資源簡介

第四課譽滿中外的中醫衛藥
教學目標
1.知道中醫是國粹
2.了解天津中醫的歷史，知道歷史上像隆順榕這樣的百年老店在國內外享有有極高的聲譽，如今天津的中醫事業在繼承祖國傳統的基礎上正不斷地走向世界。
3.指導學生廣泛了解祖國中醫的相關知識，提高搜集和整理信息的能力。
4.通過對中醫文化的了解，增強對祖國和家鄉的熱愛，激發學生弘揚、傳承祖國中醫文化的思想感情。
教學重難點
1.教學重點：知道中醫是國粹，了解天津中醫的歷史，知道歷史上像隆順榕這樣的百年老店在國內外享有有極高的聲譽，如今天津的中醫事業在繼承祖國傳統的基礎上正不斷地走向世界。
2.教學難點：指導學生廣泛了解祖國中醫的相關知識，提高搜集和整理信息的能力。
教學準備
準備針灸、《本草綱目》、中國十大名醫的畫像以及一些中藥材等；搜集與本科教學內容先骨干的文字資料、圖像資料等。廣泛了解有關中醫中藥的各種知識。
教學過程
1.導入新課：講述“天津的中醫技術使美國的露絲女士多年的頑癥得到了康復，這一新聞報道，引發了同學們對繼承祖國中醫文化這一問題的思考，同樣也激發了同學們了解祖國中醫文化的濃厚興趣。”
中醫誕生于原始社會，春秋戰國時期中醫理論已基本形成。中醫學以陰陽五行作為理論基礎，將人體看成是氣、形、神的統一體，通過"望聞問切"四診合參的方法，探求病因、病性、病位，分析病機及人體內五臟六腑、經絡關節、氣血津液的變化，判斷邪正消長，進而得出病名，歸納出證型，以辨證論治原則，制定"汗、吐、下、和、溫、清、補、消"等治法，使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段，使人體達到陰陽調和而康復。2018年10月1日，世界衛生組織首次將中醫納入其具有全球影響力的醫學綱要。
2.講授新課：以課文中同學們的活動為線索，展現了本部分的主題；天津的中醫，歷史久遠，出過很多的名醫；新中國成立后，更得到了極大的發展，又涌現出了一批當代的名醫，在國內外享有盛譽。
3.本部分則是以課文中同學們的走訪學習活動為線索，展現了一個個中醫針灸的神奇故事，使同學們真切感受到祖國中醫文化的神奇與魅力。
針灸是一種中國特有的治療疾病的手段。它是一種"內病外治"的醫術。是通過經絡、腧穴的傳導作用，以及應用一定的操作法，來治療全身疾病的。針灸是針法和灸法的總稱。針灸療法最早見于戰國時代問世的《黃帝內經》一書。在臨床上按中醫的診療方法診斷出病因，找出關鍵，辨別性質，明確病變屬于哪一經脈，哪一臟腑，辨明它是屬于表里、寒熱、虛實中那一類型，做出診斷。然后進行相應的配穴處方進行治療。以通經脈，調氣血，使陰陽歸于相對平衡，臟腑功能趨于調和，從而達到防疾病的目的。
4.通過天天上網查閱資料這一線索，展現出一所天津中藥的百年老店——隆順榕，及天士力中藥的歷史了解，激發學生對天津中醫未來的美好展望。
隆順榕藥莊，始建于公元1833年（清道光十三年），創始人：卞楚方，以藿香正氣水聞名于世！坐落在當時天津的商業繁華地帶北大關針市街，是唯一保留下來的“衛”字號藥莊。她以“藥材地道、誠信經營”而享譽津門，成為衛藥之創始者。1994年被評為“中華老字號”企業。新中國成立后，中國第一個中藥片劑、中國第一個中藥酊劑、中國第一個中藥靜脈注射針劑、中國第一個中藥顆粒劑等等，都在隆順榕誕生。
5.通過同學們對資料的搜集，有反映出天津中醫事業發展的其他的幾個突出的方面，包括：天津有一批全國示范中醫院；天津中醫藥大學在國內外享有盛譽；天津最早在全國建立了中西醫結合醫院等。
1958年8月1日，經國務院批準建立天津中醫學院。原天津市中醫學校并入，在天津市河北區王串場建立新校舍（原址改為中醫研究班）。10月11日，天津中醫學院正式建立，校址在天津市和平區睦南道20號。學院是由天津市西醫學習中醫班、中醫進修班、天津市中醫醫院、天津中醫學校合并建立的。
天津中醫藥大學（Tianjin University of Traditional Chinese Medicine），簡稱“天中”，位于天津市，是國家“雙一流”建設高校， 教育部、國家中醫藥管理局、天津市三方共建高校；是教育部高等學校中醫學、醫學人文素質教指委主任委員單位，世界中醫藥學會聯合會教育指導委員會主任委員單位，世界一流中醫藥大學建設聯盟成員單位；是教育部教育援外基地、中國-東盟教育培訓中心、國家中醫藥管理局“中醫藥國際合作基地”和“首批中醫藥國際合作專項建設單位”、世界中聯“一帶一路”中醫藥教育師資培訓基地（天津）；入選卓越醫生（中醫）教育培養計劃、高等學校創新能力提升計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、特色重點學科項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校。
6.通過同學們的走訪，展現出了一組特殊的群體——來天津學習中醫的外國留學生。使學生了解到，中醫作為中華燦爛文明的寶貴財富正越來越被世界所矚目，正在走向世界。
7.通過“愛祖國、愛家鄉中醫衛藥知多少”主題班隊會的召開，回顧全課的教學內容。
8.隨機小結。
課后反思：
中醫自原始社會開始以來出現了解剖和醫學分科，已經采用"四診"，治療法有：砭石、針刺、湯藥、艾灸、導引、布氣、祝由等。自古以來就有"醫道相通"的說法。這種影響最早可以追溯到黃老道家的典籍--《黃帝內經》，它是中國傳統醫學四大經典著作，也是我國醫學寶庫中成書最早的一部醫學典籍。同時是研究人的生理學、病理學、診斷學、治療原則和藥物學的醫學巨著。
《黃帝內經》在理論上建立了中醫學上的"陰陽五行學說"、"脈象學說""藏象學說"、" 經絡學說"、"病因學說""病機學說"、"病癥"、"診法"、論治及"養生學"、"運氣學"等學說，中醫具有完整的理論體系，其獨特之處，在于"天人合一天人相應"的整體觀及辨證論治。

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