資源簡介

1、隨著【技術(shù)的發(fā)展】和【社會的進(jìn)步】，建筑中融入了人類的情感、信仰和智慧。
2、【房屋】是人類居住、生存的地方，有了【房屋】，人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史，有了穩(wěn)定的生活。
3、早在55萬年前，我們的祖先找到了能夠當(dāng)房子的【山洞】進(jìn)行居住。
4、【用獸皮做成的可移動的帳篷】是人類最早建造的房屋。
5、【建筑技術(shù)的進(jìn)步】及各種【新型建筑材料】的使用，使【高層建筑】和【大跨度建筑】相繼出現(xiàn)。我們現(xiàn)在的建筑功能更具有【綜合性】了。
6、【建筑材料】、【建筑工具】、【建筑機(jī)械的進(jìn)步】促進(jìn)了人類房屋的發(fā)展。
7、建筑物發(fā)展歷史及所使用的材料技術(shù)
（1）洞穴、草棚、樹巢（2）用獸皮做成的可移動的帳篷（3）生產(chǎn)和使用簡單工具，用木頭做成的木屋 （4）磚、瓦、石灰等建筑材料，各種民居和宮殿 （5）機(jī)械化、自動化建筑工具及技術(shù)，鋼材、玻璃、塑料、混凝土，高層建筑和大跨度建筑。
8、不同地區(qū)的房屋的特點不同，這主要是由【當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境】和【人們的生活方式】決定的。
9、不同地區(qū)房屋的特點
①四川民居：屋頂大，房檐長，遮陽擋雨，窗戶大，通風(fēng)透光
②傣族竹樓：取材方便，離地1米多，防潮防蟲
③窯洞（陜西）：就地取材，抗震防火，冬暖夏涼
④內(nèi)蒙古圓頂土房：易于拆裝，便于游牧
⑤伊斯蘭建筑：禮拜殿朝東，門窗一般是拱形，以穹隆夸示，用植物或文字圖形。
⑥北京四合院：外觀規(guī)矩，中線對稱，坐北朝南，雕飾以吉祥圖案為主
⑦江蘇民居：依水而建，青磚藍(lán)瓦，門窗寬敞，通風(fēng)防潮
10、判斷：不同地區(qū)、不同民族的房屋在很多方面有差異，但是它們在構(gòu)成上都有一定的層次。（ 對）
生活中各種各樣的建筑物的功能是不同的。 （對）
11、
名稱
功能
天壇
祭祀性建筑
人民英雄紀(jì)念碑
紀(jì)念性建筑
寺廟
宗教建筑
都江堰
水利建筑
長城
防御守衛(wèi)性建筑
上海楊浦大橋
橋梁建筑
醫(yī)院
醫(yī)療建筑
12、各種建筑物都有一定的【結(jié)構(gòu)】，有的結(jié)構(gòu)比較簡單，有的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。
13、常見的建筑物結(jié)構(gòu)有：【薄殼結(jié)構(gòu)】【實心結(jié)構(gòu)】【框架結(jié)構(gòu)】
14、常見的建筑物結(jié)構(gòu)及舉例：（要求能背誦描述）
泰姬·馬哈爾陵 →圓屋頂結(jié)構(gòu) →陵墓
金字塔 →三角形結(jié)構(gòu) →古埃及法老的陵墓
安普卡特中心 →球形結(jié)構(gòu)
英吉利海峽地下隧道、獨山隧道 →管狀結(jié)構(gòu)
埃菲爾鐵塔、通訊塔、加油站、鐵架橋 →框架結(jié)構(gòu)
三峽大壩、橋墩 →實心結(jié)構(gòu)
趙州橋、石拱橋 →拱形結(jié)構(gòu)
悉尼歌劇院、香港國際會展中心、東京代代木體育館 →薄殼結(jié)構(gòu)
15、建筑物的結(jié)構(gòu)特色介紹：（以趙州橋為例）
趙州橋是典型的拱形結(jié)構(gòu)，在一個大拱上面分別有兩個小拱，這種特點是既能增加橋梁的穩(wěn)固性，同時也能擴(kuò)大橋的流水面積，減少了洪水對橋梁的沖擊。
16、建筑物結(jié)構(gòu)分類卡 （要求能背誦描述）
建筑物結(jié)構(gòu)

整體結(jié)構(gòu) 屋頂結(jié)構(gòu) 墻體結(jié)構(gòu) 材料結(jié)構(gòu)
三角形 球形 弓形 平頂 圓頂 弧形頂 實心 空心 框架 鋼結(jié)構(gòu) 磚木結(jié)構(gòu) 竹結(jié)構(gòu)
17、拱形結(jié)構(gòu)【能夠把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分】；樓板、立柱采用空心結(jié)構(gòu)【可以減輕自身的重量，又可以增加抗彎曲的能力】；屋頂或墻體的鋼架結(jié)構(gòu)設(shè)計成三角形的原因【是因為三角形最穩(wěn)固】。因此，要使自己實驗的物體既穩(wěn)固而且承受力大我們可以【設(shè)計成空心結(jié)構(gòu)、拱形結(jié)構(gòu)或三角形結(jié)構(gòu)。】
18、用小棍拼接成一個最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)就是至少使用【三根木棒】，應(yīng)設(shè)計成【三角形】
19、如何設(shè)計實驗驗證空心材料更結(jié)實。
【分別用力彎折直徑相同的實心和空心紙棍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)空心紙棍更不容易彎折而實心紙棍容易被彎折】
20、如何設(shè)計實驗驗證三角形結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。
【用木棒和橡皮筋扎成一個四邊形，用力拉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)容易變形。當(dāng)在對角固定一根木棒時，用力拉，不容易變形。】
21、各具特色的結(jié)構(gòu)：
貝殼→拱形結(jié)構(gòu)→悉尼歌劇院
鳥巢→鳥巢結(jié)構(gòu)→鳥巢體育館
水分子→鋼結(jié)構(gòu)+膜結(jié)構(gòu)→水立方
葉脈→網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)→混凝土里的鋼網(wǎng)（優(yōu)點使混凝土更堅固）
DNA→雙螺旋結(jié)構(gòu)（優(yōu)點：不易斷損）
蜂巢→蜂巢結(jié)構(gòu)（優(yōu)點：用最少的材料提供最大的空間）
雪花→六角形→（由很多三角形構(gòu)成）
人體骨骼-------拱形結(jié)構(gòu)，可使骨骼承受壓力能力更強(qiáng)
22、建筑物的結(jié)構(gòu)與其他物體的結(jié)構(gòu)有很多相似的地方。（對）（仿生建筑）
23、英國建筑師根據(jù)【蜘蛛網(wǎng)】設(shè)計了一座【帶屋頂?shù)目磁_】。這種結(jié)構(gòu)既【節(jié)省了材料】，又使屋頂【輕巧】、【堅固】。
24、英國建筑師根據(jù)【王蓮的葉子】設(shè)計了一座【頂棚跨度極大的展覽廳】。整個建筑輕巧、明亮、經(jīng)濟(jì)實用。
25、我們從建筑物的【造型】、【圖案】、【色彩】、【裝飾】、【功能】等方面欣賞建筑的美。
26、建筑物的美，一方面【表現(xiàn)在它的自身造型和色彩上】，另一方面【表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致上】。
27、設(shè)計師在設(shè)計建筑物時候，既要考慮建筑物的【功能】和【材料】，又要考慮建筑物的【結(jié)構(gòu)】，還要考慮【如何體現(xiàn)建筑物的美】。
28、設(shè)計師在設(shè)計前先要【明確設(shè)計目的】及【建筑特色】
29、制作樓房模型的方法：【雕刻法】【粘接法】【替代法】【插接法】
30、人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境，來體現(xiàn)建筑美的？
【人們一方面利用周圍的自然環(huán)境，如山體、流水、湖面等與建筑物融為一體，來體現(xiàn)建筑美。另一方面通過人工手段，利用各種要素制造所需要的景觀，如假山、人工湖、雕塑、樓臺等體現(xiàn)建筑環(huán)境美。】
31、設(shè)計建筑的流程：
【1、選擇題目 2、確定制作的目的 3、根據(jù)目的設(shè)計多種方案 4、選擇方案并進(jìn)行制作 5、評價與改進(jìn)】
32、從外部形態(tài)上看，人體由【頭】【頸】【軀干】【四肢】組成。人體內(nèi)部是由器官構(gòu)成的。
33、請指出所有的器官的正確名稱：
34、層次結(jié)構(gòu)
樓房、單元房、房間、墻、磚 （磚是構(gòu)成房屋的基本結(jié)構(gòu)）
人體——系統(tǒng)——器官——組織——細(xì)胞（磚是構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)）
植物——系統(tǒng)——器官——組織——細(xì)胞
機(jī)器——操作系統(tǒng)——零件——鐵塊——鐵分子
35、與人體一樣，構(gòu)成其他動物、植物等生命的基本單位是【細(xì)胞】，但并不是所有的生命體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。如病毒就不是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞很小，我們需借助【顯微鏡】來觀察洋蔥表皮的細(xì)胞。
36、使用顯微鏡注意事項：①觀察時兩眼都要睜開，左眼觀察、右眼繪圖②由上到下安裝③鏡頭臟了用鏡頭紙沾酒精圓圈狀擦拭④先使用低倍物鏡觀察，再逐步放大倍率。
37、能識別P-23各種細(xì)胞的名稱。即要認(rèn)識動物表皮細(xì)胞、植物表皮細(xì)胞、人的口腔黏膜細(xì)胞、人的血細(xì)胞、人的神經(jīng)細(xì)胞。
38、顯微鏡的各部分組成名稱。目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、鏡座、載物臺、反光鏡
39、正確使用顯微鏡：【1、選擇合適的物鏡2、調(diào)整反光鏡3、將洋蔥表皮細(xì)胞的載玻片放在載物臺上4、調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，直到能看清楚洋蔥表皮細(xì)胞為止】
40、細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體的？（細(xì)胞的功能）【絕大多數(shù)生命體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，有的結(jié)構(gòu)簡單，只有一個細(xì)胞，有的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由數(shù)億個細(xì)胞構(gòu)成。人體內(nèi)的細(xì)胞不斷地吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等廢物，為人體的生命活動源源不斷的提供物質(zhì)和能量。】
41、食物在消化過程中要依次經(jīng)過的器官：【口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門】
各個消化器官的主要作用【口腔-----咀嚼、初步消化食物； 肝臟-----解毒（如分解酒精）；胰腺-----分解消化油膩食物；胃-------人體主要的消化器官；小腸----人體內(nèi)主要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的器官；大腸----暫時存貯食物殘渣，細(xì)菌最多】
42、【在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程】叫消化（胃是主要的消化器官）
【消化后的營養(yǎng)成分穿過小腸壁進(jìn)入血液的過程】叫吸收（小腸是主要的吸收器官）
43、小冬生日聚會狼吞虎咽后感覺很難受，他可能是什么系統(tǒng)出了問題？我們要告訴他平時要養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣？
【消化系統(tǒng)出了毛病，我們平時要注意：（1）不喝生水（2）不暴飲暴食（3）不吃過多油膩食品（4）吃飯定時定量（5）細(xì)嚼慢咽（6）不吃過期變質(zhì)食物（7）生吃水果蔬菜要洗凈】
44、將一塊饅頭放在口中咀嚼，感覺【有些甜】，原因【食物在唾液的作用下，淀粉變成了麥芽糖】
45、與消化系統(tǒng)有關(guān)的疾病有【齲齒、急性腸炎、胃潰瘍、脂肪肝等】
46、食物在消化過程中所經(jīng)過的各個消化器官相互連接，共同組成了人體的【消化道】。成年人小腸長約6米，大腸約1.5米。
47、常見的消化液有：【唾液、胃液、膽汁、胰液、腸液】
48、人類借助【內(nèi)窺鏡】可以很好的檢查人體內(nèi)的器官疾病。它的一端裝著一個微型【鏡頭】，能將【圖像】轉(zhuǎn)化為【數(shù)字化的電信號】，通過圖像監(jiān)視器顯示出來。內(nèi)窺鏡在【診斷】和【治療】疾病方面發(fā)揮著重要作用。
49、健康的肺---【顏色粉紅、表面光滑】，吸煙損壞的肺-----【顏色發(fā)黑，表面粗糙】
50、我們進(jìn)行呼吸的過程是通過【吸氣】和【呼氣】兩個動作完成的。當(dāng)我們吸氣時胸腔【向外擴(kuò)張】，呼氣時胸腔【向內(nèi)收縮】。
51、觀察圖片，說出器官名稱，人體的呼吸意義是【通過呼氣，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外】
52、制作【肺】的模型，模擬【呼吸的】過程實驗中，瓶子相當(dāng)于【胸腔】，氣球相當(dāng)于【肺】，橡膠皮膜相當(dāng)于【膈肌】
相關(guān)操作【向下拉橡膠皮膜時，氣球變大；松開橡膠皮膜時，氣球變小】
53、影響呼吸系統(tǒng)健康的因素【一氧化碳中毒、大量吸煙、大氣污染、感染呼吸道疾病等】
54、吸氣過程【鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺】；呼氣過程【肺、支氣管、喉、咽、鼻腔】
55、感冒是一種常見的【呼吸道傳染病】。往往是由于【細(xì)菌或病毒】侵染人的呼吸道引起的。感冒病癥：【鼻塞、打噴嚏、干咳、頭痛、咽喉腫痛等】
56、適當(dāng)?shù)募涌旌粑梢詭椭覀儷@得更多的【氧氣】
57、人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取【氧氣】和【養(yǎng)料】通過循環(huán)系統(tǒng)被送到全身各處的細(xì)胞中。
58、通過學(xué)習(xí)我們知道了【大腦】是人體的司令部，通過【循環(huán)系統(tǒng)】獲得養(yǎng)料，并將產(chǎn)生的廢物排出體外；通過【呼吸系統(tǒng)】獲得氧氣，并排出二氧化碳等廢氣。通過【神經(jīng)系統(tǒng)】感受外界刺激并對刺激做出反應(yīng)。
59、在我們的身體中，有一套由【血管】組成的遍布全身的管道系統(tǒng)，【血液】在這套管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，完成物質(zhì)的運輸。【心臟跳動】的力量推動血液在我們體內(nèi)的血管中不停的循環(huán)流動。
60、【心臟每分鐘跳動的次數(shù)】叫心率。測量心率的時候我們要保持【平靜】；正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是【75】次左右，兒童的心率一般略【高于】成年人
61、我們心跳與脈搏的頻率是【一致】的。
62、測量脈搏的方法：用聽診器、用手摸頸動脈、用手摸手腕處的動脈
63、影響心跳快慢的因素有（或心跳的快慢與什么有關(guān)）：【運動的劇烈程度、心情、身體受到外界刺激、缺氧】有關(guān)
64、血管分為：【動脈、靜脈、毛細(xì)血管】
65、人體血液循環(huán)分為【肺循環(huán)、體循環(huán)、微循環(huán)】
66、心臟和肺共同分布在【胸腔】里。大腸小腸等器官分布在【腹腔內(nèi)】
67、心跳加快時【血液流動加快，從而運送到全身的營養(yǎng)和氧氣增加】
呼吸加快時【能幫助我們獲得更多的氧氣】
68、新技術(shù)在循環(huán)系統(tǒng)疾病治療過程中的應(yīng)用：【血管支架、人工心臟、心臟起搏器】
69、人類具有的生理功能：【消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運動】
人類具有的心理功能：【感覺、思維、情緒】，人體的心理功能主要是由【神經(jīng)系統(tǒng)】實現(xiàn)的。
人類對外界刺激能做出反應(yīng)，這是由【神經(jīng)系統(tǒng)】實現(xiàn)的。
70、神經(jīng)系統(tǒng)包括的器官：【腦、脊髓、神經(jīng)】
71、我會做的刺激反應(yīng)游戲有：【逃避打手游戲、快速抓棒游戲、快速指認(rèn)五官游戲、旗語游戲】
72、不同的人在同一游戲中，做出反應(yīng)的快慢【不同】
73、從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始之間的時間間隔，被稱為【反應(yīng)時】
74、從刺激呈現(xiàn)到做出反應(yīng)的這段時間間隔內(nèi)，經(jīng)歷了許多復(fù)雜的【心理加工過程】。
75、心理加工過程的5個階段：（熟記）
（1）感覺器官感受刺激，產(chǎn)生“感覺信息”
（2）“感覺信息”沿神經(jīng)進(jìn)入脊髓或大腦
（3）脊髓或大腦通過對“感覺信息”進(jìn)行加工，產(chǎn)生“動作指令”
（4）“動作指令”沿著神經(jīng)到達(dá)相應(yīng)的運動器官
（5）運動器官做出必要反應(yīng)
76、反應(yīng)時的長短與：【刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏程度、人對刺激的熟悉程度以及動作反應(yīng)的次數(shù)】等因素有關(guān)。
77、刺激反應(yīng)游戲：（會完成表格填寫）
游戲名稱
刺激
感覺
反應(yīng)
快速抓棒游戲
對方松手動作
眼睛看到
抓住木棒
快速指認(rèn)五官游戲
對方發(fā)出的指令
耳朵聽到
指認(rèn)五官
逃避打手游戲
對方打手的動作
眼睛看到
逃避打手
78、在不斷變化的環(huán)境中，我們需要隨時調(diào)整自己的行為，以適應(yīng)變化的環(huán)境。（對）
79、能給人類生命活動提供能量的有：脂肪、糖類物質(zhì)、淀粉等
80、水和維生素不能給人類提供能量和營養(yǎng)成分，但是生命活動離不開。
81、常見的適應(yīng)現(xiàn)象：
（1）手表戴久了連什么時候丟的都不知道
（2）剛進(jìn)入電影院什么看不清，但是過一會兒就看清了
（3）下水游泳，一開始覺得涼，但是后來不覺得涼了
（4）剛進(jìn)入花園能聞到濃郁的花香，但是后來就感覺不到濃郁的花香了】
82、在任何情況下，人們對刺激的感覺與刺激的真實情況是一致的。（錯）
眼見為實，耳聽為虛。說明人看到得一定是正確的。 （錯）
83、在大多數(shù)情況下，我們對刺激的感覺與刺激的真實情況是一致的。（對）
84、在一些特殊條件下，我們對刺激的感覺與真實情況并不相同，這就是【錯覺】
85、生活中的錯覺現(xiàn)象：
（1）輪船在碼頭時覺得體積大，在海洋上時感覺比較小
（2）相同質(zhì)量的棉花和鐵塊分別放在兩只手上，感覺鐵總是比棉花重
（3）早上看太陽比較大，而中午看太陽比較小
（4）人穿橫紋和豎紋衣服給人的感覺不同
（5）迷彩服裝可以幫助士兵進(jìn)行偽裝，不容易被發(fā)現(xiàn)】
86、我們的身體在【大腦】和【神經(jīng)】的指揮與協(xié)調(diào)下，配合的非常默契和協(xié)調(diào)，使我們能茁壯成長。
87、在成長過程中，我們的身體和心理逐漸發(fā)生一系列奇妙變化，有的階段明顯，有的階段不明顯。（對）
88、我們在身高、體重、肺活量發(fā)生著明顯的變化，主要發(fā)生在【青春期】
89、每個人青春期開始的年齡和結(jié)束的年齡【略有不同】
90、一般情況下青春期開始于【10】歲，結(jié)束【20】歲。【女孩】比【男孩】早2歲
91、處于青春期我們的心理發(fā)生這重要的變化，主要表現(xiàn)在如下方面：
（1）愿意獨立行事（2）有許多小秘密不想讓人知道 （3）總想去冒險，做大人不讓做的事情】
92、青春期是人體生長發(fā)育的【第二個】高峰時期，是從【兒童】走向【成年】的重要階段。
93、【身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動的成熟】主要在青春期完成的。
94、青春期的發(fā)育可以決定我們以后的【身體素質(zhì)】和【精神狀況】（對）
95、如何健康度過青春期？
（1）合理全面的營養(yǎng)（2）適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（4）遇到問題多和家長、老師溝通、交流。
96、像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等【生物】及水、空氣、陽光、溫度、土壤等【非生物】共同構(gòu)成的一個相互作用的整體，被稱為【生態(tài)系統(tǒng)】
97、生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成層次：【生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體】
98、科學(xué)家經(jīng)常采用【隨機(jī)取樣】的方法來研究生態(tài)系統(tǒng)
99、校園生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存離不開哪些外部條件？【水、空氣、陽光、溫度、土壤】
100、像鳥類吃昆蟲，大多數(shù)昆蟲吃植物，不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)，屬于【消費者】；植物通過【光合作用】自己制造營養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣，屬于【生產(chǎn)者】；土壤里的細(xì)菌能分解動植物的尸體，屬于【分解者】
101、【周圍的溫度、土壤、空氣、水分等與生物也有著密切的聯(lián)系，形成一個相對穩(wěn)定的狀況】，這就是我們常說的生態(tài)平衡。
102、生態(tài)系統(tǒng)中的平衡不是不變的，而是一種動態(tài)的平衡。
校園生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成： 【校園生態(tài)系統(tǒng)】
【生物】 【非生物】
【動物】 【植物】 【細(xì)菌】 【陽光】 【土壤】【空氣】【水】【溫度】
103、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一類生物突然減少甚至消失時會對生態(tài)系統(tǒng)的平衡。【對】
104、在生態(tài)平衡上人類能做：【只能是盡量維持生態(tài)平衡，而不要輕易地破壞這種平衡。】
105、北京大興【留民營】村，為了維持【生態(tài)平衡】，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署正式確認(rèn)為【中國生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村】
106、地球表面所有較小的、較簡單的生態(tài)系統(tǒng)組成了一個最大的、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是【生物圈】
107、【生物圈】是地球上所有生物的家，它為人類提供了生存的基本條件。
108、地球上除了生物圈以外，地球上還有【水圈、大氣圈、巖石圈】等其他圈層。
109、我們平時所作的許多小行為往往會對周圍的大環(huán)境的變化產(chǎn)生很大的影響。（對）
110、保護(hù)環(huán)境的倡議書：
（1）節(jié)約用水 （2）不亂扔垃圾（3）盡量減少使用農(nóng)藥和化肥 （4）少開私家汽車 （5）不使用塑料袋（6）不使用一次性筷子（7）不亂扔廢舊電池
111、美國科學(xué)家【生物圈2號】實驗失敗了，它用事實告訴我們，【地球】才是人類和其他生物唯一的家園。
112、科學(xué)家用【光年】來表示星球之間的距離。一光年就是光在一年里所走的距離，一光年大約有【10萬億】千米。
113、我們看到的一條長長的白色光帶橫跨天空，是【銀河系】，銀河系的直徑有【10萬】光年，厚約【2000】光年。銀河系有大約【500】億顆恒星、【2000】億顆行星組成。
114、從宇宙中看銀河系就像一個不斷旋轉(zhuǎn)的【大鐵餅】、
從地球上看，銀河系是穿過夜空的一條滿是星星的【帶子】。
從側(cè)面看，銀河系就像一只【織布的梭子】
115、天文學(xué)家把所有的空間以及其中的萬物稱為【宇宙】。
116、太陽是銀河系的一顆普通【恒星】，而地球是太陽系中的一顆普通【行星】。
117、我們只能看到宇宙的極小一部分。銀河系只是浩瀚宇宙的滄海一粟。
118、按照由大到小的順序是：【宇宙、銀河系、太陽系、地球】
119、中國民間的【牛郎織女】故事，反映了人類對星際航行的向往。
120、我國古代一些天文觀測儀器，其中有一個巨大的銅球最引人注目，那就是【渾天儀】，這表明500多年前，中國人就已經(jīng)用一些儀器來觀測太陽、月球和星星。
121、世界上第一臺望遠(yuǎn)鏡是意大利人【伽利略】發(fā)明的，他是世界上第一個使用望遠(yuǎn)鏡觀測恒星和行星的天文學(xué)家。
122、用【望遠(yuǎn)鏡觀察星空】，標(biāo)志著進(jìn)入現(xiàn)代天文學(xué)時代。1957年10月4日，第一顆人造衛(wèi)星飛上了太空，標(biāo)志著人類進(jìn)入了太空時代。
123、常見的太空探測器及其用途：【麥哲倫太空探測器---------圍繞金星運轉(zhuǎn)　　　哈勃太空望遠(yuǎn)鏡--------觀測宇宙深處　　射電望遠(yuǎn)鏡能轉(zhuǎn)動巨耳-----------收聽恒星信息　　　　天文觀測站-------觀測天體】
124、從地球上用望遠(yuǎn)鏡觀測宇宙，所獲得的信息是【有限】的。到【太空】去觀測，能得到更多的信息，并能看到許多地球上無法想象的奇妙景觀。
125、我國明朝一位名叫【萬戶】的人試圖用火箭飛上天，但是他沒有成功，并獻(xiàn)出了生命。　
126、火箭是【中國人】最早發(fā)明的。是中國人民在【1000】多年以前發(fā)明的，當(dāng)時使用的燃料是【火藥】，現(xiàn)在，人們使用【煤油】或【液態(tài)氫】作為燃料。可以產(chǎn)生巨大的推力，將各種【衛(wèi)星、載人航天飛船或太空探測器】發(fā)射到太空中去。現(xiàn)代火箭就是在這種火箭的啟發(fā)下制造出來的。
127、火箭是利用了【反沖力】原理上天的。
128、我們用氣球做模擬實驗來研究【火箭的動力問題】，實驗中，我們發(fā)現(xiàn)了空氣【向下】噴出，氣球【向上】飛出，氣球是靠【反沖力】力量前進(jìn)的。
129、我們在研究火箭上天實驗中，通過實驗知道了影響火箭飛行的因素有：【火箭本身材料、吹氣量、制作工藝、外界氣候、環(huán)境】
130、怎樣讓火箭飛的更高：【選擇輕便的材料、吹氣量大些、制作工藝更加精細(xì)、選擇空曠無風(fēng)放飛】
131、探測宇宙最好的方法是【到太空去觀測】
132、常見的望遠(yuǎn)鏡：【伽利略的折射望遠(yuǎn)鏡、牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡、雙筒望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡】
133、世界上能觀測宇宙最深處的望遠(yuǎn)鏡是【哈勃太空望遠(yuǎn)鏡】
134、我們不能用望遠(yuǎn)鏡觀測太陽，因為望遠(yuǎn)鏡是利用【凸透鏡】制成的，這樣會對眼睛造成損害。
135、中國航天的創(chuàng)始人-----【錢學(xué)森】，他為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了杰出卓越貢獻(xiàn)。1991年國務(wù)院、中央軍委授予他“杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽稱號。
136、制作火箭模型實驗
實驗材料：【剪刀、長條形氣球、硬紙板、不干膠、彩色筆】
實驗?zāi)康模骸灸男┮蛩貢绊懟鸺娘w行。】
假設(shè)：【吹氣量大小、尾翼位置會影響火箭的飛行】。
實驗過程：【（1）在硬紙板上畫出一個長方形，剪下來，黏貼成圓筒。（2）在硬紙板上畫出一個扇形，剪下后把它卷成圓錐形，固定在圓筒頂端（3）在硬紙板上畫出火箭尾翼，并用剪刀剪下來，用不干膠把它們粘在圓筒下端，這樣，火箭就做好了。（4）裝飾好自己的火箭，并給自己的火箭命名（5）把自己的火箭帶到室外，將長條形氣球裝到火箭里，向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球的開口，把火箭頂端朝上放穩(wěn)后迅速松手，火箭會被射出。估計自己火箭發(fā)射的高度。（6）重復(fù)上面的過程，改變向氣球內(nèi)吹氣量的大小，看看火箭飛行的高度是否有變化（7）調(diào)整火箭的尾翼，看看飛行的效果有什么不同。】
實驗結(jié)論：【吹氣量大小、尾翼位置會影響火箭飛行。】
通過該實驗我知道了：（1【）吹氣量大】火箭才能飛行的更高（2）【三個尾翼在相對平衡的位置上】火箭才能飛的更直。（3）火箭的工作原理是利用了【反沖力】的原理（4）放飛火箭的方法：【把自己的火箭帶到室外，將長條形氣球裝到火箭里，向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球的開口，把火箭頂端朝上放穩(wěn)后迅速松手，火箭會被射出。】
137、【1957】年【10】月【4】日，【前蘇聯(lián)】制造發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星。
138、科學(xué)家們把【發(fā)射人造衛(wèi)星】視為宇宙航行的開端。如今在燦爛的星河中，人類已經(jīng)向太空中發(fā)射了大約【5000】多顆人造地球衛(wèi)星，它們是人類進(jìn)入太空的見證，反映了航天技術(shù)的杰出成就。
139、我們能及時觀看到在南非舉行的世界杯足球?qū)崨r轉(zhuǎn)播，這都是【人造衛(wèi)星】的功勞。
140、正是因為有了人造衛(wèi)星，我們的生活才能變得豐富多彩。（對）
141、我知道的人造衛(wèi)星有：【美國實用型導(dǎo)航衛(wèi)星、中國東方紅三號靜止通信衛(wèi)星、中國風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星、日本地球資源衛(wèi)星、歐洲紅外天文衛(wèi)星、美國跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星】
142、人造衛(wèi)星的用途：【科學(xué)實驗、通信、導(dǎo)航、偵察、氣象預(yù)報、資源勘測、天文觀測】為推動【社會進(jìn)步】和【經(jīng)濟(jì)建設(shè)】發(fā)揮著重要作用。
143、模擬人造衛(wèi)星的飛行實驗
實驗?zāi)康模骸狙芯咳嗽煨l(wèi)星繞地球飛行而落不下來原因】
假設(shè)：【人造地球衛(wèi)星繞地球飛行而落不下來是因為地球的引力】
材料：【乒乓球、棉線、小木棍】
步驟：【（1）在乒乓球上扎一個小孔
（2）將棉線的一端系上一個小木棍，將小木棍送入乒乓球內(nèi)，拉緊棉線
（3）把棉線的另一端捏在手中，并舉過頭頂，讓乒乓球做圓周運動】
實驗現(xiàn)象：【乒乓球做圓周運動，握棉線的手受到拉力】
實驗結(jié)論：【棉線越長，乒乓球受力越小；乒乓球質(zhì)量越大，受力越大；轉(zhuǎn)動速度越大，乒乓球受力越大。】
引申：人造地球衛(wèi)星繞地球飛行與乒乓球做圓周運動是【同樣】道理，只不過這時的拉力不是【繩子】而是【地球的引力】
在實驗中我們是用【乒乓球】模擬【人造衛(wèi)星】，用【棉線】模擬【地球引力】。保持人造衛(wèi)星能夠圍繞地球運轉(zhuǎn)，還需要一定的【起始速度】，否則乒乓球運動不起來。只有給人造衛(wèi)星一個足夠的【速度】，才能保持人造衛(wèi)星圍繞地球做圓周運動。
通過實驗我們知道了影響人造衛(wèi)星飛行的因素有：【地球引力、運動速度、本身質(zhì)量】
144、人造衛(wèi)星的運行軌道通常有三種：【地球同步軌道、太陽同步軌道、極軌軌道】
地球同步軌道有【無數(shù)】條，而地球靜止軌道【只有一】條。一般通信衛(wèi)星、廣播衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星選擇的是【不同】的地球同步軌道。
145、有一種叫地球的同步衛(wèi)星，我們從地面上看，它好像靜止在空中不動，這種衛(wèi)星【不是】靜止在空中不動的。
146、我設(shè)計的同步衛(wèi)星運動模擬實驗
我的假設(shè)：同步衛(wèi)星不是靜止不動，而是因為它的速度與地球的自轉(zhuǎn)速度一樣。 我所用的材料：木棒、繩子、火柴棍、塑料球（直徑10厘米以上）、乒乓球 我用（乒乓球）來模擬衛(wèi)星，用（塑料球）來模擬地球。 實驗過程： （1）在塑料球上扎一個孔，把木棒插入孔中。 （2）在塑料球的側(cè)面和乒乓球上各扎一個小孔，將火柴棍系在繩子兩端，并將兩根火柴分別送入乒乓球和塑料球的小孔內(nèi)。 （3）拉緊繩子，手握木棒使“地球”旋轉(zhuǎn)起來，觀察“衛(wèi)星”有什么變化？ 實驗現(xiàn)象：看到在“地球”旋轉(zhuǎn)過程中，“衛(wèi)星”也在繞“地球”轉(zhuǎn)。 模擬實驗結(jié)論：同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運動速度與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好一樣，即是24小時轉(zhuǎn)一圈，所以在地球上看同步衛(wèi)星就像是靜止在地球上空。
147、【前蘇聯(lián)人加加林】是人類歷史上第一個在太空中飛行的宇航員，隨后，又有許多宇航員曾在太空中飛行。
148、在太空中生活、工作與在地球有什么不同：【（1）太空脫水食品（2）太空中站著睡覺與躺著睡覺同樣舒服（3）宇航員洗澡是個很困難的事情】宇航員在太空中生活工作與在地球不同的原因是【在太空處于失重狀態(tài)。】
149、宇航員在太空中生活與工作早已經(jīng)變成了現(xiàn)實（對）
150、我們把可供多名宇航員長期工作的【載人航天飛行器】稱做【空間站】
151、【和平號】空間站是當(dāng)今世界上最大、飛行時間最長的空間站。
152、【和平號】空間站既是人造天宮，也是第一家太空工廠，宇航員在這里生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料和高純度的藥物。
153、目前【美國、日本、俄羅斯】等國家正在攜手建造一個繞地球轉(zhuǎn)動的國際空間站。
154、不同國家的宇航員在空間站里共同工作、生活會遇到的問題【生活習(xí)慣不同、宗教信仰不同、飲食習(xí)慣、處于失重狀態(tài)等】；解決方法【統(tǒng)一食用太空食品、互相尊重，遇到困難時候互相幫助，定期與地面進(jìn)行交流，大家都說一種語言，克服失重問題努力完成科學(xué)實驗任務(wù)】
155、2003年10月15日我國的第一艘載人飛船【“神州五號”】在【酒泉】衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，【楊利偉】成為第一個進(jìn)入太空的中國宇航員。這次載人航天飛行圓滿實現(xiàn)了炎黃子孫千年的飛天夢想，標(biāo)志著中國成為世界上第【三個】個有自主能力將宇航員送上太空的國家。2008年9月25日，【神州七號】宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射成功，宇航員【翟志剛】成為我國歷史上第一位在太空行走的宇航員。
156、我國自【1970年4月24日】【長征一號】運載火箭成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，標(biāo)志中國成為世界上第【五】個能獨立研制和發(fā)射運載火箭的國家。到1998年底我國已經(jīng)有【35】顆國產(chǎn)衛(wèi)星上天。
157、2003年2月1日，美國【哥倫比亞】航天飛機(jī)在結(jié)束科學(xué)研究之旅重返地面的過程中爆炸7名宇航員全部遇難。引發(fā)了人們關(guān)于宇宙探索價值的辯論。
158、關(guān)于宇宙探索價值的辯論：
支持宇宙探索：【（1）可以探索更多的宇宙知識（2）尋找到更加適合人類居住的星球（3）開發(fā)宇宙的資源（4）可能找到外星智能生命并取得聯(lián)系（5）更好的促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)、社會的進(jìn)步和發(fā)展】
反對宇宙探索：【（1）宇宙探索投入的太多，但是收獲的比較少（2）宇宙探索失敗造成的損失太大了】
159、科學(xué)家們所取得的【科學(xué)成就】和【追求真理】的精神深深的影響著我們。
160、哪幾位科學(xué)家給我留下了深刻的印象，它們的成就主要有，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的什么精神？
科學(xué)家
取得成就
科學(xué)精神
牛頓
發(fā)現(xiàn)萬有引力
遇到問題能認(rèn)真動腦思考
居里夫人
發(fā)現(xiàn)了鐳元素
為了科學(xué)敢于獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神
李四光
發(fā)現(xiàn)中國第一口油田“大慶油田”
不迷信權(quán)威，勇于探索科學(xué)精神
哥白尼
提出日心說
不屈服世俗，認(rèn)真觀察，堅持真理
達(dá)爾文
提出了自然選擇的觀點
不怕苦不怕累，為了科學(xué)堅持不懈
袁隆平
研制出了高產(chǎn)的雜交水稻
甘于奉獻(xiàn)、無私的科學(xué)精神
161、我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些精神？【刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身科學(xué)、善于觀察與思考、不迷信權(quán)威、堅持真理等】
162、【科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造】和【勞動人民的辛勤耕耘】，推動著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅僅是科學(xué)家的發(fā)明和創(chuàng)造的結(jié)果。
163、食品保鮮技術(shù)的發(fā)展：【曬干保鮮、用冰塊保鮮、制成罐頭保鮮、用保鮮膜保鮮、用冰箱保鮮】
汽車發(fā)展歷史：【1769年法國制造的第一輛三輪蒸汽汽車、1886年德國人制造的四輪汽車、1908年美國人制造的T型福特汽車、現(xiàn)代新型汽車】
164、從學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一天起，我們就像科學(xué)家一樣，通過【各種各樣的科學(xué)探究活動】，學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)知識，并嘗試用所學(xué)的【知識】和【技能】解決實際生活中遇到的問題。
165、科學(xué)探究活動的種類：【觀察與實驗、計劃與實施、閱讀與思考、設(shè)計與制作】
學(xué)習(xí)過程中：【化冰實驗】我們進(jìn)行的就是【觀察與實驗】類的科學(xué)探究活動；【觀測天氣實驗】我們進(jìn)行的就是【計劃與實施】類的科學(xué)探究活動；【研究農(nóng)具、農(nóng)機(jī)變化】我們進(jìn)行的就是【閱讀與思考】類的科學(xué)探究活動；【制作小吊車】我們進(jìn)行的就是【設(shè)計與制作】類的科學(xué)探究活動。
166、科學(xué)探究活動的種類不同但是，科學(xué)探究活動的基本過程是【一致的】
167、科學(xué)探究活動的過程： 【提出問題】 【表達(dá)與交流】
【猜想與假設(shè)與預(yù)測 】 【思考與結(jié)論】
【 制定計劃】 【觀察、實驗、操作或搜集整理信息】
168、設(shè)計一個科學(xué)探究活動（全部會背誦）
【活動名稱：制作電磁體
活動目的：研究電磁體的性質(zhì)，學(xué)習(xí)基本的科學(xué)實驗方法
活動過程：
提出問題：電磁鐵磁性與什么有關(guān)呢？
猜想與假設(shè)：電磁鐵的磁性可能與電流的有無有關(guān)
制定計劃：確定研究任務(wù)、選擇研究材料和方法、確定研究步驟、設(shè)計實驗記錄表
觀察、實驗、操作或收集整理信息：1、使用漆包線與鐵芯制作一個電磁鐵2、用導(dǎo)線將電源、電磁鐵、開關(guān)連接起來3、閉合電源，將電磁體接近曲別針4、打開開關(guān)觀察有什么現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，電磁鐵吸引曲別針；斷開開關(guān)后，曲別針落下來。
思考與結(jié)論：實驗結(jié)果表明通電后電磁鐵產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。
表達(dá)與交流：我與同學(xué)和老師交流自己的發(fā)現(xiàn)和體會、
提出新問題進(jìn)行下一次的探究。】
169、在科學(xué)課上，我們通過各種活動，不僅學(xué)到了豐富的【科學(xué)知識】，而且還掌握了一些基本的【技能】和【方法】。
170、我們所掌握的技能和方法包括：【觀察、記錄、預(yù)測、分類、對比試驗、設(shè)計與制作、建立模型、信息搜集和整理、表達(dá)與交流等】
171、我們處理信息的方法有：【曲線圖、柱狀圖、扇形圖、概念圖】
172、看書中的圖完成作業(yè)。
觀察：【1、樹木枯死2、河水被污染3、魚死亡4、工廠排放廢氣5、工廠排放廢水】
推理：【工廠排放的廢水污染了河水，破壞了魚的生存環(huán)境，所以魚死亡了，工廠排放的廢氣廢水污染了空氣和水，所以樹木枯死了。當(dāng)環(huán)境被破壞，不能適合生物生存的時候就打破了生態(tài)平衡，樹、魚才會死亡的】
預(yù)測：【周圍的樹木、草等植物慢慢滅絕了，河水變臭了河里和陸地上的動物也滅絕了，周圍的環(huán)境變得更加惡劣了，人類慢慢也滅絕消失了】
173、怎樣寫出一份完整的研究報告？
（1）給自己的報告取個題目（2）告訴大家你為什么要做這項研究（3）說明你的假設(shè)或設(shè)計方案（4）列出所要用到的材料和工具（5）描述實驗時或設(shè)計與制作時采取的步驟
（6）展示并解釋實驗中的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)或?qū)Ξa(chǎn)品測試的結(jié)果（7）在實驗結(jié)果或產(chǎn)品設(shè)計成功的基礎(chǔ)上做出結(jié)論。

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