資源簡介

七年級 生物 導(dǎo)學(xué)案
備課時間： 年級：七年級 設(shè)計教師： 審核教師：
課 題 我國的綠色生態(tài)工程 課 型 新授課
學(xué)習(xí)目標 1、初步了解并能列舉有關(guān)我國植物保護的法律法規(guī)
2、初步了解我國“三北”防護林工程的進展和遠景
3、激發(fā)學(xué)生積極參與環(huán)境保護的熱情
重 點 了解“三北”防護林工程的地理位置和生態(tài)意義
難 點 激發(fā)學(xué)生參與設(shè)計校園綠化方案的熱情
學(xué) 習(xí) 過 程
課前獨學(xué) 我國的綠色生態(tài)工程1.我國為了保護植物資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，相繼頒布了 、 、 和 。2.我國的植樹節(jié)是每年的 。3.“三北”防護林工程中的“三北”是指 、 、 。4.世界四大生態(tài)工程 、 、 、 。5．“三北”防護林建設(shè)面積為_________，占國土面積的_________，建設(shè)期限為_________年到_________年，包括_________個骨干工程，6.“三北”防護林規(guī)劃造林_________ ，森林覆蓋率將由_________提高到_________。7．“三北”防護林已經(jīng)成為_________的綠色屏障，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予_________稱號。
對學(xué)群學(xué) 為什么要建設(shè)“三北”防護林？2、“三北”防護林有什么作用？3、除了“三北”防護林，我國還有哪些綠色生態(tài)工程？4、設(shè)計方案，綠化校園。5、保護環(huán)境，我們作為初中生可以怎么做？ 學(xué)法指導(dǎo)
班內(nèi)大展示 1、設(shè)計方案，綠化校園。2、保護環(huán)境，我們作為初中生可以怎么做？ 學(xué)法指導(dǎo)
課堂小結(jié) 1、“三北”防護林的范圍、意義、稱呼？2、綠化祖國，從植樹種草開始
小試牛刀 1．我國第一大植樹造林工程是( ) A．平原綠化工程 B．長江中下游防護林建設(shè)工程 C．沿海防護林體系建設(shè)工程 D．“三北”防護林工程2．“三北”防護林工程包括幾個骨干工程( ) A．5個 B．9個 C．8個 D．12個3．被譽為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最”的是( ) A．“羅斯福大草原工程” B．“斯大林改造大自然計劃” C．北非五國的“綠色壩建設(shè)” D．中國“三北”防護林工程4．鄧小平同志為“三北”防護林工程題名為( ) A．“綠色長城” B．三北防護林體系 C．綠色壩工程 D．綠色工程5.你認為下列哪一項不利于我國森林覆蓋率的提高( )A.退耕還林還草 B.退田環(huán)湖 C.生產(chǎn)一次性木筷 D.大力植樹造林6.人們在山坡、沙地上綠化造林的主要目的是( )A.保持水土 B.放牧畜牧 C.獲得木材、干草 D.綠化環(huán)境

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