資源簡(jiǎn)介

上城區(qū)2020學(xué)年第二學(xué)期實(shí)踐能力監(jiān)測(cè)
五年級(jí)
學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
實(shí)踐材料：直筒管1根、小試管1個(gè)、鋼球1顆、回形針10個(gè)、油性橡皮泥1塊、不干膠貼紙1條、紙杯1個(gè)、餐巾紙1張。
實(shí)踐內(nèi)容及要求：
同學(xué)們都聽過曹沖稱象的故事，今天我們就利用提供的材料。制作一個(gè)裝置（如圖），用它測(cè)量出1個(gè)回形針的重力。
1.制作裝置
(1)先在直筒管中倒入約四分之三的水；
(2)利用像皮泥給小試管配重，直至小試管能夠豎直地漂浮在水面上。
2.配重后的小試管漂浮在水面，此時(shí)它所受到的浮力為（ ）。
A.小試管本身的重力
B.小試管與配重橡皮泥的總重力
C.配重橡皮泥的重力
3.把1顆鋼珠放到配重的小試管里，它仍然漂浮在水面，此時(shí)它受到的浮力比未放鋼珠時(shí)受到的浮力（ ）。
A.大 B.小 C.一樣
4.借助該裝置，測(cè)出1個(gè)回形針的重力。
(
不使用其他稱重工具，已知1顆鋼珠的重力為2克力，用圖文的方式記錄我的測(cè)量方法。
我測(cè)得1個(gè)回形針的重力為
。
)
5.辨一辨：在實(shí)驗(yàn)過程中，三名同學(xué)把貼紙粘在了不同的位置，小丁把貼紙粘在小試管外側(cè)；小文把貼紙粘在小試管內(nèi)側(cè)；小天把貼紙粘在直簡(jiǎn)管的外側(cè)，你支持誰的做法，你的理由是什么？
6.如果想用該裝置精準(zhǔn)地測(cè)量出1根大鐵釘?shù)闹亓Γ銜?huì)對(duì)該裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？為什么這樣改進(jìn)？
(最后，請(qǐng)?jiān)谛畔⒖ㄉ咸顚懴鄳?yīng)信息，把水倒掉，整理材料放到塑袋里上交。）
上城區(qū)2020學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)實(shí)踐能力監(jiān)測(cè)
四年級(jí)
學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
實(shí)踐材料：卡紙1張、發(fā)光二極管2個(gè)(1個(gè)備用)、紐扣電池1個(gè)、回形針2個(gè)、兩腳釘2個(gè)、導(dǎo)電膠布1條、剪刀（自備）
實(shí)踐內(nèi)容及要求：
利用提供材料，設(shè)計(jì)制作能控制一個(gè)發(fā)光二極管亮與滅的電路。
1.觀察紐扣電池
(1)紐扣電池的正極是（ ）。
(2)這枚紐扣電池的電壓是（ ）。
A.1.5V B.3V C.4.5V
2.觀察發(fā)光二極管
發(fā)光二極管（如右圖）有兩只“腳”，一只是正極，一只是負(fù)極。當(dāng)正極“腳”連接
電池正極，負(fù)極“腳”連接電池負(fù)極時(shí)，它能像小燈泡一樣發(fā)光。
(1)如右圖，發(fā)光二極管的正極“腳”是（ ）。【填“A”或“B】
(2)點(diǎn)亮發(fā)光二極管和點(diǎn)亮小燈泡的最大不同之處是：
3.設(shè)計(jì)并制作能控制一個(gè)發(fā)光二極管亮與滅的電路
兩腳釘（如圖）插入卡紙后，把兩只腳向兩邊掰開，可起固定作用。
(1)先在卡紙上畫設(shè)計(jì)圖；(2)再按設(shè)計(jì)進(jìn)行制作；(3)我的發(fā)光二極管（ ）【填“亮”或“不亮】
4.設(shè)計(jì)一個(gè)控制紅綠燈的開關(guān)，能實(shí)現(xiàn)紅燈亮?xí)r綠燈滅，綠燈亮?xí)r紅燈滅。用1個(gè)回形針、3個(gè)兩腳釘、1塊紙板（下面方框代表紙板），請(qǐng)把你的開關(guān)設(shè)計(jì)圖直接畫在方框內(nèi)，畫線代表導(dǎo)線，把開關(guān)接入電路。
最后，請(qǐng)?zhí)顚懶畔⒖ㄆ阎谱骱玫碾娐罚〝嚅_電源）放進(jìn)塑料袋（要求隔著塑料袋能清晰看見電路元件的連接)里上交。
上城區(qū)2020學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)實(shí)踐能力監(jiān)測(cè)
三年級(jí)
學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
實(shí)踐材料：
U形管1根、小球1個(gè)、小木塊3塊、塑料塊1個(gè)、紙膠帶1條、尺子1根（自備）。
實(shí)踐內(nèi)容及要求：
利用U形管制作“過山車”軌道的開始部分，用小球撞擊塑料塊，觀察并記錄塑料塊行進(jìn)的距離。
1.要讓U形管軌道的坡度大一些，我會(huì)選擇（ ）。
A. B. C.
2.如果只有一個(gè)小木塊，怎樣擺放能增大U形管軌道的坡度，可以畫一畫。
3.小球經(jīng)過U形管軌道，撞擊塑料塊后容易滾落到地面，請(qǐng)你想辦法減少或避免小球滾落到地面，你的操作方法是：
4.關(guān)于測(cè)量小球撞擊塑料塊行進(jìn)距離的實(shí)驗(yàn)中，下列做法我不贊同的是（ ）。
A.用紙膠帶標(biāo)記塑料塊的起點(diǎn)和終點(diǎn)，方便測(cè)量
B.在U形管頂端用手捏住小球，松手后讓小球自由滾落撞擊塑料塊
C.用眼睛觀察塑料塊被小球撞擊前后的位置，估計(jì)出塑料塊行進(jìn)的距離
5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并填寫相關(guān)信息。
6.小球的運(yùn)動(dòng)方式是（ ），塑料塊被撞擊后的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）。
A.滾動(dòng) B.滑動(dòng) C.不確定
最后，請(qǐng)?zhí)詈眯畔⒖ǎ胁牧弦徊⒀b入塑料袋上交。

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