資源簡介

2021學(xué)年第二學(xué)期四年級期末學(xué)業(yè)品質(zhì)調(diào)研
科學(xué)試題
(木卷共6頁，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分)
一、選擇題（本題20小題，每題2分，共40分。請?jiān)诖痤}卡上填涂。）
1、2022年，溫州正在進(jìn)行全國文明城市創(chuàng)建，下列做法正確的是（▲）。
A.小區(qū)住戶門上貼廣告B.路邊隨意停車
C.光盤光瓶、垃圾分類
2.下列示意圖中，反映鳳仙花一生生長過程的是（▲）。
A.
結(jié)果
B.
結(jié)果
3.硬度最小，可制成鉛筆芯的礦物是（▲）。
A.石墨
B.方鉛礦
C.石膏
4.下面是制作巖石標(biāo)本過程中的三個(gè)環(huán)節(jié)：①制作巖石標(biāo)簽：②采集巖石標(biāo)本：③識
別巖石標(biāo)本。按先后順序依次是（▲）。
A.①→②→③
B.②-→①→③
C.②→③→①
5.有一個(gè)四接線頭的接線盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是斷路，可能的連接方法
是（▲）。
●4
A
6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，正確的做法是（▲）
A.迅速用手把觸電者拉開
B,迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線
C.迅速用刀割斷電線
7.在下圖所示的幾種電路中，燈泡能亮的是（▲）。
A
8.下列關(guān)于巖石背后的故事，說法錯(cuò)誤的是（▲）。
A.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代
B.巖石中的動(dòng)植物痕跡表明過去有哪些生物存在過
C.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，說明現(xiàn)在喜馬拉雅山上有海洋
四年級期末學(xué)業(yè)品質(zhì)調(diào)研科學(xué)試題
第1頁（共6頁）
9.下列工具的作用和觀察到的刊物特征一一對應(yīng)的是（▲)。
A.手電筒一一光澤
B.銅鑰匙一一顆粒大小C.放大鏡一一硬度
10.把三塊大小形狀相同的巖石，在同一個(gè)地方用力摩擦1分鐘后，小科畫出它們的變
化情況。這三塊巖石中最硬的是（▲）
△△.△△△
11.
花崗巖中黑色發(fā)光的礦物是（▲)
A,石英
B.長石
C.云母
12.利用電路檢測器檢測電路是否有故障時(shí)，下列說法正確的是（▲）。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需檢測1次
B.接在有故障的地方，燈泡會(huì)亮
C.先檢查電路檢測器是否正常工作
13.小科想將帶芽眼的土豆塊（如右圖）種到花盆里，這說明植物的
(▲)可以繁殖后代。
A.根
B.莖
C.葉
14.將一段芹菜的莖放入裝有紅色水的杯子里，過一段時(shí)間后，芹菜的橫切面會(huì)出現(xiàn)許
多小紅點(diǎn)，這說明莖有（▲)作用。
A.運(yùn)輸
B.固定
C.支撐
15.一種礦物放在書上，透過礦物能清晰地看見書上的文字，可以判斷這種礦物
是（▲）。
A.透明的
B.半透明的
C.不透明的
16.有一塊外表是黑色的礦物，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下櫻紅色的痕
跡。識別該礦物時(shí)，礦物的（▲）顏色更可靠。
A,黑色
B.櫻紅色
C.白色
17.電路中小燈泡能發(fā)光的原因是（▲）。
A,有了電池
B,有了導(dǎo)線
C.有電流通過燈泡形成封閉回路
18。右圖是小科設(shè)計(jì)的紅綠燈模型的電路圖，如果需要依次亮
起綠、黃、紅，則開關(guān)需要依次接觸（▲)。
見黃
A.b-a-c
B.a-b-c
C.c-b-a
開
19.下列行為能夠減少土壤污染的是（▲）。
A.使用一次性快餐盒
B.使用環(huán)保塑料袋
C.隨意丟棄廢舊電池
20,用實(shí)驗(yàn)室的電路檢測器可以檢測（▲）。
A,干電池是否有電
B,電水壺是否通電
C.插線板是否有電
四年級期末學(xué)業(yè)品質(zhì)調(diào)研科學(xué)試題
第2頁（共6頁）甌海區(qū) 2021 學(xué)年第二學(xué)期四年級期末學(xué)業(yè)水平檢測（科學(xué)試題）
參考答案和評分意見 2022.6
【溫馨提示】
1. 本卷中，寫拼音不扣分。
2. 特別標(biāo)注處，錯(cuò)別字扣 0.5 分。
一、選擇題（本題有 20 小題，每題 2 分，共 40 分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C A B B C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B A A B C C B A
二、探究題（本題有 3 大題，共 52 分）
題號 分 參考答案 評分細(xì)則
值
1 2 分 A 此題 2分。
導(dǎo)體
2 2 分 絕緣體 此題每空 1分，錯(cuò)別字扣
0.5 分。
（一）
共 4種情況皆可。
15 分 此題 2分。
3 2 分
4 2 分 A 此題 2分。
5（1） 1 分 普通 此題 1分。
5（2） 2 分 B 此題 2分。
5（3） 2 分 C 此題 2分。
1.不推薦；因?yàn)閮r(jià)格較貴，產(chǎn)生的 此題 2分。
5（4） 2 分 碎屑會(huì)飛濺，噪音嘈雜，用時(shí)慢。 1 和 2 皆可，能說出相應(yīng)理由
第 1 頁 共 3 頁
2.推薦；因?yàn)殡妱?dòng)橡皮擦省力。 即可。
1 2 分 水分、空氣 此題每空 1 分，錯(cuò)別字扣
0.5 分。
2 2 分 黏土、小 此題每空 1 分，錯(cuò)別字扣
（二） 0.5 分。
共 3（1） 3 分 強(qiáng)、C 此題第一個(gè)填空 1 分；
13 分 第二個(gè)選擇 2 分。錯(cuò)別字扣
0.5 分。
3（2） 2 分 2、黏質(zhì)土 此題每空 1分，錯(cuò)別字扣 0.5
分。
3（3） 2 分 B 此題 2分。
3（4） 2 分 C 此題 2分。
1 2 分 A 此題 2分。
2 2 分 胚乳、營養(yǎng)（養(yǎng)分） 此題每空 1分，錯(cuò)別字扣 0.5
分。
3 1 分 胚根 此題 1分，錯(cuò)別字扣 0.5 分。
4（1） 1 分 1 此題 1分。
4（2） 2 分 光照、4 此題每空 1分。
4（3） 1 分 3 號水稻幼苗缺水，4 號則水分過 此題 1分。
（三） 多。
共 5 2 分 C 此題 2分。
24 分 6 2 分 B 此題 2分。
7 1 分 須根系 此題 1分。錯(cuò)別字扣 0.5 分。
8 2 分 B 此題 2分。
9 2 分 B、果實(shí)（稻谷） 此題每空 1分。錯(cuò)別字扣 0.5
分。
10 2 分 鑷子、從外到內(nèi) 此題每空 1分。錯(cuò)別字扣 0.5
分。
11 2 分 A 此題 2分。
12 2 分 要珍惜每一粒來之不易的糧食，吃 此題 2分，合理即可。
飯時(shí)做到光盤。
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)題（共 8 分）
題號 分 參考答案 評分細(xì)則
值
項(xiàng)目名稱 1 分 彈力、動(dòng)物、風(fēng)力、水力（任選一個(gè)） 此題 1 分。錯(cuò)別字扣 0.5
分。
需要的材料 2 分 與該種傳播方式的果實(shí)和設(shè)計(jì)圖匹 此題 2 分。
配即可。
3 分 例如： 此題 3 分。
1.選擇卡紙制作果實(shí)的“翅”，超輕 1分：有畫設(shè)計(jì)圖，很粗糙。
黏土制作種子。 2分：有畫出簡單的設(shè)計(jì)圖，
2.選擇粘扣模擬制作蒼耳的果實(shí)，彈 設(shè)計(jì)比較合理，且有用文字
珠作為果實(shí)的種子 去描述。
第 2 頁 共 3 頁
設(shè)計(jì)圖 3.選擇塑料片制作豆莢類果實(shí)的外 3 分：有結(jié)合所學(xué)知識非常
殼，彈珠作為果實(shí)的種子 具體地設(shè)計(jì)，且設(shè)計(jì)合理并
4.…… 用文字去清晰的描述所需的
材料等。
1 分 與設(shè)計(jì)圖匹配即可 此題 1 分。
1 分 與設(shè)計(jì)圖匹配即可 此題 1 分。
第 3 頁 共 3 頁

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