jié)構(gòu)
點(diǎn)擊幻燈片，
在碳的單質(zhì)中還有一種物質(zhì)叫做C60，它的結(jié)構(gòu)是這樣的，
點(diǎn)擊幻燈片。
由此可見，它們物理性質(zhì)差異大的原因是什么？（學(xué)生回答，教師點(diǎn)擊出現(xiàn)答案）
金剛石和石墨由于有不同的結(jié)構(gòu)才有不同的性質(zhì)，也才有不同的用途，那大家能說出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系嗎？
[過渡]石墨不但有金剛石這樣的孿生兄弟，還有它的同宗弟兄——無定形碳，它們是由石墨小晶體和雜質(zhì)構(gòu)成的，其中有名氣的要算木炭、活性炭、炭黑、焦炭了。
碳-60和它同系物的發(fā)現(xiàn)為人們展現(xiàn)了碳家族的另一奇觀，此外，科學(xué)家們還在致力于納米碳管的研究。可見碳家族之龐大，碳單質(zhì)種類之繁多，前景之廣闊，還有更多的奇跡等待我們的同學(xué)去創(chuàng)造！

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