資源簡介

2.5光的反射與折射（2）
【學習目標】
1、探究平面鏡成像的特點。?
2、了解平面鏡成像的原理，了解虛像的概念及形成。?
3、理解日常生活中平面鏡成像的現象。
【重點】：探究平面鏡成像的特點。?
【難點】：平面鏡成像在日常生活中的運用。
【學習內容】書本P69—P70
情境導入：
二、程序一： 認真閱讀課本P69的探究與P69-70第二行的內容。
【設計實驗】：
1．選擇玻璃板代替平面鏡的目的是：
2．試驗要求玻璃板和桌面垂直是因為：
3．刻度尺的作用是：
4．選取兩端完全相同的蠟燭是：為了比較像和物的
5．為什么要多次測量像到平面鏡的距離、物到平面鏡的距離：
6．實驗中如果有兩塊玻璃，分別是3mm和5mm的，你會選擇哪個？
【進行實驗】 ：注意觀察實驗現象，完成下列問題和課本P70頁的記錄表格。
【得出結論】平面鏡成像規律
（1）像和物的大小 ________ （2）像和物的連線與鏡面 _
（3）像和物到鏡面的距離 __ （4）像和物的左右______ ________
(5)平面鏡成的是____ ___像。（選填 實或虛）
平面鏡中的像與物體相對于 具有對稱性，所以我們可以用 作出平面鏡中的像。
歸納：八個字： 、 、 、
【嘗試作圖】：根據對稱法作出物體SP在平面鏡中的像S'P'
平面鏡成像作圖方法步驟及注意事項：
（1）平面鏡的非反射面要畫上短斜線（影音部分）
（2）實際光線（入射光線和反射光線）要畫成______線，
并用______表示光行進的方向
（3）虛像、法線和光的反向延長線要用______線表示
【拓展材料】實像與虛像的區別：
定義
能否在光屏上
眼睛看到
實像
實際光線會聚而成的
在光屏上 能夠呈現
必須通過鏡面才能夠看到像。
虛像
反射光線或折射光線的 反向延長線相交而成的。
在光屏上 不能夠呈現
從多個方向都能夠看到像。
三、程序二：
1：請畫出下列四個物體在平面鏡中的像
2．一人從平面鏡中看到對面墻上鐘的像如右下圖所示，則實際時間為 ( ???? )?? A．3：40?? B．4：20??C．8：20???D．9：40
（請畫圖分析）

（1）作出物體AB在平面鏡中的像。 （2）、從光源S2出發的一條光線經平面鏡后反射光線
經過 點S1，請作出入射光線與反射光線。




四、課堂小結：
五、當堂訓練：
1.物體在平面鏡中所成的像的大小與（ ）?
A．物體到平面鏡的距離有關?　　 B．平面鏡的大小有關?
C．物體的大小有關?　　 D．物體放的角度有關?
2.一位同學在平面鏡前5m 能清楚的看到自己在平面鏡中的像，這時他與平面鏡中的像的距離是（ ）
A 、5米 B、2.5米 C、6米 D、10米
3、某人從遠處走近一個穿衣鏡時，他在鏡中的像以及人和像間的距離將（ ）?
A．像變大，人和像間的距離變大?　　B．像變大，人和像間的距離變小?
C．像不變，人和像間的距離不變?　　D．像不變，人和像間的距離變小?
4.把一個平面鏡豎直放置在墻上，當你以2m／s的速度垂直于平面鏡走近的時候，那么你在鏡中的像將（　　）
A．以4m／s的速度遠離平面鏡 B．以4m／s的速度靠近平面鏡C．以2m／s的速度遠離平面鏡 D．以2m／s的速度靠近平面鏡
5.身高1.7m的人站在高1m的豎直平面鏡前3m處，他在鏡中的像是________m，像和他相距_________m，若他向平面鏡移1m，則他和像的距離是______m。
6、在距離平面鏡8cm處點燃一支蠟燭，這時鏡中的像距平面鏡___cm；
若將鏡移到原成像的位置，則像向后移動_ _cm。?

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