資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一單元 堅持憲法至上地位和作用:國家的根本法,是 的總章程(1)憲法和國家機構的關系:①憲法通過設置國家機構,授予國家機構特定職權,使國家權力的運行穩定有序;②國家機構依據憲法行使權力,以實現和維護人民的根本利益。(2)國家機構實行原則:________________(3)憲法的核心價值追求:_________________________________________(4)憲法如何規范權力運行:①國家權力必須在憲法和法律范圍內,超越權限、濫用職權應承擔法律責任(法無授權不可為);②依法行使權力,不得懈怠、推諉(法定職責必須為);③權力必須按照法定程序行使。本質:_________________________黨的地位:是執政黨,中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量,黨是領導一切的。憲法原則:_________________________(1)人民幸福生活是最大的人權;(2)尊重和保障人權是立法活動的基本要求;(3)人權主體廣泛,包括我國公民和外國人;人權內容廣泛,包括政治、經濟、文化等各方面權利。憲法基本原則:(1)憲法確認我國的 ,明確人民當家作主的地位。(國體:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。)(2)憲法規定的社會主義 奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。(3)憲法規定的社會主義 明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。(4)憲法規定廣泛的公民的 ,并規定實現公民基本權利的保障措施。(5)憲法規定 力量屬于人民。堅持依憲治國原因:1.憲法是所有組織和個人的根本活準則2.憲法在國家法律體系中的地位:____________________________________________________________________具體表現:①從內容看:憲法規定的是國家生活中帶有 的問題,其他法律是國家生活中的一般性問題。②從法律效力看:憲法是其他法律的 ,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。③憲法的制定和修改程序其他法律更加嚴格。(意義:使憲法具有更廣泛的民意基礎,可保障憲法的長期穩定,使國家長治久安,社會健康發展。)④憲法是國家法制統一的基礎。憲法的規定具有原則性的特點,其他法律是對憲法規定的具體落實。憲法加強憲法監督:1.完善監督制度:完善 的憲法監督制度,健全監督機制,健全憲法解釋程序機制;對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。2.增強憲法意識(1)國家層面:設立國家憲法日(12月4日)、建立憲法宣誓制度等;(2)公民層面(青少年):① 憲法。領會憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動,增強憲法意識;② 憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,讓憲法銘刻于心;③ 憲法。學會運用憲法精神來分析和解決實際問題;堅決維護憲法權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第一單元 堅持憲法至上地位和作用:國家的根本法,是治國安邦的總章程(1)憲法和國家機構的關系:①憲法通過設置國家機構,授予國家機構特定職權,使國家權力的運行穩定有序;②國家機構依據憲法行使權力,以實現和維護人民的根本利益。(2)國家機構實行原則:民主集中制原則(3)憲法的核心價值追求:規范國家權力運行以保障公民權利(4)憲法如何規范權力運行:①國家權力必須在憲法和法律范圍內,超越權限、濫用職權應承擔法律責任(法無授權不可為);②依法行使權力,不得懈怠、推諉(法定職責必須為);③權力必須按照法定程序行使。本質:黨的主張人民意志的統一黨的地位:是執政黨,中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量,黨是領導一切的。憲法原則:尊重和保障人權(1)人民幸福生活是最大的人權;(2)尊重和保障人權是立法活動的基本要求;(3)人權主體廣泛,包括我國公民和外國人;人權內容廣泛,包括政治、經濟、文化等各方面權利。憲法基本原則:(1)憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。(國體:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。)(2)憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。(3)憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。(4)憲法規定廣泛的公民的基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。(5)憲法規定武裝 力量屬于人民。堅持依憲治國原因:1.憲法是所有組織和個人的根本活準則2.憲法在國家法律體系中的地位:在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力具體表現:①從內容看:憲法規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,其他法律是國家生活中的一般性問題。②從法律效力看:憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。③憲法的制定和修改程序其他法律更加嚴格。(意義:使憲法具有更廣泛的民意基礎,可保障憲法的長期穩定,使國家長治久安,社會健康發展。)④憲法是國家法制統一的基礎。憲法的規定具有原則性的特點,其他法律是對憲法規定的具體落實。憲法加強憲法監督:1.完善監督制度:完善全國人大及其常委會的憲法監督制度,健全監督機制,健全憲法解釋程序機制;對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。2.增強憲法意識(1)國家層面:設立國家憲法日(12月4日)、建立憲法宣誓制度等;(2)公民層面(青少年):① 學習 憲法。領會憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動,增強憲法意識;②認同 憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,讓憲法銘刻于心;③ 踐行 憲法。學會運用憲法精神來分析和解決實際問題;堅決維護憲法權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一單元 堅持憲法至上 期末復習-思維導圖(學生版).doc 第一單元 堅持憲法至上 期末復習-思維導圖(教師版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫