資源簡介

八年級下冊第五章 數據的收集與整理：
【單元分析】：
本章內容包括：每周干家務活的時間，普查和抽樣調查，數據的收集，數據的整理，頻數與頻率，數據的波動等。在具體教學素材的選取上，本章進一步體現了實踐性和可操作性原則，保證素材的真實性，科學性。隨著社會的發展，信息的來源渠道和呈現方式多樣化，因次教材有意識的安排了一些立體和習題，以條形統計圖，折線圖，扇形統計圖等多種方式呈現數據。統計主要研究現實生活中的數據，它通過收集、整理、描述和分析數據來幫助人們對事物的發展作出合理的判斷，能夠利用數據信息和對數據進行處理已成為信息時代每一位公民必備的素質。通過對本章全面調查和抽樣調查的學習，學生可基本掌握收集和整理數據的方法。
【單元目標】：
1.經歷數據的收集，整理，描述與分析的過程，經歷調查，統計等活動。在活動中，進一步發展學生的統計意識和數據處理能力，以及合作交流的意識與能力。
2.了解總體，個體，樣本，樣本容量等概念，在實際問題情境中感受抽樣的必要性，體會抽樣方式的差異對結論的影響。
3.理解頻數，頻率等概念，了解頻數分布圖的意義和作用，會畫相應的頻數分布圖；掌握極差，方差和標準差的概念，會用科學計算器計算一組數據的極差，方差和標準差，并根據計算結果對實際問題做出判斷。
4.能夠解決簡單的實際問題，形成一定的分析意識和解決問題的能力，進一步體會數學的應用價值。
【單元重點】：
總體，個體樣本，樣本容量，頻數，頻率等概念，頻數分布直方圖與折線圖意義和作用，會畫相應的頻數分布直方圖和折線圖；掌握極差，方差和標準差的概念。
【單元難點】：
頻數分布直方圖與折線圖意義和作用，會畫相應的頻數分布直方圖和折線圖，計算方差。
【課時安排】：
每周干家務活的時間 1課時
數據的收集 1課時
頻數與頻率 2課時
數據的波動 2課時
回顧與思考 1課時

展開更多......

收起↑