資源簡介

(共44張PPT)
植物的簡單分類
人教鄂教版六年級上冊
教學目標
科學觀念：
知道二歧分類法是現代植物分類的主要方法。
科學思維：訓練學生運用分析、比較的方法，依據某種標準進行科學分類，
經歷由現象到本質的認識過程。
科學實踐：
運用分析、比較的方法，對常見植物進行簡單的二歧分類，能畫出分類圖。
責任態度：
能從不同的角度提出植物分類的思路，對植物分類活動具有探究興趣。
新知導入
田野里不僅生長著多種多樣的植物，還有動物、微小生物等。各類生物之間存在著怎樣的聯系？生命活動需要的能量分別是怎樣獲取的？
新知導入
植物是田野大家族中不可缺少的成員。田野里有哪些植物？
新知導入
狗尾草
鳳仙花
冷杉
苔蘚
新知講解
雞冠子
榕樹
牽牛花
辣椒
橘樹
國槐
新知導入
田野里的花草樹木千姿百態，怎樣將它們分類便于我們識別與利用？
新知講解
一、怎樣給植物分類
觀察幾種植物，它們有哪些主要特征，把它記錄下來。
溫馨提示
分析植物特征一般從植物的器官入手。營養器官有根、莖、葉，生殖器官有花、果實、種子。
（一）觀察植物特征
新知講解
油松
銀杏
垂柳
1.莖的特征
木質莖 堅實高大
第一組
兩組植物的莖軟硬程度有什么不同？
新知講解
茄子
甘薯
蠶豆
木質莖 柔軟矮小
第二組
新知講解
甘薯
茄子
蠶豆
甘薯的莖和茄子、蠶豆的莖的生長方式有什么不同？
匍匐莖 沿地平方向生長的莖，細軟，不能直立
直立莖 垂直地面，直立空間向上生長
新知講解
2.葉的特征
油松：針形葉
茄子：卵形葉
甘薯：卵形葉
植物葉子的形狀有什么不同？
新知講解
蠶豆：橢圓形
銀杏：扇形
柳樹：披針形
新知講解
復葉：每個總葉柄上有兩個以上小葉片
單葉：每個葉柄上只有一個葉片
根據植物葉柄上葉片數量的多少，葉子分單葉和復葉。
新知講解
油松：復葉
茄子：單葉
甘薯：單葉
哪些植物葉子是復葉？哪些植物的葉子是單葉？
新知講解
蠶豆：復葉
銀杏樹：復葉
垂柳：單葉
新知講解
3.花的特征
觀察植物花的形狀、顏色等有什么不同？
油松：圓柱形，在新枝下部聚生成穗狀
蠶豆：花冠蝶形，淡紫色或白色
茄：花冠輻射狀，白色、紫色
新知講解
甘薯：淡紫色，喇叭狀
柳樹：黃綠色，聚生成穗狀
銀杏：黃色，聚生成穗狀
新知講解
茄子果實：形狀有長或圓，顏色白、紅、紫
茄子種子：紅色或黑色小顆粒
4.果實（種子）的特征
新知講解
甘薯果實：球形或扁球形，幼嫩時綠褐色或紫紅色，成熟時褐黃色，果皮沿腹縫線開裂。
甘薯種子：形狀近似球形或半球形或多角形。種皮淡褐色或深褐色，比較堅硬。
新知講解
平時吃的甘薯不是果實，是甘薯的根。因為它里面沒有種子。
新知講解
柳樹種子：種子小，多暗褐色。
新知講解
蠶豆果實：莢果，肥厚，表皮綠色被絨毛，內有白色海綿狀，橫隔膜，成熟后表皮變為黑色。
蠶豆種子：長圓形，中間內凹，青綠色、灰綠色至棕褐色，種臍線形，黑色，位于種子一端。
新知講解
油松種子
銀杏種子
油松的松果和銀杏樹的白果不是果實，是種子，沒有果皮包裹。
新知講解
植物名稱 莖特征 葉特征 花特征 果實（種子）特征
油松
茄
甘薯
蠶豆
銀杏
垂柳
5.植物特征匯總表
木質、直立
草質、直立
草質、匍匐
草質、直立
木質、直立
木質、直立
針形、復葉
卵形、單葉
卵形、單葉
卵形、復葉
卵形、復葉
針形、單葉
圓柱形、穗狀
蝶形，紫、白
喇叭狀，淡紫
輻射狀，紫、白
穗狀，黃
穗狀，黃綠
種子裸露，黃色
種子被包裹，很小、褐色
種子裸露，黃色
種子被包裹，長圓形
種子被包裹，球形，褐色
種子被包裹，小顆粒，紅
新知講解
每種植物都有多種特征，如蠶豆的葉片是橢圓形的，花是蝶形的。了解植物的特征，有什么用途呢？
根據植物的一些特征，可以對植物進行分類。
新知講解
（二）給植物分類
選擇植物哪一種特征，能將上述植物分成兩類？
根據莖的特征進行分類
新知講解
按照草質莖和木質莖分類如下
蠶豆 茄 甘薯
油松 銀杏 垂柳
新知講解
選擇其他的特征，對以上兩類植物進一步分類。
直立莖與匍匐莖
蠶豆 茄
甘薯
復葉與單葉
油松 銀杏
垂柳
新知講解
再選擇一種特征，對以上兩類植物進一步分類。
復葉與單葉
蠶豆
茄
針形葉與圓形葉
油松
銀杏
新知講解
請完整畫出分類圖
新知講解
根據植物的一種特征，可以將植物分成兩類；再選擇其他的特征，對這兩類植物進一步分類……直到將所有的植物分開，這種分類方法叫作二歧分類法。
二歧分類法
新知講解
三、植物分類學家林奈
新知講解
四、給田野里的植物分類
怎樣制作植物分類卡片，用它們記錄田野里植物的特征？
新知講解
制作材料
卡紙、直尺、剪刀、吸管、筆等
新知講解
制作方法
將卡紙對折兩次，剪成四分之一長方形。在長方形彩紙的上下、左右兩側各畫一條直線。在四周填寫植物的一些特征，中間可以填寫植物的名稱，并繪制出植物的樣子。在符合植物特征的選項上打鉤。
新知講解
用鉛筆在植物特征旁邊扎個小洞，能使吸管穿過即可，不過要注意安全。這樣植物分類卡片就做好了。
新知講解
如何植物分類卡片給植物進行分類？
在符合特征的選項上打“√”；將不符合特征的選項所對應的小孔剪開。
把分類卡片上下、左右對齊，疊放在一起。
選取一種特征，將吸管穿進對應的小孔里。符合這個特征的卡片保留，不符合的取下來。再選取一種特征，對留在吸管上的卡片進行穿孔“分類”，如此下去，直到不能再“分類”為止。
課堂練習
利用二歧分類法對植物進行分類，需要確定一個_________，將植物分成_______類，再在每一類下繼續以同樣的方式分類直到不能再分為止。
標準
兩
木質莖
草質莖
課堂總結
通過這節課的學習，我們掌握了二歧分類法的基本步驟，知道二歧分類法是現代植物分類的主要方法，對了解生物有重要的價值。
板書設計
植物的簡單分類
二歧分類法
作業布置
制作植物分類卡片給課堂六種植物進行分類？
謝謝
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