資源簡介

課題 《消化和吸收》教案 課 型 新授
課時 1 主備人 審核人
學習目標 理解掌握：描述人體消化系統的組成；學會運用：概述食物的消化和營養物質的吸收過程；
學習過程 學法指導
一、預習導航
消化系統由（）和（）組成，消化道由（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官組成。淀粉是從（）開始被消化的，蛋白質是從（）開始被消化，脂肪是從（）開始被消化的。
二、自主學習，合作探究
學習任務一：消化系統的組成。消化系統有哪兩部分組成？2.消化道有哪幾部分組成？每一部分消化道中有哪些消化腺，分泌什么消化液？里邊含有哪種消化酶？可以消化哪種營養物質？（請每位同學記住一個部分的。合作展示）3.消化腺又可以分為哪兩類？今天我們知道的消化腺各屬于哪一類？4.口腔里都有哪些有利于消化的結構？它們是怎么密切配合的？學習任務二：探究饅頭在口腔中的變化1.每一組準備一、兩個饅頭，細嚼饅頭，品嘗到了什么味道。2.探究過程提出問題：制定并實施計劃：表達交流得出結論：學習任務三：消化的全過程。1.哪些物質不需要被消化就可以直接被吸收？2.什么叫消化？
三、檢查反饋
1.口腔里有哪些器官有利于消化？2蛋白質是從（ ）開始被消化的3.最主要的消化器官是（ ），里邊有哪些消化腺？可以消化哪些食物？4淀粉最終被消化成（ ），蛋白質被消化成（ ），脂肪被消化成（ ）才能被人體吸收。5食物中的（ ）、（ ）、（ ）都是分子（ ）的有機物，進入消化系統后，逐步分解成（　 　）的物質才能被人體吸收，這個過程叫（　）。
四、自我反思
我的收獲：存在不足：解決方法：
五、教學后記

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