資源簡介

七年級生物導學案
備課時間： 年級__七年級_ 設計教師： 審核：
課 題 第二章 第二節生物學研究的基本方法 課 型 新授課
學習目標 1．說出生物學研究的幾種基本方法；
2．說出試驗法研究的一般步驟；
3．嘗試設計簡單的實驗并控制實驗條件。
重 點 1．學會設計簡單的實驗并控制實驗條件；2．掌握實驗法研究的一般步驟。
難 點 1．學會設計簡單的實驗并控制實驗條件；2．“探究影響鼠婦分布的環境條件”活動。
導 學 流 程
一、創境啟思在觀察響尾蛇時發現一個奇特的現象，響尾蛇在捕獲食物后，它的毒牙會迅速的將毒液注入獵物，但不馬上把食物吞下而是放獵物逃走。過一段時間后響尾蛇再去追蹤和吞食獵物。響尾蛇是根據什么追尋它放走的獵物的呢？ 補充修改
二、自探靜思學生閱讀教材P26-28，思考以下問題：1、實驗法包括哪些重要步驟？2、這個實驗需要解決什么問題？3、這個假設是根據什么做出的？4、實驗中人為控制的條件是什么？5、為什么要強調多次重復上述實驗？
三、合作辨思1、學生在獨立思考的基礎上，分小組針對以上問題進行相互溝通，組內達成共識。2、各小組代表逐一對以上問題發表見解，師引導其他學生進行評價、糾正，并作必要補充。
訓練反思課后訓練習題。見學案后鞏固練習題
五、回歸拓思除了實驗法，進行生物學研究還有其他許多方法例如觀察法，調查法，比較法，文獻法等下一章我們將學習運用觀察的方法來研究生物體的基本結構單位細胞
六、板書設計生物學研究的基本方法實驗法1.一般步驟:（1）發現并提出問題；（2）收集與問題相關的信息；（3）作出假設； （4）設計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現象；得出結論二、觀察法、調查法、比較法、文獻法等
七、學案反思

展開更多......

收起↑