資源簡介

(共39張PPT)
2022年3月23日，瀟湘晨報發表了題為《抗擊疫情法治先行》的文章，文章指出：抗擊疫情，法治先行。連日來，撫州市廣泛宣傳涉疫政策法規、依法維護疫情防控秩序、依法開展涉疫基層治理，全力保障打贏疫情防控阻擊戰。
2022年4月29日，黑龍江日報《用法治力量推進疫情防控 》：用法治的力量防控疫情，不只是為了社會、為了他人，也是為了自己。疫情當前，誰都不可能獨善其身。對于個人而言，遵守法律法規是約束也是保障，是限制也是捍衛。
觀察生活，不僅僅是抗擊疫情，我們其他的生活方面是否也都需要法律？
立法：十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》
執法：安寧區檢察院會同市場監管部門清查“土坑酸菜”問題食品
司法：法院依法對涉惡犯罪集團進行線下公開審理
守法：遵守交規，從我做起
10.2 我們與法律同行
第十課 法律伴我們成長
理性精神
養成學法、尊法、守法、用法的習慣，能運用法治的方式解決生活中遇到的問題。
法治意識
通過對法律的學習和情境模擬，增強法治意識，不去侵害他人權利，同時學會運用法律武器保護自己的合法權益。
政治認同
通過案例展示、對比分析，能發自內心的尊崇法律，增強法治意識，樹立法律信仰。
學習目標
自主學習
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
3.如何做到依法辦事？
4.生活在法治社會里，我們青少年應該怎樣做？
01
樹立法治意識
受教育者應當履行下列義務:
(一)遵守法律、法規;
(二)遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣;
(三)努力學習，完成規定的學習任務;
(四)遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。(教育法第四十四條)
旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當地的風俗習慣、文化傳統和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態環境，遵守旅游文明行為規范。(旅游法第十三條)
公民應當增強環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。(環境保護法第六條第四款)
家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。(老年人權益保障法第十八條第一款)
探究與分享P102
以上這些法律規定，你認為怎樣才能更好地遵守
樹立法律意識，發自內心的認可、崇尚、遵守和服從法律。
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能。
1.什么是法治意識？
樹立法治意識
羅翔：讓我們做法治之光
思考：建設法治中國要靠誰 靠領導人和國家工作人員就可以了嗎？
探究：為什么要樹立法治意識？
中國人民
建設
法治中國
共同事業
受益者
踐行者
①建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（對人民）
2、為什么要樹立法治意識(重要性）？P101-102
習近平憲法宣誓
思考：
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？
①有利于彰顯憲法權威
②有利于國家工作人員樹立憲法意識
③有利于為全社會尊重和遵守憲法起到示范、引領作用
②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
為什么國家領導人習近平要公開進行憲法宣誓？
③對法律：當法律真正銘刻在我們內心時，才能充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”。
▲為什么要樹立法治意識？
中國青少年研究中心曾做過 一項違法犯罪未成年人治理機 制的研究，共調查了2834名未 成年人管教所服刑人員、410名 未成年社區矯正人員、751名專 門學校學生。
不懂法律占65
不知道是犯罪， 也不知道會受 到處罰占58.1
不知道自己的 行為觸犯了法 律占64.7
④樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。
犯罪原因分析
2.為什么要樹立法治意識？
2.為什么要樹立法治意識(重要性）？P101-102①②③
①對人民：建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
②對國家：對于全面推進依法治國，建設社會主義法治國家有重要意義。
對青少年：樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年是法治中國建設的受益者、參與者和推動者
③對法律：當法律真正銘刻在我們內心時，才能充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
02
學會依法辦事
事關人民群眾的生命安全和身體健康的抗疫工作，如果沒有法律……
不僅僅是抗擊疫情。在面對這些社會關系的矛盾和糾紛時，如果沒有法律……
法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實現靠我們每個人的尊崇和遵守。
課堂探究：
目前我們的生活都與哪些法律有關？結合具體法律，你能否說出“什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果”？
探究與分享：
小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務問題，公司宣布
破產，多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作，小宇
的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵即打。
每當小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時，爸爸就沖小宇撒氣。
你認為小宇爸爸的行為是否違法？小宇應該怎樣做？為什么？
肯定違法了。小宇應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。例如：向居委會尋求幫助，向婦聯尋求幫助，向當地公安機關報案等。
與該案例有關的法律
依法辦事，就要遵守各種法律、法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
如何理解“在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益”？
廣場舞惹的禍
課堂探究：
（1）如何評價廣場舞大叔的行為？
（2）如何評價潑面條阿姨的行為？
（3）如果你是剛上任的居委會副主任，你會如何處理這件事？
我國憲法第五十一條規定：“中華人民共和國公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利。”
究竟是誰對誰錯？錯，又錯在了哪里？
依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定的捍衛者。
探究與分享：
中學生曉程在放學路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，他們又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有的錢，往曉程頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”
你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
課堂探究：
抗擊新冠肺炎斗爭中，都會涉及到那幾部法律？
學法用法，我們一直在路上
防控疫情 法治同行
①依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
②依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3.如何做到依法辦事？
推動法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
在學習法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法維權方面，我打算：
拓展空間P103
課外多讀關于法律的書籍，豐富自己的法律知識。
遵守各種法律法規，不觸犯法律。
當自己的合法權益受侵犯時，告訴家長和老師，或通過法治方式，維護自己的合法權益。
4.生活在法治社會里，我們青少年應該怎樣做？（補充）
①思想上：樹立法治意識，加強道德修養，養成尊法學法守法用法的習慣，依法自律。
②學習上：認真學習憲法和法律知識，了解憲法和法律基本內容，弘揚社會主義法治精神。
③實踐上：法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做；依法行使自己的權利，同時尊重和維護他人的權利，自覺履行應盡的義務。主動宣傳憲法和法律，積極同違法犯罪作斗爭。當自己的合法權益受到侵害時，依法維護自身的合法權益，并積極運用法律幫助他人維權。
公式法：思想+行動
我們與法律同行
樹立法治意識
學會依法辦事
（怎么做）
1、法治意識是什么
2、為什么要樹立法治意識
（國家、人民、法律、青少年）
1、樹立法治意識
2、遵守各種法律法規
3、養成遵法守法守法用法的習慣
4、青少年：受益者，參與者，推動者
課堂總結
1.（2021自貢）《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實施，法定最低刑事責任年齡個別下調至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪，可追究刑事責任。這說明( )
①規范自身行為，不犯罪是人們行為的底線
②青少年要依法自律，違反法律的事情堅決不做
③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法
④青少年要增強自控能力，認清犯罪危害，預防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
課堂小測
2.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應該 ( )
①自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復
②依法維護自己的合法權益
③在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭
④不惜一切代價與壞人搏斗
A．①② B ．②③ C．①④ D ．②④
B
3．張某在商場里買到了劣質商品，與商場協商未果后，張某向消費者協會進行了投訴，經消費者協會依法調解，張某獲得了賠償。這個事例告訴我們（ ）
①要依法辦事，遵守各種法律法規；
②遇到問題應該通過法治方式解決；
③我國法律規定了公民的義務；
④要養成學法、尊法、守法、用法的習慣。
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
C
4.《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實施，法定最低刑事責任年齡個別下調至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪，可追究刑事責任。這說明( )
①規范自身行為，不犯罪是人們行為的底線
②青少年要依法自律，違反法律的事情堅決不做
③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法
④青少年要增強自控能力，認清犯罪危害，預防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
5.下列這組漫畫表達了一個共同的思想主題。你認為最能體現這一主題思想的是
A．自覺遵守交規，構建和諧社會
B．樹立法治意識，學會依法辦事
C．增強法治觀念，建設法治政府
D．依法規范市場，維護經濟秩序
B

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