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8.1公平正義的價值課件(34張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

8.1公平正義的價值課件(34張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共34張PPT)
想一想
你知道國家設立檢察制度的目的是什么嗎?
BUSINESS REPORT TEMPLATE
8.1公平正義的價值
認識公平
PART.01
視頻:羅翔老師《絕對的公平與正義》
你認為存在絕對的公平正義嗎?
什么是公平?
公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
1.什么是公平?(含義)(P109)
要求每個人依法平等參與社會活動。不管是貧窮還是富貴,不管你是什么身份,都將站在同一起跑線,分數面前,人人平等!
權利公平
要求每個人都受到行為規范的約束。所有參加高考的考生都適用統一的規則和標準,沒有因人而異,反對任何形式的歧視。
規則公平
要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。機會公平指的就是發展機會的公平,不管你是什么身份,都有同等的機會。
機會公平
在中國,高考,是人生中難得的一次相對公平的競爭。
①規則公平
要求每個人都受到行為規范的約束。
②權利公平
要求每個人依法平等參與社會活動。
③機會公平
要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
2、公平的內涵及要求?(P110)
認識公平
思考:
張桂梅校長曾說:“我救了一代人”,結合這句話談談公平對個人的價值?
暖哭!這是華坪女高畢業生送給張桂梅的禮物!
①公平是個人生存和發展的重要保障。
★3、公平的重要性?(P110)
公平能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件。
公平能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。
唐山燒烤店打人事件
  據媒體報道,通報稱,2022年6月10日凌晨,唐山市路北區某燒烤店發生一起尋釁滋事、暴力毆打他人案件,造成惡劣影響,引發廣泛關注。
至11日下午,9名涉案人員已全部歸案。此外,公安機關還發現相關人員有涉嫌黑惡組織犯罪的嫌疑,目前正在加緊偵查調查。
  6月12日下午,唐山市委、市政府決定,從即日起開展為期半個月的夏季社會治安整治“雷霆風暴”專項行動,把打擊鋒芒對準群眾反映強烈、社會影響惡劣的犯罪活動,出重拳,用重典,懲惡務盡,絕不手軟,以雷霆萬鈞之勢盡銳出戰、決戰決勝。
思考:為什么唐山市委、市政府要開展社會治安整治“雷霆風暴”專項行動?
②公平是社會穩定和進步的重要基礎。
★3、公平的重要性?(P110)
公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。
公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。
②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
3、公平的意義(重要性)?(P110)
正義的力量
PART.02
檢察機關以危險駕駛罪提起公訴法官判定為緊急行為,不構成犯罪公平正義4.什么是正義的行為?(內涵 )P111
正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
唐山燒烤店打人事件后續
  6月10日晚,唐山警方通報,當日發生在唐山市路北區某燒烤店涉嫌尋釁滋事、暴力毆打他人的主要犯罪嫌疑人陳某志、劉某被抓獲歸案。6月11日凌晨,唐山警方又抓獲李某瑞等三名涉案人員。同時,唐山警方通報,已組織警力赴外省對其他四名外省籍涉案人員進行抓捕。至11日下午,9名涉案人員已全部歸案。
思考:9名涉案人員已全部迅速歸案,這說明了什么?
①要求依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;
思考:為什么有這么多群眾實名舉報?
唐山燒烤店打人事件后的72小時,已有34起實名舉報
②要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;
前者是公平,后者是正義!
思考:正義的要求是什么?
③要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。
公平與正義
①要求依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;(對國家)
②要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;(對個人)
③要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。 (對個人)
5、正義的要求?(P112)
2021年2月25日上午,全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平向全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者張桂梅頒獎。以表彰她在促進社會進步、維護公共利益的正義之舉。
思考:習主席對她的行為進行獎勵,這說明,正義有什么意義?
①正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。
★6、正義的重要性(意義)?(P111-P113)
正義的力量
第一百八十三條:“因保護他人民事權益使自己受到損害的,由侵權人承擔民事責任,受益人可以給予適當補償。沒有侵權人、侵權人逃逸或者無力承擔民事責任,受害人請求補償的,受益人應當給予適當補償”。
第一百八十四條:“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任”。
思考:以上材料說明了什么?
②正義是法治追求的基本價值目標之一。
《佛山市見義勇為人員獎勵和保障辦法》(以下簡稱《辦法》)自2022年1月1日起施行。《辦法》明確,見義勇為人員除享受國家和省有關撫恤補助規定的相應待遇外,經市人民政府見義勇為評定委員會確認,由市人民政府頒發見義勇為證書,并依據鑒定結果發放一次性撫恤獎金,最高獎勵100萬元。
思考:為什么會對見義勇為進行獎勵與社會保障制度進行結合?
③正義是社會制度的重要價值。
④正義是社會和諧的基本條件。
下崗職工基本生活保障制度
失業保險制度
城市居民最低生活保障制度
對一些少數民族考生實施高考加分政策
對于特困家庭的學生,可申請減免學雜費;
對一些貧窮地區實行優惠的經濟發展政策;
對高消費征收高消費稅……
國家促進社會正義的重大舉措
國家建立和完善上述制度有什么意義?
①正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價值目標之一。③正義是社會制度的重要價值。④正義是社會和諧的基本條件。★6、正義的重要性(意義)?(P111-P113)
課堂小結
PART.03
公平正義的價值
認識公平
正義的力量
公平的含義
公平的內涵及要求
公平的重要性
正義行為的含義
正義的要求
正義的重要性
課堂小結
課堂練習
PART.04
1.下列做法屬于正義行為的是(  )
A.出于“哥們義氣”打抱不平
B.考試時為同學抄襲提供便利
C.對“被欺凌”“被孤立”的同學勇敢地伸出援助之手
D.為避免班級量化管理扣分而謊報其他班級同學姓名
C
課堂練習
2.現在找工作比較難,但社會給我們創造的機會很多,不少單位公開招聘,應聘者可以憑自己的實力去競爭。這說明( )A.參與競爭是獲得勞動權利的唯一途徑B.應聘就可以獲得就業的機會C.有了公平,社會才能為人的發展提供平等的權利和機會D.我國的就業形勢不嚴峻C課堂練習3.中學生小強在公交車上發現小偷行竊,機智提醒并協助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為是(  )
①正義的行為,代表所有善良人的共同心聲
②會助長非正義行為的擴散
③多管閑事,不利于保護自己
④既有見義勇為的精神,又做到了見義巧為
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
課堂練習
4.公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。下列事件符合堅守公平要求的是( )
①乘坐公共交通工具時,乘客不聽勸阻大聲打電話
②某些網絡平臺流量至上,通過刷單虛構交易數據
③我國實行新冠疫苗免費接種,共筑全民免疫屏障
④大學生開設公益培訓,指導老年人使用智能手機
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
課堂練習
5.國務院辦公廳印發《關于全面實施城鄉居民大病保險的意見》,部署加快推進城鄉居民大病保險制度建設,筑牢全民基本醫療保障網底,讓更多的人民群眾受益.這一做法( )
A.能徹底消除城鄉差別
B.有利于維護社會公平正義
C.有利于實現同步富裕
D.能夠使我國提前全面建成小康社會
B
課堂練習
BUSINESS REPORT TEMPLATE
下節課見~

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