資源簡介

2022學年一年級（下）小學科學游考評價細則
小蝸牛（小魚兒）游園記
挑戰過五關 學生可以事先寫好名字，班級等
1.畫一畫
任務：張貼多張蝸?；蛘咝◆~的圖片（或者放幾個魚缸、蝸牛），讓學生選擇觀察小蝸牛（或小魚兒）并畫下來。
2.說一說
任務：說出小蝸牛（小魚兒）有什么特點（可以是身體、反應、運動、呼吸等）
3.找一找
任務：準備三個一樣的水杯（貼上1、2、3的標簽），分別裝水、洗潔精、白醋。讓學生觀察并用科學的方法分辨出水、洗潔精、白醋分別是哪一杯。
4.比一比
任務：準備好螺母、小木塊、彈珠、簡易天平，簡易領獎臺（寫有123）。讓學生利用簡易天平比較出螺母、小木塊、彈珠的輕重，把最重的放1號，第二重的擺2號，最輕的擺3號。
5.分一分
任務：準備一些動物圖片如：雞，狗，螞蟻、金魚，蝦，蛤，蛞蝓，螺螄，蜜蜂，蝴蝶，紅鯉魚、鯨等，讓學生說一說哪些是小魚（小蝸牛）的朋友，簡單說明理由。
評價標準
第一關：畫一畫
請你觀察小蝸牛或小魚兒（打√），選擇一個畫在紙上（評價表格下面）。
畫一畫，畫出一部分即給2顆星
小蝸牛 殼 身體 觸角
☆
小魚兒 頭（含眼睛） 身體（含部分鰭） 尾
☆
將學生獲得 的總數填寫在過關卡上。
學生水平等級分別為，1—2星為一級，3—4星為二級，5星及以上為三級。
每一級中不同的數字則為同一等級中學生發展的不同水平。
第二關：說一說
請你說一說你知道小蝸牛或小魚兒有哪些特點？
（說到一小點就得一顆星，最多給8顆星，學生說不上教師可以適當提示）
小蝸牛 身體方面：有殼，腹足，眼，兩對觸角，口 觸角會伸縮，身體會縮進殼內 用腹足爬行，很慢 吃菜葉，牙齒很多 蝸牛休眠可以放水里喚醒 其他
☆
小魚兒 身體方面：有頭、眼睛、鰓、嘴巴、鱗片、各種魚鰭 用鰭游泳，用鰓呼吸 遇到危險逃跑 吃小蟲子等 生活在水里 其他
☆
將學生獲得 的總數填寫在過關卡上。
學生水平等級分別為，1—3星為一級，4—5星為二級，6星及以上為三級。
每一級中不同的數字則為同一等級中學生發展的不同水平。
第三關：找一找（0-6顆星）
這里三個杯子分別裝了水、洗潔精、白醋，請你用科學的方法找一找1、2、3號杯子里分別裝了什么？
水、洗潔精、白醋
☆
說對一種給2顆星，全找對的給6顆星，必須運用扇聞，否則扣一顆星，用嘴巴嘗的不給星。
學生水平等級分別為，1—2星為一級，3—4星為二級，5-6星及以上為三級。
第四關比一比（0-6顆星）
請你來比一比螺母、小木塊、彈珠哪個最輕哪個最重？并把最重的放在一號臺上，最輕的放在三號臺。
螺母、小木塊、彈珠按照輕重正確排序
☆
放對一個給2顆星，全對的給6顆星。
學生水平等級分別為，1—2星為一級，3—4星為二級，5-6星及以上為三級。
第五關：分一分（0-6顆星）
請你找一找小蝸牛（小魚兒）的朋友有哪些？并說說你為什么這樣選。
雞 狗 螞蟻 金魚 蝦 蛤 蛞蝓 螺螄 蜜蜂 蝴蝶 紅鯉魚 鯨
小蝸牛的朋友 √ √ √
說對三種并能簡要說出理由可以得6顆星，如果是其他選擇需要說出合適的理由，可以酌情少量給星
小魚兒的朋友 √ √
說出合適理由可以給6顆星。以上選項非唯一選擇，也可以按照在水里的選擇蝦、蛤、螺螄、鯨。
學生水平等級分別為，1—2星為一級，3—4星為二級，5-6星及以上為三級。
說明：集28顆星以上（含28）為優秀，集 21—27星為良好，集14—20星合格，集13及以下為不合格。

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