資源簡介

、教學目標

1、知識與技能
（1）了解實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗裝置、檢驗 和驗滿方法；
（2）了解實驗室制取氣體的一般思路和方法；
2、過程與方法
（1）根據實驗室里制取氧氣的方法和設計思路來探究實驗室 制取二氧化碳的裝置，并利用設計裝置制取二氧化碳；
（2）通過實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法、裝置的比較， 滲透對比的學習方法；
3、情感態度與價值觀
（1）初步養成學生求實、創新、合作的科學品質；
（2）通過師生間、學生間合作學習，體驗探究成功的樂趣， 激發學生求知欲，進一步培養學生學習化學的興趣；
4、教學的重點和難點 教學重點：探究實驗室制取二氧化碳的方法，藥品、裝置等； 教學難點：探究實驗室制取二氧化碳的裝置；
【投影展示】學習目標、重點、難點；
二、新課導入
師：我們之前已經學過氧氣的實驗室制法，請大家回憶一下，在 實驗室制取氧氣的方法有哪幾種？
學：第一種，……； 第二種，……；
…… 師：那實驗室采用上述方法制取氧氣的發生裝置分別是什么？ 學：……
【投影展示】實驗室制取氧氣的幾種發生裝置及所屬類型 師：除氧氣外，二氧化碳也是一種與人類生產、生活有密切關系
的氣體，那么，在實驗室里如何制取二氧化碳？讓我們帶著疑問進入 今天的學習……
三、合作探究

師：之前要求同學們預習過本節內容，現在請同學們告訴我實驗 室制取二氧化碳所用的藥品以及反應原理（即化學反應方程式）
學：……

【投影展示】實驗室如何制取二氧化碳（藥品、原理） 師：剛剛同學們通過學習知道了實驗室制取二氧化碳所用的藥品
以及反應原理，那么如何在實驗室里確定制取二氧化碳的裝置？請同 學們結合之前學過的實驗室制取氧氣的裝置，思考一下，實驗室制取 氣體的裝置主要包括哪些部分以及選取時需要考慮哪些因素？
學：……

【投影展示】探究 實驗室里制取氣體的裝置

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