資源簡介 《質量守恒定律》教案設計教學目標通過實驗探究認識質量守恒定律,了解常見化學反應中的質量關系。從微觀角度認識在一切化學反應中,反應前后原子的種類和原子的數目沒有增減。教學重點通過實驗探究認識質量守恒定律。教學難點對質量守恒定律的理解。教學過程[導入]同學們,化學變化中,蠟燭燃燒,蠟燭的質量變少,反應物的質量變少,生成物的質量增多,那么整個反應前后物質的總質量有什么變化嗎?帶著這個問題我們來學習第五單元課題1質量守恒定律(板書)課題1質量守恒定律[提出問題]化學反應前后有新物質生成的同時,質量是否發生改變(化學反應前后有新物質生成的同時,質量是否發生改變,這就是課題1所要解決的問題---質量守恒定律,其實這個問題人們很早就思考過,為此人們就提出假設,可能)[猜想]投影1、反應后生成物的總質量 反應前各物質的總質量2、反應后生成物的總質量 反應前各物質的總質量3、反應后生成物的總質量 反應前各物質的總質量[設計實驗]方案一、白磷燃燒前后質量的測定(1)實驗原理:磷 + 氧氣 五氧化二磷(2)實驗目的:探究紅磷燃燒前后的質量變化;(3)實驗的步驟:①用藥匙取出少量白磷放入鋪有細砂的錐形瓶中央,塞緊瓶塞并使玻璃管下端正好與白磷接觸,然后稱量 帶橡膠塞的錐形瓶、細沙、白磷、空氣的質量m1 ;②然后,不動砝碼和游碼,取下錐形瓶,將橡皮塞上的玻璃棒放到酒精燈火焰上灼燒,至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并將白磷引燃,觀察現象;③待錐形瓶冷卻后;④實驗完畢,整理實驗儀器 (砝碼回盒,游碼歸零)實驗現象:反應前總質量m1 ,白磷燃燒,產生大量的 ,放出大量的 ,玻璃管上的氣球先 后 ,④天平 ,反應后總質量m2 .方案二、鐵絲與硫酸銅溶液反應前后質量的測定。(第一大組)[實驗用品]天平、燒杯、鐵釘、硫酸銅溶液(1)實驗原理:鐵 + 硫酸銅 → 銅 + 硫酸亞鐵(2)實驗目的:探究鐵與硫酸銅溶液反應前后的質量變化;(3)實驗的步驟:①首先 稱量燒杯、硫酸銅溶液、鐵釘的質量 m1 ;②然后,不動砝碼和游碼,取下燒杯,將打磨好的鐵釘放入到硫酸銅溶液中,觀察現象;③反應后;再次放到天平上稱量,看天平是否平衡④實驗完畢,整理實驗儀器 (砝碼回盒,游碼歸零)[實驗記錄]反應前總質量m1 ,鐵釘表面覆蓋一層 色物質,溶液由 色變為 色反應后總質量m2 .方案三:氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質量的測定。(第二大組)【實驗用品】天平、燒杯、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實驗原理:氫氧化鈉+硫酸銅 氫氧化銅+硫酸鈉(2)實驗目的:探究鐵與硫酸銅溶液反應前后的質量變化;(3)實驗的步驟:①分別取少量氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液于2支試管中;②將上述2支試管一起放于燒杯中并放在托盤天平上稱量;③將氫氧化鈉溶液倒入硫酸銅溶液中,充分反應后,再將2支試管放于燒杯中一起稱量。(4)實驗現象:反應前總質量m1 ,產生 ,3、反應后總質量m1 ,[結論]反應前各反應物質量總和等于反應后各生成物質量總和。[引出定義]參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。這個規律就叫質量守恒定律。[交流討論]冰融化后,得到水的質量與原來冰的質量相等,這個變化符合質量守恒定嗎?現有一反應A+B C,有10克A和5克B恰好完全反應,則生成的C的質量為克?現有一反應A+B C,有10克A和5克B反應,反應結束后還有3克A生產剩余,則生成的C的質量為克?實驗5-1[實驗步驟]把盛有鹽酸的小試管小心地放入裝有碳酸鈉粉末的小燒杯中,將小燒杯放在托盤天平上稱量m1把鹽酸取出倒入小燒杯中,觀察現象,反應停止后再把小燒杯放回托盤天平上,天平是否仍然平衡?[內容理解]適用于所有化學變化,質量應包括參加反應的反應物、生成物中的各物質微觀理解(圖5-7氫氣與氧氣反應生成水的示意圖)化學變化的實質是:分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子反應前后,原子的種類,原子的數目,原子的質量都沒有發生改變。[練習]練習:1.在化學反應前后,下列粒子的總數可能變的是( )A.質子 B.原子C.電子 D.分子2:在化學反應前后下列微粒可能變的是( )A:物質種類,B:原子種類C:元素種類D原子個數3:參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,是因為 [ ]。A.反應后物質的種類沒有變化B.反應后分子的種類沒有變化C.反應后原子的種類、數目和質量沒有變化D.反應后分子的種類、數目和質量沒有變化4:質量守恒定律成立的原因是( )① 原子的數目沒有增減 ② 原子的種類沒有改變③ 化學反應前后物質總質量相等 ④ 原子的質量沒有改變A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④[總結]參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。化學變化的實質是:分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后,原子的種類,原子的數目,原子的質量都沒有發生改變。[板書]課題1質量守恒定律一、質量守恒定律:1、內容:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。2、內容理解(1)適用于所有化學變化,(2)質量應包括參加反應的反應物、生成物中的各物質(3)微觀理解化學變化的實質是:分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子反應前后,原子的種類,原子的數目,原子的質量都沒有發生改變。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫