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課件15張PPT。第四課 大自然給人的啟示與警示教學目標：1、通過實例了解人類仿生學有哪些重要發明，仿生原理是什么？
2、了解大自然給人類的警示。
教學重點：人類仿生學有哪些發明。
教學難點；仿生的原理。
學情分析：通過仿生學原理，激發學生從動物身 上獲得發明、創造的啟示。
教師準備：準備仿生學的圖片資料，人生哲理等。
學生準備：搜集關于大自然警示的圖片、資料。
教學設計；2課時
教學過程引入新課：大自然不僅風光無限，而且是“人類的老師”，她啟迪人類的智慧，許多發明創造都是受大自然的啟發而實現的；她給人類許多警示，引導人類領悟大自然中蘊涵的人生哲理。
蒼耳——尼龍搭扣：一面
有許多毛圈，一面有許多均勻的
小鉤子。
蒼蠅——航空照相機一只眼有3000多個小眼一、大自然給我們仿生學的啟示二、大自然中蘊涵的人生哲理1、日出日落，是提醒我們歲月匆匆，務必要珍惜光陰的人生哲理，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀少疏。
2、群蟻搬家，是教我們團結互助，螞蟻雖然渺小，但非常團結。
3、滴水石穿，是教我們堅忍不拔。
4、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，是教我們勤勞。
5、仙人掌生活在沙漠地區，適應環境，克服困難，要靠自己的堅強的毅力去解決。三、大自然給人的警示1、火山大爆發。
2、黑色沙塵暴施虐美國西部（1934年），世界上規模最大的一次沙塵暴襲擊，席卷美國2／ 3以上國土。沙塵暴形成與地球溫室效應、厄爾尼諾現象、森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常有關。
3、史上最強的厄爾尼諾現象，主要在南美洲厄瓜多爾、秘魯等。冰島火山首次噴發出熔巖冰島部分鄉村籠罩在火山灰云中龍卷風鋪天蓋地而來從太空看地球大地震引發大海嘯(圖)

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