資源簡(jiǎn)介

第九章 生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次
復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、描述綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次（細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體）
2、識(shí)別人體的幾種基本組織
3、描述人體的結(jié)構(gòu)層次（細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體）
4、闡明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)
【基礎(chǔ)掃描】（自主學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)P21-35）
1、一株完整的綠色開(kāi)花植物有哪些器官？哪些是營(yíng)養(yǎng)器官，哪些是生殖器官？是不是所有的植物都具有這些器官？
☆2、觀(guān)察根尖的結(jié)構(gòu)，了解植物體組織類(lèi)型，并將大小寫(xiě)字母一一對(duì)應(yīng)。
組織名稱(chēng) 功 能 例子
a分生組織 具有 能力 如：根尖、芽
b基本組織 能 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 如：果肉 葉肉
c保護(hù)組織 保護(hù)作用 如：植物表皮
d輸導(dǎo)組織 運(yùn)輸 ， ， 如：葉脈中導(dǎo)管、篩管
e機(jī)械組織 具有支持作用 如：葉脈中纖維
3、下圖是番茄植株發(fā)育過(guò)程中不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，其中a,b表示植物生理活動(dòng)，①～④表示植株不同的組織，請(qǐng)據(jù)圖分析冋答：
（1）a過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的 。b過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的 。
（2）甲在結(jié)構(gòu)層次上屬于
（3）一個(gè)成熟的番茄屬于植物體的 ，燙過(guò)的番茄表皮可以撕下來(lái)，這層表皮屬于 組織，番茄果肉貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要
有 組織構(gòu)成。番茄的酸味來(lái)自細(xì)胞的 。番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是根，內(nèi)有 組織，可以運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。
（4）請(qǐng)據(jù)圖總結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次
4、如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中人體是由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，則甲細(xì)胞的名稱(chēng)是____________。
（2）圖中甲到乙的過(guò)程表示 ；乙到丙的過(guò)程表示 。
（3）在正常情況下，上述兩個(gè)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變？____（填“是”或“否”）
（4）圖丙中人體四大組織分別是 組織、 組織、 組織和 組織。
（5）圖中丙到丁，從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，由小到大，依次還缺少了 和 。
5、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小劉同學(xué)參加100m短跑項(xiàng)目。他神情緊張，心跳加快，還不停的進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解和調(diào)節(jié)自己的情緒，隨著一聲清脆的清脆的發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，跑的大汗淋漓。在同學(xué)們的加油聲中，他不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。賽后，服務(wù)生給他遞上了水和面包。
比賽前，小明感到心跳加速，呼吸急促，這表現(xiàn)為人體的 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的功能加強(qiáng)，使全身氧氣的供應(yīng)更加充分；比賽時(shí)迅速奔跑，主要依靠 系統(tǒng)來(lái)完成，運(yùn)動(dòng)中出汗需要人體的 系統(tǒng)參與，使人體內(nèi)代謝廢物迅速形成和排除；賽后吃東西補(bǔ)充能量，需要 系統(tǒng)，以上各個(gè)系統(tǒng)都是在 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下密切配合，協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的，因此，人體是一個(gè) 的整體。
綜合第4和第5題，請(qǐng)你歸納人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 。
6、這是一個(gè)可愛(ài)的草履蟲(chóng)，它是 生物，它雖然簡(jiǎn)單，但它還是堅(jiān)強(qiáng)依靠自身的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，你能將結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)連正確嗎？
生殖 纖毛
應(yīng)激性 口溝，食物泡，胞肛
呼吸 收集管，伸縮泡
排泄 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（趨利避害）
消化 分裂生殖
運(yùn)動(dòng) 表膜
【拓展延伸】
根據(jù)今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容，嘗試完成本章內(nèi)容的概念圖（思維導(dǎo)圖）
【鞏固練習(xí)】
（一）辨一辨（下列敘述中正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài)）
（ ）1.動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。
（ ）2.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)組織。
（ ）3.動(dòng)物的組織主要有保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織四大類(lèi)。
（ ）4.人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)互不干擾，各自獨(dú)立完成工作。
（ ）5.草履蟲(chóng)只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，雖有完整的結(jié)構(gòu)，但還不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。
（ ）6.在缺氧的條件下，酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。
（二）選一選（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.人體的四種基本組織中，具有接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的是（ ）
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織
2.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于（ ）
A.器官　　B.組織　　C.系統(tǒng)　　D.無(wú)法確定
3．人們觀(guān)看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生隆起是由于( )
A．肌肉組織具有收縮功能 B．肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮的功能
C．上皮組織具有分泌功能 D．上皮組織具有保護(hù)功能
4.細(xì)胞是構(gòu)成大多數(shù)生物體的基本單位。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 ( )
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．組織→細(xì)胞→器官→人體
C．細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D．細(xì)胞→器官→組織→人體
5.下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）
6.宜興市市花是杜鵑花，構(gòu)成杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序，正確的是（ ）
A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、杜鵑花個(gè)體 B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、杜鵑花個(gè)體
C.細(xì)胞、器官、組織、杜鵑花個(gè)體 D.細(xì)胞、組織、器官、杜鵑花個(gè)體
7.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋(píng)果屬于( )
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體
8.組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的 ( )
A.上皮組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
10．下列關(guān)于草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物體的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分基本結(jié)構(gòu)
B．整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成，能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C．草履蟲(chóng)對(duì)刺激產(chǎn)生趨向或避開(kāi)的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的
D．在環(huán)境適宜的條件下，草履蟲(chóng)能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂繁殖
9．與草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)相似的是 （ ）
A．流感病毒 B．番茄果肉細(xì)胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮細(xì)胞
★11.構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀(guān)到宏觀(guān)的排列順序，正確的是( )
A．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體
B．染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體
D．染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體
（三）分析下列有關(guān)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的概念圖，完成下列問(wèn)題：
（1）圖中①表示 ，②表示 ，⑤ ，⑧表示 。
（2）圖中③表示 。
（3）圖中的⑨請(qǐng)舉一個(gè)實(shí)例， 。
（4）在人體8大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)功能的是 和 。

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