資源簡介

課題 課題1 空氣
教學目標 知識目標 了解空氣的主要成分；初步認識純凈物、混合物的概念；了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途
能力目標 學習科學探究的方法，學習觀察、分析實驗現象，得出結論
情感目標 初步了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴的自然資源，養成關注環境，熱愛自然的情感
教 材 分 析 重 點 空氣的主要成分；純凈物、混合物的概念
難 點 對空氣中氧氣成分測定的實驗分析
實 施 教 學 過 程 設 計 【引入】展示一個空的集氣瓶，“以集氣瓶中有沒有東西”為題，請同學們設計一個簡單的實驗來驗證。【板書】第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣【過渡】因為空氣是一種無色、無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚。17世紀中葉以前，人們一直認為空氣是一種單一成分的物質，直到18世紀，通過對燃燒現象和呼吸作用的深入研究，人們才開始認識到氣體的多樣性和空氣的復雜性。那么，空氣到底是由哪些成分組成的呢 【板書】一、空氣是由什么組成的【講解】為了搞清楚空氣的成分，很多科學家都致力于這方面的研究。其中，最有名的是法國的化學家拉瓦錫，他最早運用天平作為研究工具，用液態的金屬汞作為研究對象，最終研究出了空氣的成分。【設問】那么，拉瓦錫是通過什么方法研究出了空氣的成分呢 請學生閱讀課本，拉瓦錫研究空氣成分的實驗過程，(拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置)【講解】其實，拉瓦錫并不是最早研究空氣成分的人，在他之前已有很多科學家著手研究空氣的組成。如瑞典化學家舍勒和英國化學家普利斯特里，他們很早就發現了空氣中的氧氣。但拉瓦錫最早用實驗得出了結論：空氣是由氧氣和氮氣組成的。拉瓦錫的實驗是在200多年前做的，由于受到當時條件的限制，他的實驗比較麻煩。現在我們已經能用簡單的實驗來驗證拉瓦錫所得出的結論，接下來我們就用紅磷作原料來測定一下空氣中氧氣的含量。
化學反應，它們各自保持各自的性質。如空氣中的氧氣和氮氣就各自保持了自己的性質。【過渡】空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產化肥、化工產品、煉鋼、石油加工、運輸、電光源等領域，是人類生產活動的重要資源。【板書】二、空氣是一種寶貴的資源【講解】過去，人們曾把氧氣叫做“養氣”，這充分說明了氧氣的重要性。【設問】你知道氧氣有哪些用途嗎 【板書】1．氧氣的用途：(1)供給呼吸 (2)支持燃燒【展示充氮食品袋】你們知道為什么要在這些裝入零食的食品袋中充入氮氣嗎？【講解】氮氣之所以能用于食品防腐，是由于氮氣性質不活潑之故。燈泡中充氮以長使用壽命，焊接金屬用氮作保護氣，都是利用了氮氣不活潑這一性質。【設問】氮氣除了可用作保護氣外。還可用作什么呢？【板書】2．氮氣的用途：(1)重要的化工原料(2)保護氣(3)提供低溫環境【過渡】從氮氣可作保護氣這一事實知，物質的用途決定于物質的性質。你能從下面的討論中獲悉氮氣的性質嗎？【討論】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣。結合實驗和日常生活經驗討論： (1)燃燒著的紅磷熄滅了，這種現象說明氮氣能不能支持燃燒 (2)集氣瓶內水平面上升一定高度后，還繼續上升嗎 這種現象能不能說明氮氣不易溶于水 (3)空氣所表現出來的某些性質，能不能在一定程度上代表氮氣的性質 【討論結果】(1)氮氣不能支持燃燒。(2)集氣瓶內水面上升一定高度后，不能繼續上升。該現象說明氮氣不易溶于水。(3)空氣所表現出來的性質，不能在一定程度上代表氮氣的性質(如磷能在空氣小燃燒，但卻不能能在氮氣中燃燒)。【師】 請大家總結氮氣的性質。【生】氮氣不支持燃燒，氮氣不易溶于水。【補充】許多實驗事實表明。氮氣的性質不如氧氣活潑。如食物放置在含有氧氣的環境中容易腐爛，而氮氣則能使食物在長時間內不變質。【師】通過日常生活對空氣的觀察及上面的討論，并結合物理性質的概念，你能描述氮氣的物理性質嗎 【過渡】空氣中除了氧氣和氮氣外，還有一類很重要的氣體就是稀有氣體。接下來，我們就來學習稀有氣體的有關知識。【板書】3．稀有氣體【講解】稀有氣體曾叫做“隋性氣體”。這是由于稀有氣體性質不活潑，人們在發現它們的時候．普遍認為這些氣體不能跟其他物質發生化學反應。但隨著科學技術的發展，
人們發現有些稀有氣體在一定條件下也能與某些物質發生化學反應，生成其他物質，于是又把它們改作為稀有氣體。通過“惰性氣體”→“稀有氣休”名稱改變的事實。可使我們意識到科學研究的領域總是在不斷擴展的。科學思維也不是一成不變的，它啟示我們平常的學習中要經常接受新事物。并適當發展求異思維。【過渡】在空氣的成分中，稀有氣體所占比率雖然不大，但卻很重要。【閱讀】學生閱讀，稀有氣體的用途。通過閱讀讓學生總結稀有氣體的用途【回答】①可用作保護氣：②可制成多種用途的電光源：③可用于激光技術；①氮可用作制冷劑：⑤氮氣可用作醫療上麻醉劑。【拓展】除了課本上講到的稀有氣體的用途外，誰還知道稀有氣體的其他用途呢？【回答】①廣場、體育場、飛機場等場所所用的燈里充了氙氣，通電時能發出比熒光燈強幾萬倍的強光，因此叫做“人造小太陽”。②航空、航海的指示燈里充入了氖氣，通電時發出紅光，這種光能穿透濃霧。【評價】大家回答得真好，探索科學需要的就是這種不怕麻煩，尋求真理的精神。【板書】氮氣的用途：(1)保護氣 (2)電光源 (3)激光技術 (4)冷卻劑 (5)麻醉劑【板書】三、保護空氣1. 污染源：煤和石油的燃燒，工廠廢氣，汽車尾氣。 2. 污染物：粉塵和氣體，有害氣體主要是：二氧化硫（SO2）、一氧化氮（NO）、一氧化碳（CO）。【作業】
教 學 反 思

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