資源簡(jiǎn)介

課題1 金屬材料
（第二課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)合金的性質(zhì)與其組分金屬有何不同？知道合金的應(yīng)用。
過程與方法：通過自學(xué)、合作、交流，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的歸納推理方法。
教學(xué)重點(diǎn)：鐵合金、銅合金
教學(xué)難點(diǎn)：合金概念的形成。
教學(xué)方法：自學(xué)、合作、交流
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們考慮一下有關(guān)金屬的物理性質(zhì)和一些金屬之最的相關(guān)知識(shí)。
學(xué)生思考后回答，教師給予正確評(píng)價(jià)。
引入新課
為什么目前已制得的純金屬只有90多種，但由這些金屬組成的金屬材料可達(dá)幾千種呢？
【講述】 由于科學(xué)技術(shù)的日新月異，僅有的這些純金屬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防技術(shù)現(xiàn)代化的需要。如制造飛機(jī)機(jī)翼的金屬材料要求質(zhì)輕而堅(jiān)硬，純金屬鋁雖然質(zhì)輕但較軟，如果向鋁中加入鎂、銅、錳等金屬，就能制得質(zhì)輕而堅(jiān)硬的硬鋁(即鋁合金)。
【活動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，了解合金的形成、定義。
合金：就是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的具有金屬特征的物質(zhì)。
【介紹】 生鐵和鋼的有關(guān)知識(shí)。
鐵合金包括：生鐵(含碳量2％—4.3％）和鋼（含碳量0.03﹪—2﹪）
含碳量越高，硬度越大；含碳量越低，硬度越小。
【設(shè)問】 純金屬與合金的性質(zhì)是否相同？
【實(shí)驗(yàn)探究】 金屬與合金性質(zhì)的比較。
【歸納總結(jié)】 合金與純金屬的性質(zhì)比較：
合金與純金屬相比，性能上發(fā)生了改變，說明物質(zhì)的組成的改變會(huì)使其性能發(fā)生改變，合金的用途比純金屬的用途廣得多。
合金的硬度比純金屬大、熔點(diǎn)比純金屬低、耐腐蝕性比純金屬好、機(jī)械加工性能變好了。
【多媒體展示】 出示常見合金的主要成分、性能和用途，并展示常見的合金圖片及其應(yīng)用。
【講述】合金在人類生活和生產(chǎn)中具有極為廣泛的應(yīng)用，尤其是在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，新的金屬和合金一直在不斷地被發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。例如，鈦和鈦合金就是近30年來引起人們普遍重視和關(guān)注的一種新型金屬材料。
常見的幾種合金：
①鐵合金包括：生鐵(含碳量2％—4.3％）和鋼（含碳量0.03﹪—2﹪）
含碳量越高，硬度越大；含碳量越低，硬度越小。
②銅合金包括：黃銅（銅、鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅（銅、鎳合金）
③鋁合金、鈦合金、金合金（18k黃金、18k白金等）
【展示】 鈦和鈦合金、新型金屬材料的有關(guān)資料。
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好等。尤其是抗腐蝕性能非常好，即使把它們放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，其抗腐蝕性能遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼，因此被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶、化工和通訊設(shè)備等。
【課下拓展】 閱讀教材“化學(xué)·技術(shù)·社會(huì)——形成記憶合金”。
本課小結(jié)
本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金的金屬材料。認(rèn)識(shí)了金屬具有很多物理共性，如常溫下均為固體(汞除外)、有金屬光澤、多為電和熱的良導(dǎo)體、有延展性、密度較大、熔沸點(diǎn)較高。知道了物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但在考慮物質(zhì)用途時(shí)，還需考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利，以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。懂得了在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬就能制得合金，其性能會(huì)發(fā)生改變，合金的強(qiáng)度和硬度比其組成金屬更高，抗腐蝕性能更好。因此，合金具有更廣泛的用途。
【鞏固新知】當(dāng)堂訓(xùn)練（播放課件）
練習(xí)：
1、下列不屬于合金的是 （ ）
A、生鐵 B、不銹鋼 C、四氧化三鐵 D、球墨鑄鐵
2、下列各項(xiàng)比較中正確的是 （ ）
A、含碳量：生鐵>鋼 B、含鐵量: 生鐵>鋼
C、地殼中含量: Al鋼
3、用鋁合金制作門窗是利用鋁合金的（ ）
A、不易腐蝕 B、硬度較大 C、熔點(diǎn)較低 D、導(dǎo)熱良好
4、導(dǎo)致老年人骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨骼中缺少下列元素的 （ ）
A、Ca B、Na C、Fe D、K
5、鋁和鐵相比，具有哪些優(yōu)良的性質(zhì)？
答：鋁的密度小，具有更好的導(dǎo)電性和更強(qiáng)的抗腐蝕性； 鋁還能和其他金屬形成各種優(yōu)良性能的合金。
“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線，可歸為同一類回收，它們屬于（ ）
A、金屬或合金 B、氧化物 C、非金屬 D、白色垃圾
7、下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A、金屬材料包括純金屬和它們的合金
B、金屬在常溫下都是固體
C、物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o任何關(guān)系
D、合金是金屬與金屬或非金屬熔合在一起制成的。
8、考考你
有些不法分子常常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)，因?yàn)辄S銅（銅、鋅合金）單純從顏色、外形上看，與黃金極為相似，所以很難區(qū)分，你能想辦法用簡(jiǎn)易的方法鑒別嗎？
完成達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，當(dāng)堂訂正。
課堂作業(yè)：課本P8-9頁(yè) 4、 5、 6
板書設(shè)計(jì) 課題1 金屬材料
（第二課時(shí)）
什么是合金？
2、合金的性質(zhì)與其組分金屬有何不同？
3、合金的應(yīng)用范圍怎樣？
4、我們常用的合金有哪些？
5、哪些合金最有前途？
教學(xué)反思：

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