資源簡(jiǎn)介 《練習(xí)使用顯微鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。 2、學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法 。 (二)能力目標(biāo) 能獨(dú)立、規(guī)范地使用顯微鏡,能觀察到清晰的物像;在認(rèn)識(shí)、 使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試解決問題; (三)情感目標(biāo) 認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法,養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣,初步 形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、 教學(xué)重點(diǎn)1、 顯微鏡的使用方法。2、 獨(dú)立操作能力的培養(yǎng) 三、教學(xué)難點(diǎn)規(guī)范使用顯微鏡,并觀察到物像。四、教學(xué)方法 自學(xué)引導(dǎo)法、演示法、合作交流法、實(shí)驗(yàn)探究法五、教具準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備 顯微鏡16臺(tái)(每臺(tái)裝有兩個(gè)物鏡備用兩個(gè)目鏡)、四種標(biāo)本 (寫 有“上”字的永久裝片、寫有數(shù)字的不透紙片、動(dòng)植物玻片 標(biāo)本、提前做好的洋蔥臨時(shí)裝片)、擦鏡紙、紗布。2、學(xué)生提前預(yù)習(xí),閱讀課后閱讀材料了解顯微鏡的發(fā)展史,看課本 36頁的圖了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱并思考他們的功能。六、教學(xué)過程(一)導(dǎo)課 師: 同學(xué)們,我們?nèi)梭w是由什么構(gòu)成的 (細(xì)胞)你想了解嗎 可是絕大多數(shù)細(xì)胞非常小,我們用什么儀器來觀察細(xì)胞呢?生:用顯微鏡。師:是的、今天我們一起來學(xué)習(xí)“第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡”。(二)新課師:通過課前預(yù)習(xí)哪位同學(xué)給大家介紹一下顯微鏡的發(fā)展史。并告訴大家今天我們要研究的是哪一類顯微鏡?生:敘述顯微鏡的發(fā)展史,回答我們今天要研究的是光學(xué)顯微鏡。師:同學(xué)們先用2分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能,看誰記得準(zhǔn).生:學(xué)生活動(dòng)師:顯微鏡是非常貴重的儀器,我們必須學(xué)會(huì)正確使用。如何正確使用顯微鏡呢 師:別急,同學(xué)們。我們得用正確的方法把它從箱子里請(qǐng)出來。自學(xué)領(lǐng)悟:下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)課本37-38頁實(shí)驗(yàn)步驟,了解如何正確使用顯微鏡吧.注意邊思考,邊記憶,邊操作.學(xué)生閱讀課本,自己動(dòng)手取出顯微鏡放到適當(dāng)位置,并安上低倍目鏡。師:3分鐘后,老師檢測(cè)學(xué)生的識(shí)記情況,并適當(dāng)介紹重要結(jié)構(gòu)的功能。然后老師一邊巡視,一邊指導(dǎo)學(xué)生操作。然后讓學(xué)生練習(xí)操作顯微鏡,掌握好如何對(duì)光、如何觀察玻片。生:觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的三個(gè)裝片和一個(gè)寫有數(shù)字的不透明紙片,并討論導(dǎo)學(xué)案中的問題。合作交流:15分鐘后交流,生生互動(dòng),師生共同總結(jié)出下面的結(jié)論:1、觀察的材料必須透明,形成的是倒像。2、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。3、放大的倍數(shù)越高像就越大,看到的數(shù)目就少。4、像偏向左方就向左移動(dòng)玻片,像就被移到了中央。精彩展示:交流完,為了便于學(xué)生掌握使用顯微鏡的方法步驟,老師找一名學(xué)生上臺(tái)展示顯微鏡的使用步驟。其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委,觀察他的操作是否有錯(cuò)誤。課堂小結(jié):強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟。同時(shí)出示 歌訣記憶法:一取二放,三安裝。 四轉(zhuǎn)低倍,五對(duì)光。 六上玻片,七下降。 八升鏡筒,細(xì)觀賞。 九退整理,后歸箱。 十全十美,你最棒。。然后指導(dǎo)學(xué)生整理試驗(yàn)臺(tái)并收鏡。 板書: 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡方法步驟 思考問題 順口溜一、取鏡和安放1、像有什么特點(diǎn)? 一取二放三安裝二、對(duì)光 2、怎樣計(jì)算放大倍數(shù)? 四轉(zhuǎn)低倍五對(duì)光三、觀察 3、觀察的材料有什么要求? 六上玻片七下降四、整理 4、倍數(shù)不同觀察的像有什么不同? 八升鏡筒細(xì)觀賞 5、怎樣移動(dòng)標(biāo)本? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫