資源簡介

(共25張PPT)
解決問題（三）
冀教版四年級數(shù)學上冊
—— 特殊方法問題
新課導入
激趣導入
探索新知
電視機廠3天生產(chǎn)電視機108臺。
（1）照這樣計算，半個月能生產(chǎn)電視機多少臺
15天
分步1
分步2
108÷3×15
＝36×15
＝540（臺）
15÷3×108
＝108×5
＝540（臺）
綜合1
綜合2
（提示：點算式依次出強調(diào)與解釋）
108×（15÷3）
＝108×5
＝540（臺）
先算半個月里有幾個3天。
電視機廠3天生產(chǎn)電視機108臺。
（2）照上面的生產(chǎn)情況，完成900臺電視機的生產(chǎn)任務，需要多少天
分步
綜合
108÷3＝36（臺）
900÷36＝25（天）
900÷（108÷3）
＝900÷36
＝25（天）
答：需要25天。
1.王阿姨是一位做兒童服裝的巧手，一周可以做75套兒童服裝。
（1）照這樣計算，15天可以做多少套兒童服裝
（2）做120套兒童服裝需要多少天
基礎練習
【選自教材P31練一練第1題】
綜合1
綜合2
75÷5×15
＝15×15
＝225（套）
15÷5×75
＝3×75
＝225（套）
或 75 ×（15÷5）
答：15天可以做225套兒童服裝。
1.王阿姨是一位做兒童服裝的巧手，一周可以做75套兒童服裝。
（1）照這樣計算，15天可以做多少套兒童服裝
（2）做120套兒童服裝需要多少天
基礎練習
【選自教材P31練一練第1題】
120÷（75÷5）
＝120÷15
＝8（天）
答：做120套兒童服裝需要8天。
2.用一輛貨車運蘋果。
（1）照這樣計算，這輛貨車5次運多少箱蘋果
【選自教材P31練一練第2題】
255÷3×5
＝85×5
＝425（箱）
答：這輛貨車5次運425箱蘋果。
（2）要把680箱蘋果運到庫房，這輛貨車要運多少次
答：這輛貨車要運8次。
680÷（255÷3）
＝680÷85
＝8（次）
2.用一輛貨車運蘋果。
【選自教材P31練一練第2題】
3．冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵。照這樣計算，要育苗990棵，需要多大面積的土地
【選自教材P31練一練第3題】
答：需要110平方米的土地。
990÷（135÷15）
＝990÷9
＝110（平方米）
4.一頭奶牛每星期要吃154千克飼料。
（1）照這樣計算，王大爺養(yǎng)了4頭奶牛，每天要吃多少千克飼料
（2）王大爺剛買來800千克飼料，夠這些奶牛吃幾天
【選自教材P31練一練第4題】
答：4頭奶牛每天要吃88千克飼料。
154÷7×4
＝22×4
＝88（千克）
4.一頭奶牛每星期要吃154千克飼料。
（2）王大爺剛買來800千克飼料，夠這些奶牛吃幾天
【選自教材P31練一練第4題】
答：夠這些奶牛吃9天。
800÷88＝9（天）······8（千克）
8 0 0
88
9
7 9 2
8
5.某化工廠8月份節(jié)約用水 806噸。照這樣計算，第三季度一共可以節(jié)約用水多少噸
【選自教材P31練一練第5題】
（1）按月估算
（2）按天計算☆
806×3＝2418（噸）
31
31
30
31＋31＋30＝92（天）
806÷31×92
＝26×92
＝2392（噸）
課堂小結(jié)
計算帶小括號的乘除混合運算時，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
列綜合算式解決乘除混合實際問題時，如果后面的運算要先計算，就必須加上小括號。
課后作業(yè)
完成練習冊本課時的習題。
解決問題（四）
冀教版四年級數(shù)學上冊
—— 典型問題
探索新知
要使兩個人的書同樣多，亮亮要給紅紅幾本書
9本
5本
（9＋5）÷2＝7（本）
9－7＝2（本）
9－5＝4（本）
4÷2＝2（本）
1
2
答：亮亮要給紅紅2本書。
5本
多的本數(shù)
兩數(shù)相減除以2
①求和之后平均分
②再求差
一雙手套和一雙襪子的價錢各是多少元
3雙襪子：
54－27＝27（元）
1雙襪子：
27÷3＝9（元）
1雙手套：
27－9＝18（元）
9
18
已知兩個部分的和，求單一量——“消元法”或“等量代換”
基礎練習
1.一頂帽子和一條圍巾的價錢各是多少元
【選自教材P33練一練第1題】
2條圍巾：
66－34＝32（元）
1條圍巾：
32÷2＝16（元）
1頂帽子：
（34－16）÷2＝9（元）
9
16
2.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。
她們買了兩個鉛筆盒，回去后紅紅應該還給丫丫多少元
【選自教材P33練一練第2題】
（20＋14）÷2＝17（元）
17－14＝3（元）
20－14＝6（元）
6÷2＝3（元）
1
2
答：紅紅應該還給丫丫3元。
3.牛牛有24張郵票，貝貝有18張郵票，牛牛給貝貝多少張郵票，兩人的郵票就同樣多了 現(xiàn)在每人各有幾張郵票
【選自教材P33練一練第3題】
（24＋18）÷2＝21（張）
24－21＝3（張）
24－18＝6（張）
6÷2＝3（張）
18＋3＝21（張）
1
2
牛牛：
貝貝：
24張
18張
多的 張數(shù)
給的張數(shù)
4.紅紅和丫丫一共有84張郵票，她們兩人原來各有多少張郵票
【選自教材P33練一練第4題】
丫丫：
紅紅：
丫丫的郵票
紅紅的郵票
多的張數(shù)
8張
丫丫的郵票＋紅紅的郵票＝84張
丫丫：
紅紅：
丫丫的郵票
紅紅的郵票
多的張數(shù)
8張
丫丫的郵票＋紅紅的郵票＝84張
丫丫和紅紅的郵票相同：
84÷2＝42（張）
紅紅的郵票：
42－8＝34（張）
丫丫的郵票：
84－34＝50（張）
答：紅紅有34張郵票，丫丫有50張郵票。
丫丫比紅紅的郵票多：
8×2＝16（張）
丫丫的郵票＋紅紅的郵票＝84（張）
丫丫的郵票－紅紅的郵票＝16（張）
①
②
①＋②：
丫丫的郵票×2＝16＋84
丫丫的郵票＝50（張）
紅紅的郵票＝84－50＝34（張）
丫丫：
紅紅：
丫丫的郵票
紅紅的郵票
多的張數(shù)
8張
丫丫的郵票＋紅紅的郵票＝84張
課堂小結(jié)
“給書問題”
（已知兩個部分的和，
求單一量）
方法2：“移多補少”（兩數(shù)之差除以2）
方法1：求和之后平均分，再求差
“單價問題”
“消元法”
“等量代換”
課后作業(yè)
完成練習冊本課時的習題。

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