資源簡介

五年級下冊科學(xué)總復(fù)習(xí)——填空
1.許多植物的新生命是從 開始的。
2. ：只改變一個條件，其他條件保持不變。
3.綠豆種子發(fā)芽的必需條件： ， ， 。
4.在 條件下，植物吸收空氣中的 和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋
放出 。這個過程是植物的 作用。
5.植物的的莖葉受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為 。
6.蚯蚓適宜生活在 、 的環(huán)境中。
7.丹頂鶴是有 行為的鳥類。這種行為是為了適應(yīng) 和 的變化。
8.生物之間因為食物關(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作 。
我們一般用“→”表示食物鏈中“ ”的關(guān)系，箭頭指向捕食者。
9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫 。直接或間接消費別的食物的生物叫 。
10.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系
形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫 。
11.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，叫作 。
12.把小船往水中壓時，手能感受到水對小船有一個向上的力，我們把這個力稱為水的 。
相同質(zhì)量、相同大小的物體，制作成的船型 越大，船的 也越大。
13.將船艙 處理，裝載彈珠，彈珠因為空間縮小不容易滾動?？梢蕴岣叽姆€(wěn)定性。
14.（背）相同體積的材料，制作成的船，重量 ，就越容易浮在水面。
45.潛艇被設(shè)計成魚的形狀，可以有效減少水中的 。潛艇靠調(diào)節(jié)自身的 和 的
大小來下潛和上浮。
16.我們的地球：平均半徑約為 。大氣層平均厚度約為 。
海洋平均深度約為 。大陸地殼厚約 ，大洋地殼厚約 。
17.海洋是大氣中 的主要吸收者之一。
18. 是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。
19.解決垃圾問題的方法 、 和 。
20.垃圾分 4類 、 、 和 。
21.人類過度消耗化石能源會增加大氣中的二氧化碳，使地表附近的大氣溫度上升，被稱作 。
22.模擬溫室效應(yīng)實驗，塑料袋內(nèi)的空氣溫度比塑料袋外的 。二氧化碳像塑料袋那樣，既能
讓陽光的熱量 溫室中，又能阻止一部分熱量的 ，導(dǎo)致氣溫升高。
23.功率為 1千瓦的電器使用 1小時所消耗的電能就是 電。
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24.石油、煤、天然氣是化石能源，屬于 。
是指太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿确腔茉葱问健?br/>25.使用 1張再生紙可以節(jié)約 克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳 克。
26.人們的行為可能會破壞環(huán)境，也能夠通過努力 。
27.環(huán)境問題是很復(fù)雜的，為了達(dá)成可行的解決辦法，需要學(xué)會 和 。
28.觀察水加熱，b.沸騰后繼續(xù)加熱，水會持續(xù)沸騰，水的溫度 。
29.水的蒸發(fā)與 有關(guān)系，溫度越高，水蒸發(fā)得越 ；溫度越低，水蒸發(fā)的越 。
30.觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象
水蒸氣凝結(jié)與 有關(guān)，溫度越 ，凝結(jié)速度越 。
31.把涼水放在熱水里，涼水的溫度升高，熱水的溫度降低，最終涼水和熱水的溫度 。
32.熱傳遞有一定的 ，熱總是從溫度 的一端傳向溫度 的一端，或從一
個 物體傳遞給一個 物體。
33.熱傳遞有 、 和 三種傳遞方式。
34.在固體中熱的傳遞方式主要是 。
35.熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是 。
36.像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體叫做 。
像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能弱的物體叫做 。
37.銅、鋁、鐵三種材料的導(dǎo)熱性能排序： 。
38.保溫瓶內(nèi)膽原理：
木塞是 ，隔絕內(nèi)部物質(zhì)與外界空氣的接觸，減少 與 。
內(nèi)膽中間為真空，無 與 。內(nèi)壁鍍銀，減少 。
39. 節(jié)約用紙的方法有：
40. 為了節(jié)約能源，我們能做的是：
41. 為什么擔(dān)憂水資源問題：
針對水資源緊缺問題采取的解決措施：
42.為了解決垃圾問題，我們還能做什么：
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