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第四單元 崇尚法治精神
①反對 _。② 對待他人的 。③敢于 不平等的行為，不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時 維權。④增強平等 ，將平等原則落實到 。
如何維護社會的公平正義？ ①立法機關：科學立法，制定、完善相關法律法規(guī)；②行政機關：依法行政，依法打擊……的行為；③司法機關：公正司法，制裁……違法或者犯罪行為；④社會層面：加強……宣傳，營造……的氛圍；⑤青少年：提高自身的法治觀念，樹立正確的……觀（思想層面）； 依法行使自身的權利等（行動層面）注：具體問題具體分析，結合材料組織語言。
公平
平等
珍視自由
①思想上： 憲法和法律賦予的 。
②行動上：必須 。
①自由是珍貴的，能增強個人的______，能激發(fā)每個人的____，推動社會的 。
②無論 世界還是___空間，自由是有_____的、_____的。
自由的真諦
自由
兩者相互聯(lián)系、不可分割。
①
②
公平的價值：
①是個人 的重要保障；
②是社會 的重要基礎；
堅守公平：
① 維護公平；堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
② 保障公平；
①____________________
②____________________
平等的含義
踐行平等
·正義的價值：
①正義是 的尺度；
②正義是 的基本價值目標之一；
③正義是 的重要價值；正義的制度（法律）有助于維護社會正義。
④正義是 的基本條件。
·守護正義：
① 守護正義。做一個有正義感的人，敢于斗爭，同時要講究策略，尋找有效方法，見義智為。
② 維護正義。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第四單元 崇尚法治精神
①反對特權。②平等對待他人的合法權利。③敢于抵制不平等的行為，不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權。④增強平等意識，將平等原則落實到 日常中 。
如何維護社會的公平正義？ ①立法機關：科學立法，制定、完善相關法律法規(guī)；②行政機關：依法行政，依法打擊……的行為；③司法機關：公正司法，制裁……違法或者犯罪行為；④社會層面：加強……宣傳，營造……的氛圍；⑤青少年：提高自身的法治觀念，樹立正確的……觀（思想層面）； 依法行使自身的權利等（行動層面）注：具體問題具體分析，結合材料組織語言。
公平
平等
正義
珍視自由
①思想上：珍惜憲法和法律賦予的權利。
②行動上：必須依法行使權利。
①自由是珍貴的，能增強個人的幸福感，能激發(fā)每個人的活力，推動社會的進步與繁榮。
②無論現(xiàn)實世界還是網絡空間，自由是有限制的、相對的。
自由的真諦
自由
兩者相互聯(lián)系、不可分割。
①法治標定了自由的界限。
②法治是自由的保障。
公平的價值：
①是個人生存和發(fā)展的重要保障；
②是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎；
堅守公平：
①個人維護公平；堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
②制度保障公平；
法治
①同等情況同等對待
②不同情況差別對待
平等的含義
踐行平等
·正義的價值：
①正義是社會文明的尺度；
②正義是法治追求的基本價值目標之一；
③正義是社會制度的重要價值；正義的制度（法律）有助于維護社會正義。
④正義是社會和諧的基本條件。
·守護正義：
①個人守護正義。做一個有正義感的人，敢于斗爭，同時要講究策略，尋找有效方法，見義智為。
②司法維護正義。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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