資源簡介

2021-2022學年
第二學期五年級培優及學困生轉化記錄表
教務處
2022.3
培優及學困生轉化計劃表
2021—2022學年第 二 學期
五 年級 一、二 班 輔導老師：
填表日期： 2022年 3 月 1 日
類型 姓名 基礎特點 采取的措施 預設目標
優等生 學習積極性高，學習目的明確，上課認真，作業能按時按量完成，上課時能夠緊密配合科學教師完成課上需要掌握的內容，能起到較好的模范帶頭作用。 1、進一步加強學習目的，動機教育，培養并增強學生學習的主動性，自覺性。 2、進一步改革學習方法，提高學習效率。 3、注意培養優秀生的自學意識和探究能力。 通過此項活動，力爭使優等生都能認識到學習科學的重要性，激發學習科學的興趣，使科學成績穩定保持在80分以上，同時帶動其他的學生學好科學，有效提高自己的科學成績。
學困生 學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，學習科學時缺乏學習的積極性，學習習慣不佳。 1、對于潛能生的教育以表揚為主，提高他們學習的積極性。 2、經常和他們談心，多幫助他們找自己的優點，讓他們樹立起學習的信心。 3、 平時多與家長聯系，共同來解決潛能生各方面存在的問題。 學困生轉化的內容是教會學生敢于做題，會做題，逐步提高學困生科學學習能力，幫助他們樹立學習科學的自信心，教會他們學習科學的方法。
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時間 2022.3.2 優等生姓名
選擇題1、下列說法正確的是（ ）。 A、種子發芽必須要有水 B、種子發芽一定要有陽光 C、種子只有在土壤里才能發芽。2、把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室內，同時加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個實驗設計中改變的條件是（ ）。 A、光B、溫度C、水3、綠豆種子發芽需要的最基本條件有（ ）。 A、一定的水分、適宜的溫度和空氣 B、光照、水分、溫度和空氣 C、光照、水分、溫度、空氣和土壤4、綠豆芽的根會朝著（ ）的方向生長。 A、沒有水 B、有水5、蚯蚓適宜生活在（ ）的環境。 A、陽光充足 B、陰暗潮濕 C、高溫干燥
時間 2022.3.2 學困生姓名
1、種子的一生是從（ ）開始的。2、種子發芽的必須條件是 （ ）、（ ）適宜的（ ）。3、在做種子發芽實驗時，需要設置（ ）組和（ ）組來進行分組對比實驗。4、植物生長需要蚯蚓喜歡生活在（ ）、（ ）的環境中。5、同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫 （ ）。6、要想使花盆里的植物生長得更好，我們不應該做的是( )。 A.讓土壤保持合適的水分
B.松松土，讓土壤里有更多的空氣
C.用不透明的罩子蓋住花盆避免陽光照射到植物
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時間 2022.3.9 優等生姓名
一、選擇題
1.菜場里有的綠豆芽發黃,主要原因是（ ）
A.水太多 B.缺空氣 C.缺陽光 D.缺土壤
2.種在花盆里的綠豆苗放在窗臺上，一周后觀察，綠豆苗的莖會（ ）生長
A.向水分多的方向 B.向溫度高的方向
C.向陽光多的方向 D.向溫度低的方向
3.仙人掌的葉子進化成針刺,主要是為了（ ）
A.保護自己 B.減少水分的蒸發 C.吸收更多陽光 D.加快水分蒸發
4.仙人掌、香蕉樹生長在不同環境中，它們的形態結構有很大的不同，這說明
( )。
A.環境影響植物的形態結構
B.植物的形態結構會改變周圍的環境 C.環境和植物的形態結構沒有關系
5.在黑暗環境中生長的綠豆苗的特點是( )。
A莖粗、葉翠綠色 B莖細、葉片發黃 C莖粗、葉片發黃
時間 2022.3.9 學困生姓名
填空題
1、種子發芽可以不需要_______和_______，但生長需要_______和_______。
2、仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，葉子是______狀，減少水分蒸發適應_____環境。
3、綠豆苗的根都向著_______地方生長，莖和葉都朝著________的方向生長。
判斷題
1.綠豆苗在生長的過程中，新長的莖、葉會向著陽光強的方向生長，它們的生
長與陽光有關系。 ( )
2.仙人掌的葉子退化成葉刺，這主要是為了減少身體中水分流失。( )
3.陽光下和黑暗處的綠豆芽一般都是綠色的。 ( )
4.香蕉樹不適合在北方種植，主要是因為土壤的原因。 ( )
5.當環境發生改變，植物也具有一定的環境適應能力。 ( )
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時間 2022.3.16 優等生姓名
判斷題。1、當環境發生改變，植物具有一定的環境適應能力。 （ ）
2、植物的根都是向下生長的。 （ ）
3、用對比實驗的方法可以觀察、記錄影響植物生長的條件。（ ）
4、香蕉樹生長在熱帶，葉子寬大，便于蒸發水分。 （ ）
5、黑暗中生長的綠豆苗比較粗壯。 （ ）
選擇題，將正確的序號填寫在括號內。
1、在研究綠豆芽的生長是否需要陽光的實驗中，改變的條件是（ ）
A.陽光 B.水分 C.綠豆芽的數量
2、小明在暑期觀察日記.綠豆成長記》中描寫了綠豆的生長情況，以下描寫符合真實情況的是( )。
A.綠豆種子發芽時最先長出來的是根
B.綠豆芽每天接受光照，莖變得細長，葉片發黃
C.把綠豆芽放在窗外向陽處，它的莖葉總是向窗戶內生長
時間 2022.3.16 學困生姓名
選擇題。
1、蚯蚓會選擇（ ）的環境建造自己的房子。
A.明亮溫暖 B.明亮干燥 C.陰暗潮濕
2、科學小組同學需要捕捉一些蚯蚓進行實驗，他們在（ ）環境中容易找到蚯蚓。
A.鋪滿枯葉的濕潤樹林里 B.運動場上的沙池里
C.干燥、鋪滿碎石頭的小路
D.池塘里
3、觀察完蚯蚓后要把它（ ）
A.放回大自然
B.扔到垃圾桶
C.弄死它
4、“蚯蚓喜歡潮濕的環境”的最直接的證據是，聚集在潮濕環境里的蚯蚓（ ）
A.心情更好 B.運動更快 C.數量更多 D.體型更大
5、連線題
蚯蚓 河流、池塘和稻田
天鵝 平原、山地、樹上或水中
狼 島礁、海灘或海冰處
企鵝 森林、山地、寒帶草原
蜥蜴 湖泊和沼澤地
青蛙 陰暗潮濕土壤
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時間 2022.3.23 優等生姓名
填空題
1. 通過實驗知道，蚯蚓喜歡生活在____________、____________的環境中。
2. 對于一個生物來說，周圍的環境包括____________________和____________________。
3. 生物生存需要一定的環境，當環境改變時它會盡力去適應，如候鳥的____________行為和青
蛙的____________行為都是為了適應環境的變化。
4. 秋天，大雁成群結隊、長途跋涉地飛往南方過冬，這是大雁對_____________的適應。
5. 各種動物都生活在_____________________里，不同的動物對環境有不同的____________。判斷題
1. 雨后我們常常會在地面上看到許多蚯蚓，這是因為它需要呼吸外面的空氣。 （ ）
2. 駱駝的腳趾寬大，主要是為了適應在沙漠里行走。 （ ）
3. 當環境不適合動物的生存時，動物會重新選擇合適的環境生活。（ ）
時間 2022.3.23 學困生姓名
選擇題。
1.
生活在草地上的蚱蜢的體色往往是（ ）的。
A.黃色 B.灰色 C.綠色
2.
下列不能找到蚯蚓的地方是（ ）。
A.干燥的沙堆里 B.墻角根石頭縫隙里 C.菜園的土壤里
3.
采用擬態的方式保護自己的動物是（ ）。
A.鴕鳥 B.枯葉蝶 C.鸚鵡
4.
有的動物為了適應環境，需要每年換毛一次或幾次，這是因為（ ）。
A.吸引別的動物 B.好看 C.保溫和保護自己
判斷題。
1、在干燥的土壤中也能找蚯蚓。 （ ）
2、動物和植物一樣離不開環境。 （ ）
3、企鵝喜歡生活在寒冷的北極。 （ ）
4、實驗中不要打擾蚯蚓的生活。 （ ）
5、觀察一條蚯蚓對環境的選擇最科學。（ ）
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時間 2021.4.8 優等生姓名
判斷題:1.通電后，電器就能工作。（ ）2.生活中一旦觸電能致人死亡。（ ）3.手機、石英鐘是由電池供電。（ ）4.發電廠發出的電直接送到千家萬戶。（ ）5.關于電的知識，我們沒有不知道的。（ ）選擇題，將正確的序號填在括號內。1.下列家用電器使用的電由電池提供的是（ ） A.遙控器 B.洗衣機 C.空調2.科學實驗時使用的電是由（ ）提供。 A.插座 B.發電機 C.干電池3.下列電器使用的電（ ）不是由發電廠提供的。 A.手電筒發的光 B.電冰箱 C.電視4、( )是屬于安全用電的做法。A.不靠近變電器 B.用濕手觸電器 C.用濕布清潔開關5、下列電器使用的電源與其他電器不同的是（ ） A.燈泡 B.手機 C.電煲鍋
時間 2021.4.8 學困生姓名
1.小燈泡的發光部位是__________。2.干電池的金屬銅帽端是__________,另一端是__________。3.__________時，電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在瞬間發熱變燙，甚至可能爆炸。4.電流沒有形成回路，斷開了,這種現象叫__________。5.電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽,稱為__________極,另一端是鋅殼,稱為( )極。6.當電池兩端用導線直接連在一起，就會發生__________。7.短路時，電池和導線會在瞬間發熱變燙,不僅小燈泡不能發光，電池也會被損壞。( ) 8.點亮一只小燈泡只需要電源。( )9.電池不是一種便攜式電源。（ ）10.短路就是電路不通。( )
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時間 2021.4.15 優等生姓名
用兩個手指捏住1.5V干電池的兩端會有觸電危險。( )只要把小燈泡和電池連接在一起，小燈泡就能發光。（ ）如果小燈泡的燈絲斷了，即使接入電路也不會發光。( )4.以下情況中，最容易損壞電池的是( )。
A.斷路 B.通路 C.短路5.下列電池正負極標注正確的是( )。A. B. C.6.下列電路連接中，小燈泡能亮的是（ ）。 A. B. C.7.點亮小燈泡的實驗中至少需要哪些材料 ( )
A.1個小燈泡,1節電池，2根導線 B.1個小燈泡,1節電池，1個開關,1根導線
C.1個小燈泡，1節電池,1根導線
時間 2021.4.15 學困生姓名
遙控器換電池的時候，電池槽內有“十”的地方應與電池( )相連。
A.銅帽的一端 B.鋅殼的一端 C.兩端都可以電路中的小燈泡能發光是因為( )。
A.有了電流 B.有了導線 C.有電流通過燈泡電池的一端是銅帽,另一端是( )。
A.銅帽 B.鋅殼 C.鐵殼連接在簡易電路中的小燈泡被稱為( )。
A.用電器 B.電源 C.開關以下情況中,最容易損壞電池的是( ) A.斷路 B.通路 C.短路下列選項中，（ ）燈泡不能正常發光。A. B. C.
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時間 2021.4.22 優等生姓名
1、電路中，開關有控制_______的作用。2、一個簡單地電路是由______、______和_____等必要元件組成。3、電流從電池的_____流出，通過導線流經_____，回到電池的______，形成閉合回路。4、把小燈泡安裝在______上，再在兩端連接上導線。5.在簡單的電路中，沒有開關，小燈泡就不能亮。（ ）6.開關的作用是決定是否讓電流通過。（ ）7.電池中的電流從正極流向負極。（ ）8.一個簡單的電路至少需要由電池和小燈泡兩部分組成。（ ）9.要使小燈泡亮起來，導線應該接觸小燈泡的燈絲。（ ）
時間 2021.4.22 學困生姓名
1.連接在簡單電路中的小燈泡被稱為( ) A.用電器 B.電源 C.開關2.下列提供的材料中，能夠組成一個簡單電路的是( ) A.兩根導線，一節電池 B.兩根導線，兩節電池，一個開關 C.個小燈泡，節電池，三根導線，一個開關3.在連接簡單電路時，使用（ ）可以更方便。 A.導線、電池 B.電池盒、燈座 C.導線、燈座4、下圖中能用開關控制電路的是（ ）
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時間 2021.4.27 優等生姓名
1、容易導電的物體叫做 ，不容易導電的物體叫做 。2、如圖所示，科學興趣小組的同學用電路檢測器檢測橡皮的導電性，你認為電路檢測器的小燈泡______(填“會"或“不會”)發光。通過檢測可以知道，橡皮 (填“容易導電”或“不容易導電”)。 3、金屬大多數是 ，塑料、陶瓷、橡膠都是 。4、對于周圍的物體，我們可以用 檢測是否具有導電性。5.在有些條件下，絕緣體也是可以轉化成導體的。（ ）6.插座和插頭外部的塑料屬于絕緣體，內部的金屬屬于導體。（ ）7. 橡皮擦和塑料尺是絕綠體，鉛筆芯和回形計是導體。( )8.小燈泡內只有導體，沒有絕緣體。( )9.人體、大地和水都是導體。（ ）
時間 2021.4.27 學困生姓名
1.下列說法錯誤的是（ ）A.人體、大地和不純凈的水都是導體B.導體和絕綠體不是絕對的，條件變化了，絕綠體也可以變成導體C.在野外，如果遇到雷雨天氣，應該躲在大樹底下避雨2.下列物體可以接通電路的是（ ） A.塑料尺 B.紙板 C.鉛筆芯3. 下列物品都屬于絕緣體的是（ ）A.玻璃和塑料瓶 B.木桌和回形針 C.硬幣和銀項鏈4、下列物體是導體還是絕緣體？塑料 竹片銅絲 導體 空氣鐵絲 絕緣體 人體橡膠 鉛筆芯
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時間 2021.5.6 優等生姓名
填空題1、手電筒是利用 控制電流的接通和斷開的。2、開關是控制電流 的電器元件，是由 和 組成。判斷題，對的打√，錯的打 。1.開關可以控制小燈泡的亮和滅。（ ）2.制作開關的材料都是導電材料。（ ）3.我們可以根據需要把開關制造成各種形狀。（ ）4.我們可用木塊、回形針和金屬圖釘來做個小開關。（ ）5.電磁爐一般使用按鍵開關。（ ）6.簡單電路中沒有開關小燈泡就不能亮。（ ）
時間 2021.5.6 學困生姓名
選擇題。1.下列材料能用來制作小開關的是( ) A.塑料和鐵片 B.塑料和竹片 C.鐵片和鋁片2. 請判斷哪個開關可以用。（ ）3. 你見過酒店的房卡嗎？當客人進入房間后只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座オ會有電。從電學的角度分析，房卡相當于電路中的( ) A.開關 B.導線 C.電源4. 開關閉合時，電路形成( )，所以燈亮了。A.通路 B.斷路 C.短路連線題。 刀閘開關 按鍵開關 旋鈕開關 拉繩開關
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時間 2021.5.11 優等生姓名
一、填空題1、開關通過_________和__________電路來控制電路中的用電器。2、電路連接有__________和__________兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般是用__________的連接方法。3、下圖中，圖一是__________連接方式，圖二是__________連接方式。二、判斷題，對的打√，錯的打 1.我們家里的照明電路通常是用串聯的方式連接的。( )2.不管怎樣組成的電路,小燈泡的亮度不會變。( )3.在簡單電路中増加一個小燈泡,小燈泡的亮度會更暗。( )4.畫電路圖就是要把燈泡、導線和電池的實物畫出來。（ ）5.把兩只燈泡串聯在電路里,一只燈泡滅后,另一只還亮著。( )6.點亮小燈泡時,電路中連接兩節電池肯定比連接一節電池時小燈泡要亮。（ ）
時間 2021.5.11 學困生姓名
選擇題，將正確的序號填在括號內。1.在電路板上，有兩個燈泡正在發光，當取下一個，另一個就不亮了，這條電路是( ) A.并聯電路 B.串聯電路 C.無法判斷2.下面是不同電路連接圖，屬于并聯的是（ ）4、下圖是兩個電路的燈泡連接方式，如果電路中其中有一燈泡燈絲斷路時,下列說法正確的是（ ）A.甲、乙兩電路中兩燈均熄滅 B.甲、乙兩電路中另一燈均發光C.甲電路中另一燈發光,乙電路中兩燈均想滅 D.甲電路中兩燈均熄滅,乙電路中另一燈發光5、下列電路示意圖中，開關安裝錯誤的是( )
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時間 2021.5.18 優等生姓名
判斷題。1、陸地有巖石，海洋底部沒有。（ ）2、巖石都是被土壤覆蓋著的。（ ）3、地球表面被堅硬的巖石包裹著。（ ）4、土壤的形成過程極其漫長。（ ）5、地球的年齡是根據巖石的化學成分測定的。（ ）選擇題。下列關于巖石和土壤說法不正確的是（ ）A.地球表面被堅硬的巖石包裹著B.巖石和土壤是大自然中天然存在的物質C.巖石能測算地球的年齡，有考古價值D.土壤是巖石風化而來的，很容易形成
時間 2021.5.18 學困生姓名
1、巖石受到風化作用和生物的作用最終會變成( ) A.土壤 B.腐殖質 C.水2、地殼是地球最外面的一層，它是由( )組成的。A.巖石 B.沙子 C.土壤3、在( )中可以找到時間的痕跡。A.空氣 B.化石 C.流水4、下列關于土壤的描述不正確的是（ ）A.土壤上生長著很多植物 B.所有植物的生長都需要土壤 C.土壤是地球家園的重要資源5、下列說法正確的是( )。A.巖石很堅硬，永遠不會改變模樣。 B.有些巖石有氣孔或條紋。 C.巖石很罕見，只有極個別地方才有。6、連線題：將不同地方的巖石及其特點進行連線。山上 深淺不同小坑山腳 圓圓的、光滑的河道 碎石和沙子房檐下 布滿裂縫
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時間 2021.5.25 優等生姓名
判斷題。1、用互相刻劃的方法可以比較兩種礦物的硬度。（ ）2、花崗巖、砂巖和大理巖，它們有不同的花紋。（ ）3、大理巖一般為白色，顆粒均勻、緊密，很硬。（ ）4、花崗巖無紋理、分層，有斑點，無小孔。（ ）5、巖石是由一種顆粒組成的。（ ）選擇題，將正確的序號填在括號內。1、小明暑假出去游玩，撿到一塊巖石，花斑狀，一般是黃色帶粉紅的，也有灰白色的，很硬，它是( )。A.砂巖 B.花崗巖 C.大理巖2、根據巖石顆粒的大小和結構也可鑒別巖石種類。一種巖石顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，結構緊密，且有不同的顏色。這種巖石是( )。A.砂巖 B.花崗巖 C.大理巖
時間 2021.5.25 學困生姓名
判斷題。1、礦物在自然界中很少單獨存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石。（ ）2、巖石、礦物是組成地球的重要物質。（ ）3、巖石顆粒的大小和結構都是鑒別巖石的重要特征。（ ）4、比巖石更硬的物體不可以在巖石表面留下劃痕。( )5、比較巖石的軟硬程度，我們可以采用刻劃的方法。（ ）6、巖石學家常用堅硬程度來判斷巖石的種類。（ ）選擇題，將正確的序號填在括號內。1、在觀察巖石時，同學們發現有一種巖石呈花斑狀，顆粒較粗，由肉紅、黑、白等顏色組成，用小刀刻劃不動，我認為它是( )。A.砂巖 B.石灰巖 C.花崗巖2、關于巖石的組成，下列說法正確的是( )A.巖石由一種礦物組成 B.巖石由一種或多種礦物組成C.巖石由三種及以上礦物組成
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時間 2021.11.9 優等生姓名
1.價格高的食品，營養一定也高。( )2.小明身體素質較差，因此他應在合理膳食的基礎上，適量多食用一些魚蝦、蛋類及豆奶制品。（ ）3.糖是引發兒童齲齒的主要因素,兒童、青少年不應吃得太多。（ ）4.魚肉是很有營養的，它含有人體所需的所有營養。（ ）5.有人說脂肪多吃會發胖易得病，所以我們不能吃含有脂肪的食物。（ ）6.有人說脂肪吃多了會發胖，易得病，所以所有含脂肪的食物我們都不吃。( )7.魚肉的營養很豐富，只吃魚肉就能滿足人體所需的全部營養成分。( )8.做到不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養。( )
時間 2021.11.9 學困生姓名
下列關于飲食與健康關系的說法中，正確的是( )。A.期末考試復習階段學習任務重、時間緊，早餐可以不吃
B.為了增加食欲，煮菜時要多加食鹽和辛辣物質
C.膳食要科學、安排要合理，做到一日三餐,按時就餐根據“平衡膳食寶塔”，人們-般吃的最多的食物是( )。
A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.牛肉、魚、雞蛋如圖所示,小華最近要減肥，( )是最佳的減肥方法。
A.到藥店買減肥藥 B.盡量少吃或不吃食物 C.適當的體育鍛煉加上合理的膳食我國民間有許多傳統膳食，如“臘八粥”“八寶飯”等,其營養成分的共同特點是( )。
A.烹任考究 B.營養成分單一 C.營養成分比較全面5.下列有利于我們保持營養均衡的做法是( )。
A.早上來不及吃早餐,中餐和晚餐可以多吃一點
B.零食和一日三餐相比,吃的數量差不多
C.葷素搭配,粗糧細糧搭配
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時間 2021.11.16 優等生姓名
1、下列關于飲食健康的說法中，錯誤的是( )。
A.合理飲食與保護人的消化器官無關
B.要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數量 C.一日三餐要定時定量2、下面的午飯設計合理的是( )。
A.魚肉、雞肉、雞蛋湯 B.饅頭、咸菜、小米粥 C.西紅柿炒雞蛋、土豆絲、米飯3、人體最重要的營養素是( )。
A.膳食纖維 B.水 C.蛋白質3、下列屬于好的飲食習慣的是( )。
A.有葷有素,粗細搭配 B.飯后馬去打球 C.早餐不吃，午餐吃少,晚餐吃飽4、在正常情況下，下列食物中人每天需要吃得最多的是( )。
A.谷類 B.水果 C.肉類5、平衡膳食寶塔”中排在最頂層的是( )。
A.谷類 B.油脂類 C.蔬萊、水果類
時間 2021.11.16 學困生姓名
1、 是食物消化開始的地方。 2、 是一種消化液，能夠幫助消化食物。 3、在口腔中，有攪拌食物作用的是 ，能咬碎食物的是 ， 能濕潤食物。 4、食物進入口腔后，和( )充分混合，開始消化。 A．舌頭 B．唾液 C．牙齒5、米飯經過一段時間的咀嚼會( )。 A．消失 B．有甜味 C。越來越硬6、當米飯進入口腔時( )。 A．要充分咀嚼 B．要快速下咽 C．咀嚼多少無所謂
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時間 2021.11.23 優等生姓名
不同的牙齒形狀不同，功能也不一樣，其中能切斷食物的是________；能撕裂食物的是________；能磨碎 食物的是________。 __________是食物消化開始的地方。 人體活動需要的能量來自于消化器官對______中營養的吸收。4、牙齒是我們身體重要的消化工具，牙齒可分為門齒、____________、____________三類。 5、口腔中的舌頭，___________、___________共同參與了食物的消化，它們功能各不相同。6、不同形狀的牙齒在消化食物過程中的作用是一樣的。（ ）7、食物的消化和吸收主要在小腸內完成，口腔所起的作用不大。（ ） 8、在咀嚼食物時，舌頭、牙齒、唾液各有各的作用。（ ）
時間 2021.11.23 學困生姓名
用力拉小車，當拉力大到一定程度時，小車開始運動起來;拉力越 大，小車( ）運動越快 B.運動越慢 C.不運動下列說法錯誤的是（ ） A.要使靜止的物體運動起來必須對物體用力 用力越大，物體運動得越快 C.不攔住小車，運動的小車會永遠運動下去 使小車運動慢的因素可能是( ）。 A.小車重 B.小車輕 C.拉力大在研究垃力大小與小車運動的關系時，增加墊圈的個數，小車運 動會（ ）。 A.加快 B.保持不變 C.變慢 水往低處流，是因為( )。A.風 B.重力 C.輕
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時間 2021.11.30 優等生姓名
1、下列說法錯誤的是( )。 A.氣球小車是靠拉力運動的 B.物體運動方向與噴出的氣體運動方向相反 C.氣球小車的出氣口越大,小車運動得越快 2、下列物體的運動屬于反沖運動的是( )。 A.踢足球 B.火車前進 C.噴氣式飛機 3、火箭是靠( )運動的。 A.反沖力 B.重力 C.彈力4、下列動物，靠噴水在海洋里運動的是( )。 A.海豚 B.烏賊 C.螃蟹 5、下列現象屬于反沖運動的是( )。 A.被拉長的橡皮筋又能恢復到原來的長度 B.壓縮后的彈簀將小球高高彈起 C.人用力向后滑水，小船向前運動
時間 2021.11.30 學困生姓名
俗話說“水往低處流"，是因為水受到重力的作用。( )在安裝小車時，墊圈的作用是產生拉力。( ) 因為鳥會飛，所以它不受重力的作用。( ) 小車從靜止到運動沒有受到外力的作用。（ ） 重力的方向總是豎直向下的。( ) 讓小車運動的實驗中只要掛上一個墊圈，小車就會運動起來。 ( )要想使氣球小車行駛得更遠，可以把氣球吹得大一此。( ) 氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫 。
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時間 2021、12、7 優等生姓名
填空題1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是（ ）。（ ）是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越（ ），小車運動得越（ ）。3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫（ ）。（ ）是物體形狀改變時產生的要恢復原來形狀的力。4、氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，叫（ ）。
時間 2021、12、7 學困生姓名
填空題1、科學技術上統一規定用“（ ）”作力的單位，簡稱“（ ）”，用“（ ）”表示。2、一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫（ ）。3、一個物體在另一個物體表面運動，有（ ）和（ ）兩種方式。判斷題。1、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力。要使物體運動得更快，必須對物體用更大的力。 （ ）2、力的大小是不可以測量的。 （ ）
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時間 2021、12、14 優等生姓名
填空題：1、摩擦力對我們是有用無害的。 （ ）2、在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。 （ ）3、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。 （ ）4、古時候，人們搬運很重的物體時，往往在物體下面放上滾木。后來發明了安裝輪子的車，用車來運輸物體就更方便了。 （ ）5、車可以使用不同的動力，纜車是用鋼纜繩拉著前進的車，它可以輕松地爬上陡坡，是很有特色的運輸工具。 （ ）
時間 2021、12、14 學困生姓名
連線題： 1、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關： 表面越光滑 摩擦力越大 表面越粗糙 摩擦力越小 2、摩擦力的大小與物體的重量有關： 物體越重 摩擦力越小 物體越輕 摩擦力越大 3、摩擦力的大小與物體的運動方式有關： 滾動的摩擦力 大 相同的物體 滑動的摩擦力 小
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時間 2021、12、21 優等生姓名
判斷題1、墊圈越多,產生的重力越大,拉動小車越快。 （ ） 2、滾動摩擦力比滑動摩擦力大。 （ ） 3、車輪與地面之間沒有摩擦力,汽車就開不動了。 （ ） 4、鞋底有美麗的花紋,是為了增大摩擦力,才不會摔倒。 （ ） 5、弓箭是利用了物體的反沖力。 （ ） 6、黑板擦擦黑板是進行滑動摩擦。 （ ） 7、在地面運動的物體都會與地面發生摩擦. （ ） 8、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力。要使物體運動得更快，必須對物體用更大的力。 （ ）9、力的大小是不可以測量的。 ( )
時間 2021、12、21 學困生姓名
1、體操運動員往手上擦鎂粉是為了 （　 ） A、減小摩擦力 B、增大摩擦力2、賽車的車身重心很低是為了 （　 　） A、節省材料 B、美觀漂亮 C、行駛穩定3、我們知道1牛約等于（　　 　　）克的力 A、10 B、100　　　 C、10004、要使靜止的物體運動起來,必須對物體 （　 　） A、用力　　　　　 B、不用力5、要使物體運動得更快,必須對物體 （　 　） A、用力　　　　　 B、用更大的力6、做小車時,橡皮筋纏繞一圈和纏繞十圈時,橡皮筋產生的力是（　 　）的 A、一樣 B、不一樣7、在一定限度內,橡皮筋下端掛的掛鉤越多,橡皮筋產生的彈力（　 　） A、不變 B、越大 C、越小8、靠反沖力運動的物體是（　 　） A、噴氣式飛機 B、火車 C、弓箭
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時間 2021、12、28 優等生姓名
觀察彈簧測力計是由哪些部分組成的，并標注各部分名稱。
時間 2021、12、28 學困生姓名
1、物體都有一個向下的力, 這就是( )。2、橡皮筋在外力的作用下形狀容易改變,在形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力,叫做（ ）。3、氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫做（ ）。4、科學技術上統一規定用（ ）作力的單位,簡稱( ),用（ ）表示。5、運動物體要受到一定阻礙運動的力，這種力叫（ ）。5、物體間接觸面光滑,摩擦力（ ）,物體間接觸面粗糙,摩擦力（ ）。6、一個物體在另一個物體表面運動，有（ ）和（ ）兩種方式。
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