資源簡介

課題： 生物的命名和分類
課堂學習研討過程
學習研討1：嘗試分類
1．對圖13-5中的生物進行分類，交流分類依據
學習研討2：科學的分類
1．目前采用的生物分類系統主要的七個階層是什么？舉例說明最大的和最基本的分類單位各是什么？
2．生物分類等級從大到小，所包含的生物種類的數量變化和共同特征有什么特點？
學習研討題
觀察P117下表中人、貓、桃、小麥在各分類單位的位置，討論分析它們在分類學上有哪些相同階層？又有哪些不同？
學習研討3：給動物分類
1．動物分類的依據是什么？根據該特征，可將動物分為哪兩大類群？各類群又包括哪些動物？
學習研討題：
1．科學家根據動物體內有無 ，把動物分成 和 兩大類。腔腸動物、環節動物、軟體動物和節肢動物屬于 動物，脊椎動物包括 、 、 、 和 。
2.分組合作完成對圖13-6中各種動物的分類，填在書P119的表格中
學習研討4：給植物分類
1．植物分類的依據是什么？根據這些特征，可將植物分為哪幾類群？
2．學習生物分類，認識了多種多樣的生物，你有什么感想？
學習研討題：
1.植物分類選用的標準主要是植物的 、 和 等特征。可將它們分為 、 、 和 等主要類群。
2.分組合作完成對圖13-7中各種植物的分類，填在書P120的表格中
達標檢測
一、請你選擇
1．在分類單位中，最基本的單位是 （ ）
A．科 B．綱 C．種 D．屬
2．在下列分類單位中，生物的親緣關系最近的是 （ ）
A．目 B．綱 C．科 D．種
3.對生物進行分類的目的是 （　　）
A.為了便于研究和交流 B.為了方便鑒別生物
C.便于對生物的保護和利用 D.ABC都是
4.科學的分類要制定的不同等級的分類單位，請同學們判斷貓和老鼠同屬于哪個較小的單位？ ( )
A.門 B.綱 C.目 D.科
5．下列動物中，與人的親緣關系最近的是 （ ）
A．鯽魚 B．熊 C．青蛙 D．家鴿
6．文學家把松、竹、梅稱為“歲寒三友”，在分類上它們分別屬于 （ ）
A．松、竹和梅都是裸子植物 B．松、竹和梅都是被子植物
C．松是裸子植物，竹和梅是被子植物 D．松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物
7.試就下表中每一項特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1～3種植物或動物的名稱。
特征 類別名稱 舉例
有花和果實，種子有果皮包被
身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定
無花，種子裸露
簡單的植物，不具根、莖、葉
胎生，雌性用乳汁哺育幼兒
有莖和葉，無根（有假根）
8. 生活中要吃各種各樣的“菜”，
請你分一下類群：（用線連起來）
蕨菜 藻類植物
紫菜 蕨類植物
白菜 裸子植物
蘑菇 被子植物
白果(銀杏) 真菌
9.動物園里的觀賞動物，你知道它們屬于什么類群嗎？(用線連起來)
鱷 魚 魚 類
比目魚 兩棲類
蝙 蝠 爬行類
鸚 鵡 鳥 類
樹 蛙 哺乳類
大 象
二、拓展提高
現在有A、B、C、D、E和F六種生物，其中A與C同屬不同種，B與C同科不同屬，C與D同目不同科，B與E同綱不同目，E與F同門不同綱。請思考：
(1)在這六種生物中，有哪些生物是與F同屬一門的
(2)有哪些生物與A同屬一綱
(3)與B同屬一目的生物有哪些
(4)與C同屬一科的生物有哪些？
課堂學習研討過程
學習研討1：生物的俗名
1．為什么生物的名稱（俗名）在不同國家和地區會千差萬別？試舉例說明。
2．人們平時喜歡用生物的俗名的原因是什么？有何弊端？
學習研討2：生物的學名
1．“雙名法”是何時、由何國的何人提出的？有什么意義？
2．“雙名法”的科學性體現在哪里？（“雙名法”命名的原則是什么？）
學習研討題
1．按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名。例如，Panthera tieris（虎）。其中，Panthera是 名，tieris是 名。
2.生物的學名和人的姓名比較， 名相當于人的姓， 名相當于人的名。
自主評價
一．請你選擇
1.創造用“雙名法”給動植物命名的植物學家是 （ ）
A．虎克 B．林奈 C．達爾文 D．弗萊明
2．按照雙名法，每個物種有幾個科學名稱（即學名） （ ）
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
3．按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名。其學名均用斜體的 文字。（ ）
A．中文 B．英語 C．拉丁 D．日語
4．梅的學名是：Prunus mume。其中，Prunus 是（ ），mume是 （ ）
A．俗名 B．屬名 C．種名 D．學名
二．觀察思考
5．下面是都被稱作是“杜鵑”的兩種生物以及他們的學名。請仔細觀察分析，回答下列問題：
杜鵑 杜鵑
Rhododendron simsii Cuculus canorus
A B
（1）從這兩種生物的形態結構等方面可以看出，杜鵑A屬于 ，
杜鵑B屬于 中的 類。
（2）杜鵑A：Rhododendron simsii的屬名是 ，種名是 ；
杜鵑B：Cuculus canorus的屬名是 ，種名是 。
（3）我們還可以從哪些方面來說明這是兩種不同的生物呢？
6.鯽魚的學名是：Carassius auratus
金魚的學名也是：Carassius auratus
金魚和鯽魚的學名是相同的，對此你能做出合理的解釋嗎
【學習困惑】：

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