資源簡介 八年級歷史導(dǎo)學(xué)案 第___周第___課時課題 17.君主立憲制的英國 課 型 新授課 主備人備課組審核 級部審核 學(xué)生姓名教師寄語 把每天的小事做好,你就是成功的。學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解斯圖亞特王朝專制統(tǒng)治,議會與王權(quán)斗爭;1640年議會斗爭;查理一世被處死和英國宣布為共和國;克倫威爾的獨裁統(tǒng)治;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟;1688年光榮革命;《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立的知識。前置性自學(xué)一:議會與王權(quán)的斗爭1.專制王權(quán):17世紀(jì)初,英國開始了 王朝的統(tǒng)治,國王詹姆士一世推崇 ,渴望 專斷,強行征稅。2.限制王權(quán):1215年頒布 ,維護(hù)教俗貴族的特權(quán),國王無權(quán)征稅,確立了“王權(quán)有限”和 的基本原則;13世紀(jì)確立了 制度,分為上下兩院, 權(quán)掌握在議會手中。二:革命的發(fā)生1.背景:查理一世推行君主專制制度;1628年議會呈交國王一份 ,重申沒有經(jīng)議會同意不的征稅,不經(jīng)法院判決不能隨意逮捕人,和平時期不能在居民家中 。表達(dá)了限制王權(quán)的意圖。議會和王權(quán)矛盾激化。2.開始: 年,議會重新召開,英國國王 挑起內(nèi)戰(zhàn)。3.成果:1649年查理一世被推上斷頭臺,英國成立了 ??藗愅栒莆照?quán),沒有終結(jié)。三:《權(quán)利法案》1.背景:(1)復(fù)辟專制:1660年查理二世恢復(fù)了君主制;詹姆士二世恢復(fù) 和專制制度。(2)“光榮革命”:1688年,議會決定廢黜 ,迎接其女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,史稱 。2.時間: 年通過,。3.內(nèi)容:重申 人“自古就有權(quán)利”;未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行,國王也無權(quán)征稅; 不能擔(dān)任英國國王,國王也不能與天主教徒結(jié)婚。4.意義:確立了 在國家政治生活中的最高地位,形成了 ,避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。二 .合作探究普通平民革命結(jié)束后的生活會有什么變化?三.拓展提升1.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前的主要矛盾是( ?。〢.國王與議會的矛盾 B.貴族與地主的矛盾C.資產(chǎn)階級與新貴族的矛盾D.北方資產(chǎn)階級與南方種植園主的矛盾2.1649年,英國成立了共和國,期間擔(dān)任“護(hù)國主”,實行有利于資產(chǎn)階級和新貴族政策的是( ?。〢.查理一世 B.克倫威爾 C.查理二世 D.詹姆斯二世3.17世紀(jì)的英國創(chuàng)造了一種適合本國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會進(jìn)步方式,那就是用和平變革的方式實現(xiàn)社會進(jìn)步。這場“和平變革”的標(biāo)志性事件是( ?。〢.查理一世被送上斷頭臺 B.《大憲章》頒布C.斯圖亞特王朝復(fù)辟 D.“光榮革命”4.據(jù)新華社倫敦2016年7月13日電:英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖特蕾莎 梅為首相,并授權(quán)他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征,卻不掌握國家的最高權(quán)力,這種政治制度源于( ?。〢.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《人民憲章》5.《權(quán)利法案》規(guī)定:國王無權(quán)廢止法律,不經(jīng)議會同意,國王不得組織常備軍;《王位繼承法》規(guī)定:王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是(?。〢.議會的權(quán)力受到限制 B.國王的權(quán)力不斷擴(kuò)大C.英國實行君主立憲制 D.英國實行民主共和制 6. “英國幾乎有半個世紀(jì)沒有平靜下來,直到1688年的所謂光榮革命時為止。那幾十年中的一系列激動人心的事件構(gòu)成了英國革命”(斯塔夫里阿諾斯《全球通史》),下列有關(guān)這次革命的敘述不正確的是( )A.英國議會的重新召開是革命開始的標(biāo)志B.克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)議會武裝取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利C.查理一世被處死后,英國成立共和國D.英國議會通過限制王權(quán)的《權(quán)利法案》,又稱“光榮革命”7.如圖是一次資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程示意圖。這次革命發(fā)生在( )A.美國 B. 英國 C.法國 D.德國.8.材料一:在清兵入關(guān)的同時,英國的議會和國王之間在國王征稅的權(quán)力問題上,發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。議會民軍在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下,擊敗了皇家軍隊,而且以議會審判,判決將國王查理一世送上斷頭臺……英國的這次革命,開啟了新的國家體制。材料二:1688年,資產(chǎn)階級攜手新貴族,以宮廷政變的形式推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治,用不流血的方式完成了政權(quán)的更替,因此被形象地稱為“光榮革命”。“光榮革命”使議會對國王的斗爭以勝利而告終,……。材料三:如圖所示(1)寫出材料一中英國的革命開始的標(biāo)志。(2)材料三中的法律文件制定于那一年?這部法律文件確立了什么原則?英國最終確立起什么社會制度?四.當(dāng)堂反饋自我評價專欄 自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫