資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
冀少版七年生物上冊 1.1.2學會觀察 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐：小組合作熟練掌握顯微鏡的操作技能，交流總結出科學觀察的基本方法，能夠熟練的使用顯微鏡進行觀察實驗。 科學思維：通過參與合作交流活動，能夠說出使用顯微鏡的注意事項。思考注意事項的由來 態度責任：通過學習科學的觀察方法，養成科學嚴謹的觀察習慣，愛護觀察器具。 生命觀念：參與觀察月季活動，通過觀摩教師演示實驗，嘗試制作簡單的臨時裝片，參與實踐顯微鏡觀察花粉實驗，實驗過程中對生命有敬畏之心。
學習重點 1.正確使用顯微鏡 2.使用顯微鏡觀察花粉粒
學習難點 掌握科學觀察的基本方法
【預習案】
1.觀察法是研究者按照一定的____________，通過感官和輔助工具，在自然狀態下對客觀事物進行系統的___________、___________和描述，以發現和驗證科學結論
2.觀察的基本要求
(1) ______________________。(2) ___________。(3) ___________。(4) ___________。(5) ___________
3.對光時，a.轉動轉換器，使低倍物鏡對準___________。注意物鏡的前端與載物臺保持_____的距離。
b.轉動遮光器，使遮光器上最大的___________對準通光孔。左眼注視___________，同時用兩手轉動反光鏡，使光線反射到鏡筒里，通過目鏡可以看到均勻白亮的___________。
4.調整焦距 a.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近___________為止。操作時眼睛要看著___________，以免物鏡碰到裝片。b.用___________向目鏡內觀察（右眼也要同時睜開），同時反方向轉動___________，使鏡筒緩緩上升，直至看到物像為止。若物像比較模糊，可以再略微轉動___________，使看到的物像更清晰。
5.由于顯微鏡下成的是與實際物體上下顛倒、左右相反的倒像，所以，裝片的移動方向和物像的移動方向___________。
6.顯微鏡的操作步驟主要___________、___________、安放裝片、___________、觀察和收放等。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：觀察的基本方法
1.什么是觀察法？
2.觀察一段帶花的月季枝條，注意觀察它的莖、葉、花的顯著特點有哪些？
3. 從外向內依次觀察萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，一邊觀察一邊用鑷子把它們取下來，粘貼到一張白紙上，在下表中記錄觀察的結果。
項目 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
顏色
數量（枚）
4. 取一個雄蕊上的花藥，放在白紙上，用解剖針刺破，利用放大鏡觀察花粉粒，有哪些特點？
5.觀察的基本要求有哪些？
6.觀察的基本步驟有哪些？
探究點二：使用顯微鏡進行觀察
1.如何進行取鏡和安放？
2.如何對光？
3.如何安裝裝片？
4.如何正確的調整焦距？
5.如何正確的進行觀察？
6.如何正確的收入顯微鏡？
7.你總結出使用顯微鏡有哪些注意事項？
8.顯微鏡的操作步驟如何？
9.顯微鏡使用的注意事項有哪些？
【訓練案】
1.玻片上寫有9>6”的字樣，在顯微鏡視野中看到的物像是圖中的( )
2.使用顯微鏡時，可參照圖快速判斷“污點”的位置，圖中①②分別為( )
A.玻片標本、目鏡 B.玻片標本、玻片標本
C.目鏡、目鏡 D.目鏡、玻片標本
3.在使用顯微鏡的過程中，下列操作不能改變視野亮度的是( )
A.更換物鏡 B.調節光圈大小 C.移動玻片 D.翻轉反光鏡
4.下列生物實驗所用常規器材中，對觀察對象不具有放大作用的是( )
A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.放大鏡
5.用顯微鏡觀察標本時，如果光線較弱，應選擇( )
A.大光圈、凹面鏡 B.小光圈、平面鏡 C.大光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡
6.顯微鏡的目鏡和物鏡鏡頭臟了，用來擦拭的工具是( )
A.面紙 B.擦鏡紙 C.抹布 D.干凈的手指
7.要把顯微鏡視野中的物像“P”從如圖中圖甲所示狀態轉變成圖乙所示狀態，正確的操作步驟是( )
A.先將④往右上方移動，再轉動①，把②換成③
B.先將④往左下方移動，再轉動①，把③換成②
C.先將④往右上方移動，再轉動①，把③換成②
D.先將④往左下方移動，再轉動①，把②換成③
8.如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟，規范的操作順序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→4 D.③→①→④→②
9.利用顯微鏡觀察細胞得到甲、乙兩個視野，如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.若將裝片往左移，則視野中的物像也會往左移
B.調節細準焦螺旋可將甲圖轉變成乙圖
C.乙視野中的細胞，在甲視野中均可看到
D.若視野中的物像模糊，應重新對光
10.圖中甲是不同放大倍數的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×)，乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中，錯誤的是( )
A.將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野中央
B.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，若視野模糊，應調節細準焦螺旋
11.請回答下列有關顯微鏡使用的一些問題。
(1)顯微鏡的物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞最大，應選用的物鏡是_______
(2)某同學在顯微鏡下看到字母“d”位于視野的左上方，要將其移至視野中央，則應將透明紙片向_______移動。
(3)在使用顯微鏡對光時，下列四個實驗步驟正確的順序是_______
①轉動遮光器，使較大光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③轉動反光鏡調出一個白亮的圓形視野
④左眼注視目鏡內，右眼同時睜開
12.根據你所學的顯微鏡知識，回答下列問題。
(1)對光時，轉動轉換器，使_______正對通光孔。
(2)調整焦距時，先使鏡筒下降，再轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，接下來應進行的操作是_______
A.轉動細準焦螺旋，繼續尋找物像
B.轉動轉換器，換用高倍物鏡繼續尋找物像
C.眼睛注視物鏡，轉動粗準焦螺旋，使物鏡靠近載玻片
13.圖中甲是顯微鏡結構示意圖，乙是不同放大倍數的目鏡和物鏡，據圖回答下列問題：
(1)取顯微鏡的正確方法：一只手握：_______，另一只手托_______。
(2)用顯微鏡觀察標本時，欲使原標本放大600倍，若使用15×的目鏡，則應選用_______×的物鏡。
(3)要想觀察標本，應先調節[ ]_______，發現物像；若物像不清晰，則應進一步調節[ ]______。
(4)若在觀察時，發現視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在_______上。
(5)在使用顯微鏡觀察過程中，若發現視野較暗，可通過調整反光鏡或[ ] _______調整光線的強弱，直至視野亮度合適為止。
(6)當觀察裝片時，若要使視野中觀察到的細胞最大，則應選用圖乙中的鏡頭組合是______。
14.請結合圖回答以下有關顯微鏡使用的問題。
(1)對光時應轉動[ ] ________,使低倍物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉動[ ] ________，從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。
(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×的兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選用的物鏡是________的。
(3)圖中A~D為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變為B,應將裝片向________方移動，要使視野從C(模糊物像)變為D(清晰物像)，應調節顯微鏡的[⑤] ________。
(4)觀察時發現視野中有污點，移動裝片污點不動，轉換物鏡污點仍不動，說明污點在________上。
參考答案
【預習案】
1.目的和計劃 感知 考察
2.觀察要有明確的目的 觀察的順序 觀察方式 實事求是 確保真實
3.通光孔 2cm 光圈 目鏡 視野
4.裝片 物鏡 左眼 粗準焦螺旋 細準焦螺旋
5.相反。
6.包括取鏡和安放 對光 調整焦距
【訓練案】
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.C
9.C
10.B
11. (1)40× (2)左上方 (3)②①④③
12. (1)低倍物鏡 (2)C
13. (1)鏡臂 鏡座 (2)40 (3) 9 粗準焦螺旋 10 細準焦螺旋 (4)物鏡 (5) 5 遮光器 (6)C、D
14. (1) ② 轉換器 ③ 反光鏡 (2)40× (3)右下 細準焦螺旋 (4)目鏡
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑