資源簡介

(共23張PPT)
正確使用電池
粵教版 四年級
新知導入
猜謎語：
一物一物真奇怪，
不吃草來不吃飯，
只吃碳棒和粉末，
遙控器收音機少不了。
（打一生活用品）
謎底：電池
新知講解
看看講講　
下面是一些常見的電池,你都認識嗎 你在哪些地方見過它們呢？
鋅錳干電池
鈕扣電池
鋰電池
鉛蓄電池
在手電筒、手機、話筒、電動車見過他們。
新知講解
想一想,生活中哪些地方會用到電池呢 你能正確使用各種類型的電池嗎
家庭、交通、醫療、通訊等等各個方面用到電池。
干電池用在手電筒上，鈕扣電池用在手表、遙控器上；鋰電池用在手機上；鉛蓄電池用在車上等。
拓展延伸
干電池的型號？
電池型號知識一般分為1、2、3、5、7號，其中5號和7號較常用。
AA電池是5號電池，AAA電池是7號電池。干電池目前為止已經約有100多種。常見的有普通鋅錳干電池、堿性鋅錳干電池、鎂錳干電池、鋅空氣電池、鋅氧化汞電池、鋅氧化銀電池、鋰錳電池等。
其中鋅錳干電池由于結構不同又可分：糊式鋅錳干電也、紙板式鋅錳干電池、薄膜式鋅錳干電池、氯化鋅鋅錳干電池、堿性鋅錳干電池、四極并聯鋅錳干電池、迭層式鋅錳干電池等； 鋅錳干電池是日常生活中常用的干電池。
新知講解
巧手工作坊
我們以圓柱形干電池為例,來學習一下電池的使用方法吧。
學學做做
1.圓柱形干電池有各種型號,使用時,要根據電池倉的大小,選擇合適的型號。
2.安裝電池時,不能把正負極裝反。一般而言,電池凸起的一頭為正極,標為“+”號,平面的一頭為負極,標為“-”號。
新知講解
巧手工作坊
我們以圓柱形干電池為例,來學習一下電池的使用方法吧。
學學做做
3.物品長期不用時,要把干電池取出,放在陰涼干燥處保存,以免電池冒漿,腐蝕物品。
4.新舊電池盡量不要混用,換電池時,要全部更換。
5.廢棄的干電池不要隨手亂扔,以免污染環境。
新知講解
技能提升卡
廢舊電池的危害
我們日常所用的大部分電池都含有汞、錳、鎘、鉛,鋅等重金屬物質。若將廢舊電池與生活垃圾一起填埋或隨手丟棄,滲出的重金屬物質會逐漸滲入水體和土壤,進而被動植物吸收,造成污染。
一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價值。所以,我們一定要將廢舊電池丟棄在專門的回收箱中。
拓展延伸
方便、簡單、安全、體積小。
說一說，電池有哪些優點？
新知講解
勞動小奧秘
廢舊電池的回收與利用一直是我們生活中的難題。看一看以下廢舊電池的創意設計,想一想,你還有哪些小創意可以將廢舊電池變廢為寶呢？
廢電池時鐘的鐘面上的刻度設計成12個電池槽,把用完的電池放入其中,廢電池串聯電壓相加使指針轉動,這樣可以將廢電池剩余電力完全消耗。另外,不同顏色的廢電池讓時鐘可愛有趣。
這個創意獨特的電池手工作品是加拿大藝術家做的雕塑,看上去完全是一個抽象的裝飾物。
拓展延伸
說一說，我怎樣讓電池變廢為寶的？
視頻《廢電池變廢為寶》。
新知講解
我來實踐
正確使用電池,正確處理廢舊電池,讓我們一起為環境保護出一份力。
記錄一下你家的電池使用情況吧。
電池使用記錄
我家有這些物品使用了電池:
手電筒、遙控器、手機、電動玩具等。
新知講解
我使用電池的方法(小妙招)是:
視頻《19個使用電池小妙招》。
新知講解
我家的廢舊電池是這樣處理的:
（1）將廢舊電池扔入有害垃圾之中；
（2）合理的將廢舊電池變廢為寶，重新使用。
新知講解
自我評價
正確使用電池
正確處理廢舊電池
有保護環境的意識
我在勞動過程中覺得最困難的是:
我是這樣克服困難的:
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
勞動成果展示處:
有時會把廢舊電池隨便扔掉。
積極地將垃圾分類，把電池扔到還垃圾中。
★ ★ ★ ★ ★
拓展延伸
干電池使用注意事項：
（1）更換電池時，要用相同牌號、相同型號的新電池同時換掉所有電池，防止新舊電池混用。
（2）不要使干電池短路。當電池的正極（+）和負極（-）直接連接時，電池就被短路了。例如：把電池和鑰匙或硬幣等金屬物一起放在衣袋里，電池就可能被短路。
（3）應按干電池及用電器具上標明的極性標志（+和-）正確裝入電池。不正確裝入用電器具的電池有可能被短路或充電，使電池溫度迅速升高，導致發生危險。
拓展延伸
干電池使用注意事項：
（4）不要對不可充電的原電池進行充電。
（5）應及時從用電器具中取出電量已耗盡的電池并妥善處理。放過電的電池長時間留在用電器具中有可能發生電解液泄漏而造成用電器具損壞。
（6）從預計將長時間不用的電器具中去除電池，雖然現在市場上的大部分電池都帶有保護性外套或采用其他容納泄漏物的方式，但已部分放過電或電能已耗盡的電池比未用過的電池更易泄漏。
(7)不要加熱干電池，不要私自拆開電池。
課堂練習
你知道有哪些新能源發電？
太陽能發電
水力發電
地熱發電
風力發電
課堂總結
通過學習，了解了正確使用電池和處理電池的方法；在勞動實踐中，培養了善于觀察、善于發現、積極探索的精神,形成了動手能力、創新能力、協作溝通的能力。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
正確使用電池
使用和處理電池的方法
實踐操作
自我評價
作業布置
查閱有關電池的知識與同學們一起分享。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
四年級第四單元《電與家用電器》
活動1《正確使用電池》教學設計
課題 正確使用電池 任務 任務1 學科 勞技 年級 四年級
學習目標 勞動觀念：通過參與識別、分類和回收電池等環節,在勞動實踐中熱愛勞動,形成勞動創造美好生活的觀念。
勞動能力：實踐操作過程中提高動手能力、創新能力、協作溝通與自我表現能力。勞動習慣和品質：培養合理使用電池、和處理電池的良好習慣。勞動精神：通過勞動實踐、溝通交流,培養善于觀察、善于發現、積極探索的精神,增強創新合作和自主探究的精神。
重點 學會合理使用干電池。
難點 區分干電池的類型；明白使用干電池時的注意事項。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 猜謎語一物一物真奇怪，不吃草來不吃飯，只吃碳棒和粉末，遙控器收音機少不了。（打一生活用品）謎底：電池在我們的生活中,有許多物品需要電池來供電,如手電筒、照 相機、計算器、鐘表、遙控器、玩具等。那么怎樣正確使用電池呢？今天，我們來學習學習吧！ 出示課題。 猜謎語思考交流 通過猜謎語，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、看看講講1.下面是一些常見的電池,你都認識嗎 你在哪些地方見過它們呢？ 出示課文圖片，然后回答。2.想一想,生活中哪些地方會用到電池呢 你能正確使用各種類型的電池嗎 出示課文圖片，然后回答3.干電池的型號？電池型號知識一般分為1、2、3、5、7號，其中5號和7號較常用。AA電池是5號電池，AAA電池是7號電池。干電池目前為止已經約有100多種。常見的有普通鋅錳干電池、堿性鋅錳干電池、鎂錳干電池、鋅空氣電池、鋅氧化汞電池、鋅氧化銀電池、鋰錳電池等。其中鋅錳干電池由于結構不同又可分：糊式鋅錳干電也、紙板式鋅錳干電池、薄膜式鋅錳干電池、氯化鋅鋅錳干電池、堿性鋅錳干電池、四極并聯鋅錳干電池、迭層式鋅錳干電池等； 鋅錳干電池是日常生活中常用的干電池。二、巧手工作坊（一）學學做做我們以圓柱形干電池為例,來學習一下電池的使用方法吧。1.圓柱形干電池有各種型號,使用時,要根據電池倉的大小,選擇合適的型號。 2.安裝電池時,不能把正負極裝反。一般而言,電池凸起的一頭為正極,標為“+”號,平面的一頭為負極,標為“-”號。3.物品長期不用時,要把干電池取出,放在陰涼干燥處保存,以免電池冒漿,腐蝕物品。4.新舊電池盡量不要混用,換電池時,要全部更換。5.廢棄的干電池不要隨手亂扔,以免污染環境。 （二）技能提升卡廢舊電池的危害我們日常所用的大部分電池都含有汞、錳、鎘、鉛,鋅等重金屬物質。若將廢舊電池與生活垃圾一起填埋或隨手丟棄,滲出的重金屬物質會逐漸滲入水體和土壤,進而被動植物吸收,造成污染。一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價值。所以,我們一定要將廢舊電池丟棄在專門的回收箱中。（三）說一說，電池有哪些優點？ 方便、簡單、安全、體積小。 三、勞動小奧秘（一）廢舊電池的回收與利用一直是我們生活中的難題。看一看以下廢舊電池的創意設計,想一想,你還有哪些小創意可以將廢舊電池變廢為寶呢？廢電池時鐘的鐘面上的刻度設計成12個電池槽,把用完的電池放入其中,廢電池串聯電壓相加使指針轉動,這樣可以將廢電池剩余電力完全消耗。另外,不同顏色的廢電池讓時鐘可愛有趣。這個創意獨特的電池手工作品是加拿大藝術家做的雕塑,看上去完全是一個抽象的裝飾物。 （二）說一說，我怎樣讓電池變廢為寶的？視頻《廢電池變廢為寶》。四、我來實踐正確使用電池,正確處理廢舊電池,讓我們一起為環境保護出一份力。記錄一下你家的電池使用情況吧。電池使用記錄我家有這些物品使用了電池:電筒、遙控器、手機、電動玩具等。我使用電池的方法(小妙招)是:視頻《19個使用電池小妙招》。我家的廢舊電池是這樣處理的:（1）將廢舊電池扔入有害垃圾之中；（2）合理的將廢舊電池變廢為寶，重新使用。五、自我評價勞動成果展示處:正確使用電池☆☆☆☆☆正確處理廢舊電池☆☆☆☆☆有保護環境的意識☆☆☆☆☆我在勞動過程中覺得最困難的是:有時會把廢舊電池隨便扔掉。我是這樣克服困難的：積極地將垃圾分類，把電池扔到還垃圾中。六、 拓展延伸干電池使用注意事項： （1）更換電池時，要用相同牌號、相同型號的新電池同時換掉所有電池，防止新舊電池混用。 （2）不要使干電池短路。當電池的正極（+）和負極（-）直接連接時，電池就被短路了。例如：把電池和鑰匙或硬幣等金屬物一起放在衣袋里，電池就可能被短路。 （3）應按干電池及用電器具上標明的極性標志（+和-）正確裝入電池。不正確裝入用電器具的電池有可能被短路或充電，使電池溫度迅速升高，導致發生危險。 （4）不要對不可充電的原電池進行充電。 （5）應及時從用電器具中取出電量已耗盡的電池并妥善處理。放過電的電池長時間留在用電器具中有可能發生電解液泄漏而造成用電器具損壞。 （6）從預計將長時間不用的電器具中去除電池，雖然現在市場上的大部分電池都帶有保護性外套或采用其他容納泄漏物的方式，但已部分放過電或電能已耗盡的電池比未用過的電池更易泄漏。 (7不要加熱干電池，不要私自拆開電池。七、隨堂練習 你知道有哪些新能源發電？太陽能發電、水力發電、地熱發電和風力發電。 閱讀課文內容，學生展開思維，了解干電池的類型。 了解干電池的型號閱讀交流、了解電池的使用方法并進行實踐操作。學習廢舊電池對環境的危害 學習電池的優點實踐操作學習創意設計如何處理廢舊電池的。交流回答如何處理廢舊電池。 學會根據老師提出的問題進行思考，然后回答：使用電池的小技巧。評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的幾顆星以及勞動中的感受 。 學習使用干電池要注意的問題思考動腦想一想，完成隨堂練習題 了解電池的類型及生活的應用。拓寬學生知識面，增進對干電池的進一步了解通過實踐操作，引導學生將理論與實踐相結合，掌握電池的使用方法。讓學生掌握電池的危害，會合理處理廢舊電池。引導學生明確電池的利弊了解使用電池的小技巧。引導學生對自己的勞動過程進行自我評價，增進對自我勞動行為的認知，明確需要改進的地方掌握使用干電池的注意事項。
作業布置 查閱有關電池的知識與同學們一起分享。
課堂小結 通過學習，了解了正確使用電池和處理電池的方法；在勞動實踐中，培養了善于觀察、善于發現、積極探索的精神,形成了動手能力、創新能力、協作溝通的能力。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 正確使用電池使用和處理電池的方法 實踐操作自我評價
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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