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(共16張PPT)
3.5共點(diǎn)力的平衡
1.知道什么是共點(diǎn)力；（物理觀念）
2.在二力平衡的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理，得出共點(diǎn)力平衡條件：物體所受合力為0；（科學(xué)思維）
3.會(huì)用共點(diǎn)力平衡的條件，分析生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題，體會(huì)物理學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。（科學(xué)態(tài)度與責(zé)任）
如圖所示，重力為G的木棒處于平衡狀態(tài)，根據(jù)每幅圖中各個(gè)力作用線的幾何關(guān)系，你能把這四種情況的受力分為哪兩類？
問題1：
甲圖和丁圖中力的作用線能交于一點(diǎn)，乙圖和丙圖中力的作用線不能交于一點(diǎn)。
作用在物體的同一點(diǎn)，或作用線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力稱為共點(diǎn)力。
一.共點(diǎn)力
限 速40km/s
G
F2
F1
F
f
N
G
為了明確表示物體所受的共點(diǎn)力，在作示意圖時(shí)，可以把這些力的作用點(diǎn)畫到它們作用線的公共交點(diǎn)上。
在不考慮物體轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)看待，所以力的作用點(diǎn)都可以畫在受力物體的重心上。
1、平衡狀態(tài)
物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫作平衡狀態(tài)。
二.共點(diǎn)力的平衡條件
N
G
靜止在桌面上的木塊
F
f
N
G
勻速行駛的汽車
G
N
f
靜止在斜面上的木塊
（2）用細(xì)線懸掛在天花板上的靜止小球
（3）靜止在粗糙斜面上的物體
（4）豎直上拋達(dá)到了最高點(diǎn)的小球(不計(jì)空氣阻力)
（1）平直馬路上在牽引力作用下勻速前進(jìn)的汽車
根據(jù)平衡狀態(tài)概念來判斷下面的物體是否處于平衡狀態(tài):
是
是
是

物體的瞬時(shí)速度為零時(shí)與靜止是不等價(jià)的，這時(shí)物體不一定處于平衡狀態(tài)。例如，將物體豎直上拋，物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，其瞬時(shí)速度為0，但物體并不能保持靜止?fàn)顟B(tài)，物體在重力作用下將向下運(yùn)動(dòng)。
思考？瞬時(shí)速度為0時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎？
想一想
受共點(diǎn)力作用的物體，在什么條件下才能保持平衡呢？
作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力平衡。
二力平衡時(shí)，物體所受的合力為0。即：F1＝F2
1、當(dāng)物體受到兩個(gè)力平衡時(shí)
2、當(dāng)物體受到三個(gè)力的作用而平衡時(shí)
G
F1
F2
F
據(jù)平行四邊形定則作出其中任意兩個(gè)力的合力來代替這兩個(gè)力，從而把三力平衡轉(zhuǎn)化為二力平衡
G
F
三力平衡條件: 任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向，即三力的合力為0。即：F12＝F3
我們可以逐步通過力的合成，最終等效為兩個(gè)力的作用。如果這兩個(gè)力的合力為0，則意味著所有力的合力等于0，物體將處于平衡狀態(tài)。
3、當(dāng)物體受到多個(gè)力的作用而平衡時(shí)
即：任意N-1個(gè)力的合力與第N個(gè)力等大反向，F(xiàn)N-1＝FN
F2
F1
F3
F4
F6
F5
1.兩個(gè)共點(diǎn)力使物體平衡:
任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向，
即：F12＝F3
3.N個(gè)共點(diǎn)力使物體平衡:
2.三個(gè)共點(diǎn)使物體平衡：
2、共點(diǎn)力平衡條件
F合= 0
物體所受合力為零即：
這兩個(gè)力等大反向，即：F1＝F2
任意N-1個(gè)力的合力與第N個(gè)力等大反向，即：FN-1＝FN
三、共點(diǎn)力平衡問題的常見處理方法:
第一步:作圖 第二步:計(jì)算 適用情景
正交分解法 受力分析，建立坐標(biāo)系，分解不在軸上的力 沿坐標(biāo)軸上根據(jù)平衡條件列方程組 解方程組,求解未知力 適用于各種情況,尤其受力個(gè)數(shù)≥3的情況
合成法 作平行四邊形步驟: ①畫已知大小和方向 的力 ②畫已知方向的力 ③畫已知大小的力 根據(jù)三角函數(shù)、勾股定理、等邊三角形、相似三角形等計(jì)算合力(或分力) 根據(jù)平衡條件確定與合力(或分力)平衡的力 受力個(gè)數(shù)≤3
已知力個(gè)數(shù)=2
分解法 受力個(gè)數(shù)≤3
已知力個(gè)數(shù)=1
注意：三角函數(shù)等相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)！
【例1】某幼兒園要在空地上做一個(gè)滑梯，根據(jù)空地的大小，滑梯的水平跨度確定為 6 m。設(shè)計(jì)時(shí)，滑板和兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)取 0.4，為使兒童在滑梯游戲時(shí)能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？
鞏固與應(yīng)用
知識(shí)回顧
§3.5共點(diǎn)力的平衡
一、共點(diǎn)力
二.共點(diǎn)力的平衡條件
1、平衡狀態(tài)：靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)
2、共點(diǎn)力平衡條件：F合= 0
三、共點(diǎn)力平衡問題的常見處理方法:
1、合成法
2、分解法
3、正交分解法
作業(yè)布置
課本Ｐ75頁
必做第2題，選做第5題

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