資源簡介 (共38張PPT)第41課李さんは 部長に 褒められました単語小鳥「ことり」子犬「こいぬ」子貓「こねこ」子~萬博「ばんぱく」萬博公園「ばんぱくこうえん」単語遺跡「いせき」名所舊跡「めいしょきゅうせき」名勝古跡上司「じょうし」すり単語世代「せだい」ジェネレーションZ ( 英: the generation Z )、 Z世代 (ゼットせだい)とは、概ね 1990年代 中盤から 2010年代 序盤までに生まれた 世代 のことである。意指在上世紀90年代中葉以至于2010年前出生的人,傳說中的95后。他們又被稱為網絡世代、互聯網世代,統指受到互聯網、即時通訊、短訊、MP3、智能手機和平板電腦等科技產物影響很大的一代人。単語市場「しじょう」市場調査「しじょうちょうさ」出荷「しゅっか」成長「せいちょう」単語嵐「あらし」ダイナマイト(dynamite)ネーミング(naming)コストダウン(cost down)低価格「ていかかく」牛肉「ぎゅうにく」すき焼き単語一昨年「いっさくねん」おととし今年「ことし」昨年「さくねん」今後「こんご」単語全て「すべて」すべてのこと 所有事情びしょ濡れ「びしょぬれ」彼のシャツは汗でびしょ濡れだった。魅力「みりょく」魅力がある単語汚職事件「おしょくじけん」事件「じけん」:事件。爭端,犯罪,騷亂等引起人們關注的大事。交通事情「こうつうじじょう」事情「じじょう」:事情,緣故,情由,情況。合弁會社「ごうべんがいしゃ」合弁「ごうべん」:合資,為共同創辦事業進行資金合作単語 る「しかる」(他動Ⅰ)厳しく る私は子供の時いたずらっ子だったので、よくしかられた。 噛む「かむ」(他動Ⅰ)舌を噛む単語巻き込む「まきこむ」(他動Ⅰ)~に巻き込まれて 至る「いたる」(自動Ⅰ)山頂に至る関東全域に至る交渉が深夜に至る単語見つかる「みつかる」(自動Ⅰ)仕事が見つかる良い仕事が見つかるといいですね。 踏む「ふむ」(他動Ⅰ)外國の土を踏む単語図る「はかる」(他動Ⅰ)解決を図る 見込む「みこむ」(他動Ⅰ)損失を見込む単語盜む「ぬすむ」(他動Ⅰ)~を盜む他人の財布を盜む 起こす「おこす」(他動Ⅰ)彼女を起こす単語褒める「ほめる」(他動Ⅱ)~を褒める~を~と褒める(人々は彼をよいリーダーだと褒める)求める「もとめる」(他動Ⅱ)平和を求める本を求める単語いじめる「いじめる」(他動Ⅱ)弱い者をいじめる生き物をいじめるな。ぶつける(他動Ⅱ)ボールをぶつけるドアに肩をぶつけて痛い。単語幅広い「はばひろい」(形Ⅰ)①及ぶ範囲が広い 大幅「おおはば」(形Ⅱ)①普通より幅の広いさま(布)②數量 価格 規模の変動の大きい様子単語最も「もっとも」(副)①程度が一番上の。この上なく。最高に。 貳文法文法動詞的被動形式類 形 變形規則 基本形(原形) 被動形Ⅰ類動詞 最后一個假名→“あ”段+れる 書く 読む 買う 書かれる読まれる買われるⅡ類動詞 去“る”+られる 食べる 見る 食べられる見られるⅢ類動詞 “來る”→“こられる” “する”→“される”文法急ぐ死ぬ飛ぶ入れる売る買う食べる持つ忘れる上がる遊ぶ歩く洗う起こす曇る転ぶ探す話す勝つ転ぶ手伝う見込む慌てる慣れる練習文法①直接被動句名 は (名 に) 動(ら)れます表示被動時,動作對象做主語,而動作主體用助詞“に”表示。動作對象動作主體部長は 李さんを 褒めました。李さんは 部長に 褒められました。由相應的“主 賓 謂”結構,變為被動句。文法練習小野さんは 李さんを 食事に誘いました。お母さんは 子供を りました。お姉さんは 王さんを 笑った。先生は 張さんを 褒めました。母は 和夫を 起こしました。變成相應的被動句文法②物主被動句名は 名に 名を 動(ら)れます表示該事物的擁有者遭受了某種麻煩或損失。事物的擁有者動作主體森さんは 馬さんの カメラを 壊しました。馬さんは 森さんに カメラを 壊されました。事物(仍充當賓語)文法練習男の人は 李さんの足を 踏みました。すりは 小野さんの財布を 取りました。妹は 私のケーキを 食べました。知らない人は 張さんの傘を 持っていきました。弟は 森さんのパソコンを 壊しました。變成相應的被動句文法③受害被動句名は 名に 動(ら)れます間接的承受某種事態的影響(非直接)自、他動詞均能使用這種被動句一般不具有否定形式受害者動作主體小鳥が 逃げました。陳さんは 小鳥に 逃げられました。文法練習隣の人が 夜遅くまで 騒ぎました。食事中、隣の人が タバコを 吸いました。夜中に 赤ちゃんが 泣きました。田中さんが 休みました。(1日中とても忙しかったです。) 雨が 降りました。文法④事物作主語,主語被動句名は/が 動(ら)れます這類被動句的動作主體,一般是某一不確定的人的群體,一般不在句中出現。事物作主語小鳥が 逃げました。陳さんは 小鳥に 逃げられました。文法練習この歌を 日本で よく歌います。青島ビールを 日本でも よく飲みます。この本を 多くの國で 翻訳します。この店の牛肉を オーストラリアから 輸入します。 文法⑤表發明創造的被動句名は 名によって 動(ら)れます屬于事物作主語的被動句動詞的主體是特定的動作主體用“によって”來提示事物作主語ニュートンが 萬有引力の法則を 発見しました。萬有引力の法則は ニュートンによって 発見されました。特定的主體文法練習魯迅が 「阿Q正伝」を 書きました。有名な 建築家が このホテルを 設計しました。ノーベルが ダイナマイトを 発明しました。スペインの建築家が この教會を 建てました。 ~とも接在數量詞之后表示該數量的全部數量詞一般在10以內五人 とも 合格です。三人 とも 貓好きです。二人 とも 女の子だった。五軒 とも 休み用です。正式的書面語⑴書面語的詞匯特征書面語 口語一昨年大量に低価格*書面語多使用漢字詞おととし安い値段たくさん正式的書面語⑵書面語的語法特征①句尾:書面語 口語 一般使用簡體“~だ”。 尤其是在公文當中:名詞與形Ⅱ之后不接“~だ”,而用正規的簡體形“~である”。 使用“~です”“~ます”等敬體形正式的書面語⑵書面語的語法特征②句中停頓:書面語 口語 動詞:去“~ます”形 一類形容詞:“~く” 二類形或名詞:“~で”、“~であり” 使用“~て”形正式的書面語⑵書面語的語法特征③助詞:書面語 口語 使用由于古漢語的影響而形成的復合詞。 例如:“まで” “に至る” 日語固有的助詞正式的書面語⑵書面語的語法特征④被動形式:一起翻翻書本吧第192頁⑤書信、電子郵件:寫給特定的個人的文章類,則使用與口語一樣的“~です”“~ます”敬體形ありがとうございます 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫