資源簡介 八年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案 第___周第___課時(shí)課題 第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)興起 課 型 新授課 主備人備課組審核 級(jí)部審核 學(xué)生姓名教師寄語 把每天的小事做好,你就是成功的。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解西歐城市興起、城市自治、城市發(fā)展、大學(xué)興起的知識(shí)。2.認(rèn)識(shí)城市發(fā)展所產(chǎn)生的影響,大學(xué)興起的原因及意義。前置性自學(xué)一、自由和自治的城市1.興起:(1)時(shí)間:從___世紀(jì)起。(2)原因:西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加;商業(yè)貿(mào)易發(fā)展;人口增長。(3)地點(diǎn):___________、_______、英格蘭、__________等,都出現(xiàn)了許多著名的城市。2.自治:(1)手段:_________和武力斗爭。(2)形式:從國王或領(lǐng)主手里取得“_______”。(3)表現(xiàn):市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅。(4)局限:取得自治的城市并不能完全擺脫_____和領(lǐng)主的控制,城市貴族一般是國王的支持者。二、城市居民的身份1.來源: 和商人是城市的基本居民。一般從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來。2.生產(chǎn)生活:手工業(yè)者從事小商品生產(chǎn)生產(chǎn),商人從事商業(yè)和貿(mào)易。3.影響: 階層形成,進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、商人、銀行家,富裕商人和銀行家發(fā)展成早期 ,為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。三:大學(xué)的興起興起 12世紀(jì),被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“______________” 類型 _________和教師私人辦的學(xué)校 管理 組成_________,選舉會(huì)長管理學(xué)校 權(quán)利 自治地位體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、___________ 二 .合作探究中世紀(jì)西歐大學(xué)興起的原因?三.拓展提升1.西歐城市取得自治權(quán)的方式主要有(?。龠x舉 ②用金錢贖買 ③和封建主進(jìn)行談判 ④通過武力斗爭。A.①③ B.②③ C.③④ D.②④2.中世紀(jì)時(shí),西歐的很多城市掀起了自治斗爭,主要斗爭的對(duì)象有( ?。俳虝?huì)②世俗封建主③資產(chǎn)階級(jí)④市民階級(jí)。A.①② B.②③ C.①③ D.③④3.中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)上的繁榮,更重要的是政治權(quán)利的獲得。這里的“政治權(quán)利”是指( )A.土地所有權(quán) B.投票選舉權(quán) C.城市自治權(quán) D.自由貿(mào)易權(quán)4.10世紀(jì)西歐城市重新興起,下列對(duì)此表述正確的是(?。〢.城市興起于交通便利的地方,規(guī)模很大B.城市的興起促進(jìn)了基督教在歐洲的傳播C.城市里孕育了早期的資本主義 D.所有城市通過武力斗爭獲得自治權(quán)5.有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是( ?。〢.農(nóng)民階級(jí) B.市民階層 C.封建貴族階層 D.工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)6.下圖是中世紀(jì)歐洲大學(xué)上課場景,大學(xué)里不可能見到的情景有()A.學(xué)校有一定的自治權(quán)利 B.教師行會(huì)選舉會(huì)長管理學(xué)校 C.大學(xué)師生受地方世俗法官審判 D.有基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程7.有專家在研究歐洲中世紀(jì)大學(xué)的歷史地位時(shí)說:“大學(xué)的形成對(duì)中世紀(jì)城市發(fā)展起了極大的推動(dòng)作用,一方面它刺激了城市的貿(mào)易,另一方面大學(xué)使所在城市的影響不斷擴(kuò)大,這樣就能進(jìn)一步吸收新的居民,而在當(dāng)時(shí)居民人數(shù)的多少是衡量城市是否繁榮的標(biāo)志之一?!毕旅鎸?duì)此敘述的理解有誤的是( ?。〢.大學(xué)的形成促成了城市自治B.大學(xué)的形成刺激了城市的貿(mào)易C.大學(xué)的形成促使城市更加繁榮D.大學(xué)的形成使城市的影響力擴(kuò)大8.中世紀(jì)的歐洲城市中誕生了早期資產(chǎn)階級(jí)。當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)包括 ( )①農(nóng)民 ②手工業(yè)者 ③大手工業(yè)作坊主 ④商人 ⑤銀行家A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤9.(2018·成都質(zhì)檢)10世紀(jì)興起的西歐城市被稱為“中世紀(jì)的花朵”,其中的一個(gè)原因是這些城市 ( )A.規(guī)模大,人口多,布局合理 B.商業(yè)和手工業(yè)發(fā)達(dá),貿(mào)易繁榮C.興起后,促進(jìn)了以土地為紐帶的封建等級(jí)制度的形成D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)西歐城市的封建經(jīng)濟(jì)具有一定的瓦解作用四.當(dāng)堂反饋自我評(píng)價(jià)專欄 自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫