資源簡介

第四單元 新民主主義革命的開始
第13課　五四運動
學習目標
通過了解五四運動的基本史事，理解五四精神的內(nèi)涵，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。
知識點1 五四運動的爆發(fā)
1．背景：第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國在________上將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。
2．爆發(fā)：________年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。
3．口號：學生們提出“__________________，__________________”“誓死力爭，還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，要求嚴懲親日派賣國賊__________、________、章宗祥。
知識點2 五四運動的擴大
1．擴大：6月5日，上海工人罷工，商人罷市，________成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到了________。
2．結(jié)果：北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字，這是中國人民____________的一次重大勝利。
知識點3 五四運動的歷史意義
1．性質(zhì)：五四運動是一場________________________________的偉大愛國革命運動。
2．意義：推動了中國社會進步，促進了____________在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為__________成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向______________的轉(zhuǎn)折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
探究一　五四運動的爆發(fā)
1．多媒體展示視頻：五四運動。分組討論：
(1)五四愛國運動爆發(fā)的原因是什么？
原因：
(2)我們把五四運動期間，愛國青年所表現(xiàn)出來的精神稱為“五四精神”。根據(jù)所學談談什么是“五四精神”。青年學生是時代的先鋒，民族的未來。談一談作為當代青年，你認為我們應該怎樣繼承和發(fā)揚“五四精神”。
“五四精神”：
繼承和發(fā)揚：
探究二　五四運動的擴大
2．由下面三幅圖片可以看出五四運動的結(jié)果如何？
結(jié)果：
探究三　五四運動的歷史意義
3．一百多年過去了，五四運動成為我們永不褪色的記憶，因為它是一場永垂青史的愛國運動，它具有杰出的歷史意義。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，歸納五四運動的歷史意義。
材料　五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。
——《毛澤東選集》
歷史意義：
1第四單元 新民主主義革命的開始
第13課　五四運動
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知識點1　巴黎和會　1919　外爭主權(quán)　內(nèi)除國賊
曹汝霖　陸宗輿
知識點2　工人階級　上?！》吹鄱窢?br/>知識點3　徹底反帝反封建　馬克思主義
中國共產(chǎn)黨　新民主主義革命
INCLUDEPICTURE"答案圖.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\22秋\\8年級\\8歷史福建\\文件\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\22秋\\8年級\\8歷史福建\\文件\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\22秋\\8年級\\8歷史福建\\文件\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET 課堂互動探究
探究一：
1．(1)原因：巴黎和會上中國外交的失敗。
(2)“五四精神”：憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神。
繼承和發(fā)揚：青年學生應該具有憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神；時刻關(guān)心國家命運，刻苦學習，立志成才，報效祖國；要做有理想、善學習、講道德、勇奮斗的青年。(言之有理即可)
探究二：
2．結(jié)果：北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表也沒有在“巴黎和約”上簽字。五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。
探究三：
3．歷史意義：五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是中國由舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。它蘊含了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，其核心是偉大的愛國主義。五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。
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