資源簡(jiǎn)介

4.2水的組成
教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能：
（1）了解水的物理性質(zhì)。
（2）通過電解水的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)水是由氫、氧兩種元素組成。
2．過程與方法：
（1）結(jié)合資料，從人類認(rèn)識(shí)水的組成的過程中體會(huì)科學(xué)探究和思維方法，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新思維的重要性。
（2）充分討論，提高觀察、分析、歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
逐步建立認(rèn)識(shí)人類物質(zhì)世界的過程和方法，增強(qiáng)科學(xué)探究的精神。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)和根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析確定水的元素組成。
難點(diǎn)：用微觀的觀點(diǎn)理解電解水的過程。
教學(xué)準(zhǔn)備
電解水實(shí)驗(yàn)的儀器
課時(shí)安排
1 課時(shí)
教學(xué)過程
【引入】水屬于那一類物質(zhì)___________（填混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)或氧化物，符合的都可填）
一、水的物理性質(zhì)
純水通常為無色、無味道的透明液體，凝固點(diǎn)0℃，沸點(diǎn)100℃，4℃時(shí)密度最大。
2、水的組成
水是由水分子構(gòu)成的，水分子由什么原子構(gòu)成的呢？
每個(gè)水分子（H2O)由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
那么，水由哪些元素組成的呢？怎樣證明？
觀察活動(dòng)：【實(shí)驗(yàn)4-6】電解水
（1）現(xiàn)象：兩極出現(xiàn)氣泡，V正極︰V負(fù)極=1︰2
（2）電解水的文字表達(dá)式：水 通電 氫氣+氧氣
（H2O） （H2）（O2）
檢驗(yàn)方法 現(xiàn)象 結(jié)論
正極玻璃管內(nèi)的氣體 伸入帶火星的木條
負(fù)極玻璃管內(nèi)的氣體 用火柴點(diǎn)燃
1、正極玻璃管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明這種氣體是氧氣。
2、點(diǎn)燃負(fù)極試管內(nèi)的氣體時(shí)有什么現(xiàn)象？
氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明該氣體是氫氣。
電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：“兩極冒泡，正氧負(fù)氫，氫二氧一。”
【結(jié)論】：水是由氫元素和氧元素組成的。
討論：1、水是由氫氣和氧氣組成的。說的對(duì)嗎？
不對(duì)。
因?yàn)闅錃夂脱鯕馐遣蝗苡谒模运豢赡苁怯蓺錃夂脱鯕饨M
成的。
2、為什么說水是氫、氧兩種元素組成的呢？
因?yàn)闅錃馐怯蓺湓亟M成的；氧氣是由氧元素組成的。
所以，水是由氫元素和氧元素組成的。
【小結(jié)】：
1、水的物理性質(zhì)。
2、水分子的構(gòu)成。
3、水的組成。
課堂練習(xí)：
1、下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C．電解水能生成H２和O２，二者質(zhì)量比為2：1
D. 水是由氫、氧兩種元素組成的
2、用右圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C.正極與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積比是1：2
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:1
課外練習(xí)：
P110 2、3、4
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