資源簡介 (共29張PPT)冀教版·五年級數學上冊數與代數整理與評價你們知道第幾單元屬于數與代數部分嗎?小數乘法知識梳理小數除法四則混合運算(二)方程小數點位置的變化小數乘整數、小數乘小數、積的近似值除數是整數的除法,除數是一位和兩位小數的除法混合運算、商的近似值、循環小數等式的性質解方程列方程解決問題數與代數[提示:點擊單元名稱鏈接相應練習]隨堂練習1. 說一說小數點位置移動時小數的大小怎樣變化,并舉例。一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位······這個數就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍······例:0.07×10=0.07×100=0.07×1000=0.7770隨堂練習例:5÷10=5÷100=5÷1000=0.50.050.0051. 說一說小數點位置移動時小數的大小怎樣變化,并舉例。一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位······這個數就縮小到原來的 、 、 ······2. 50厘米=( )分米=( )米3千克75克=( )千克2.5千米=( )千米( )米8.02噸=( )噸( )千克高級單位 低級單位×進率÷進率0.50.053.0752500820[提示:點擊返回思維導圖]3. 下面是丫丫和媽媽去自選菜市場買東西時做的記錄。(1)請你幫丫丫把表填完整。物品名 數量(千克) 單價(元/千克) 應付款(元)雞蛋 3.5 8.2 魚 2.7 13.6 豬肉 3.25 29.2 西紅柿 2.8 4.6 蘋果 2.9 5.4 黃瓜 1.8 4.8 28.736.7294.912.8815.668.64(2)估算一下:付款時媽媽準備200元錢,夠嗎?物品名 數量(千克) 單價(元/千克) 應付款(元)雞蛋 3.5 8.2 魚 2.7 13.6 豬肉 3.25 29.2 西紅柿 2.8 4.6 蘋果 2.9 5.4 黃瓜 1.8 4.8 28.736.7294.912.8815.668.64(2)估算一下:付款時媽媽準備200元錢,夠嗎?28.736.7294.912.8815.668.64+++++≈199(元)29379513169199<200,夠[提示:點擊返回思維導圖]4. 把右面的彩帶剪成1.5米長的彩條。(1)一盤夠剪幾條?13.5米(2)要剪夠80條,需要幾盤這樣的彩帶?13.5÷1.5=9(條)答:一盤夠剪9條。1.5×80÷13.5≈ 9(盤)答:需要9盤這樣的彩帶。易錯點:本題要用“進一法”取近似值。5. 一批重25.8噸的貨物,用一輛載重4噸的卡車至少要幾次才能運完?25.8÷4≈ 7(次)不足4噸的也需要運一次,故要用“進一法”取近似值。答:至少要7次才能運完。6. 瓶中的飲料最多可倒滿多少杯?2.5升150毫升150毫升=0.15升2.5÷0.15剩余的不夠倒滿一杯,故用“去尾法”取近似值。≈ 16(杯)答:瓶中的飲料最多可倒滿16杯。[提示:點擊返回思維導圖]7. (1)直接寫出得數。1.2+0.8 1-0.7 9.1+3.56+0.93 1-0.45 5.8-4.80.68×10 0.68×100 0.68×100031.5÷10 31.5÷100 31.5÷1000=2=0.3=12.6=6.93=0.55=1=6.8=68=680=3.15=0.315=0.0315(2)用豎式計算。(得數保留兩位小數)0.06×1.7 21.6 ÷ 3.1 0.42×0.65(2)用豎式計算。(得數保留兩位小數)23÷45 9.65×0.18 329÷48(3)用簡便方法計算。0.25×0.03×4 6.3+0.84+3.7+8.16湊整=0.25×4×0.03=1×0.03=0.03湊整湊整=(6.3+3.7)+(0.84+8.16)=10+9=19(3)用簡便方法計算。10.1×78 21.2×5+18.8×5=(10+0.1)×78=780+7.8=787.8乘數相同=(21.2+18.8)×5=40×5=200(4)先說一說運算順序,再計算。1.4×[(7.5+38.4) ÷ 0.9] 2-0.18 × (11.8-10.8)=1.4×[45.9÷0.9]=1.4×51=71.4=2-0.18×1=2-0.18=1.82(4)先說一說運算順序,再計算。[8.5-(3.6 + 3.6)] ÷ 2.6 (1.3 × 6.7-2.36) ×4.2=[8.5-7.2]÷2.6=1.3÷2.6=0.5=(8.71-2.36)×4.2=6.35×4.2=26.278. 鋪1.5千米長的鐵路需要多少根軌枕?平均每3米的鐵軌用5根軌枕。1.5千米=1500米1500÷3×5=2500(根)答:鋪1.5千米長的鐵路需要2500根軌枕。9. 星期天,聰聰和亮亮約好9:30從各自的家里出發,碰面后一起去圖書城。平時,聰聰每分鐘大約走60米,亮亮每分鐘大約走65米。兩人在什么時刻相遇?路程÷速度和=經過時間1750÷(60+65)=14(分)9:30經過14分鐘是9:44答:兩人在9:44相遇。[提示:點擊返回思維導圖]10. 找出方程的解,用線連起來。11. 解方程。5x + 7 = 42 x ÷ 4.2 = 3解:5x + 7 = 425x = 35x = 7解:x ÷ 4.2 = 3x = 12.611. 解方程。4.6x - x = 4.32 2x + 1.5x = 17.5解:4.6x - x = 4.323.6x = 4.32x = 1.2解:2x +1.5x = 17.53.5x = 17.5x = 512. 列方程解決下面的問題。(1)一雙旱冰鞋的價錢是一雙旅游鞋的3倍,一雙旅游鞋多少元?x 元216元3x = 216x = 72答:一雙旅游鞋72元。一雙旱冰鞋的價錢=一雙旅游鞋價錢×3(2)有36米布,正好能做8套兒童衣服和10套大人衣服。每套大人衣服用布2.4米,每套兒童衣服用布多少米?兒童衣服用布的米數+大人衣服用布的米數=36米每套兒童衣服用布的米數×8+每套大人衣服用布的米數×10=36米解:設每套兒童衣服用布 x 米。8x+2.4×10=368x+24=368x=12x=1.5答:每套兒童衣服用布1.5米。(3)一列快車和一列慢車從相距576千米的兩地同時相對開出,4小時后相遇。已知快車的速度是慢車的2倍。兩車每小時各行多少千米?快車行駛的路程+慢車行駛的路程=576千米快車的速度×時間+慢車的速度×時間=576千米(快車的速度+慢車的速度)×時間=576千米解:慢車每小時行 x 千米,那么快車每小時行 2x 千米。(x+2x)×3=5769x=576x=48快車:2×48=96(千米)答:慢車每小時行48千米,快車每小時行96千米。課堂小結通過本節課的復習,你還有哪些疑惑?課后作業完成本課時相關練習! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 0.06×1.7.mp4 0.42×0.65.mp4 21.6÷3.1.mp4 第1課時 數與代數.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫