資源簡介

第五單元第二課母親河—黃河
學習目標】
1.了解黃河的發源地，入海口，上中下游的特征等基本情況。
2.了解黃河目前的開發利用現狀及面臨的生態危機，說出治理黃河的措施。
【學習重難點】
重點：黃河每個河段的特征。
難點：治理黃河的措施，利用地圖獲取相關信息的能力。
【課時自學與課內交流】
一、課前預學
請同學們預習課本P17-19
自主預習：
1、收集一些中國古代與黃河有關的詩句。
2、畫一幅黃河的示意圖
二、課堂互學
（一）指導學習
1、讀圖5—24。
（1）請在圖中找出以下河流：黃河、長江、松花江、塔里木河，說說這些河流的流向，并結合11頁圖5—13分析地勢對河流流向的影響。
（2）我國哪些地區河流眾多，哪些地區河流比較稀少，為什么？
2、讀圖5—25。
（1）在圖中找出黃河的源頭，流入海洋。
（2）在圖中找出上中下游的分界處------河口與桃花峪，并找出黃河的主要支流----渭河與汾河。
（3）結合書19頁的練習，討論黃河流經之處比較有代表性的景觀的位置及上中下游各自的特點。
（4）黃河有哪些利用價值？
3、討論：治理和保護黃河成為一個熱點問題，現在黃河面臨的主要問題是什么？我們應采取哪些措施來解決黃河面臨的問題？
〖隨堂鞏固〗
（1）黃河發源于青海省的巴顏喀拉山北麓，注入_____________海，是中國第_______長河。
　　（2）該圖表示的是黃河_____________河段（上、中、下游），被稱為“_____________”。
　　（3）該河段多災的原因為_______________________________________。（2分）
　　（4）根治黃河的關鍵是________________________，根本措施為
____________________________________________________________________。
【學后收獲】請同學們談談本節課的收獲。
【學后作業】作業本
【教學反思】

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