資源簡介

2.5光的反射與折射（3）
【學習目標】：1、了解光的折射現象與發生折射時，光路的可逆性。
2、理解光的折射定律與學會有關作圖。
3、能夠運用光的折射定律解釋日常生活中的現象。
【重點難點】：折射中光路的可逆性、運用光的折射定律解釋日常生活中的現象。
【學習內容】書本P70—P72
情境導入：
【溫故知新】：光的反射規律歸納：（1）三線同面 （2）兩線分居 （3）兩角 。
二、程序一： 認真閱讀課本P71—P72，在課本上劃出關鍵字句。完成下列內容.
1、折射：光從一種介質 另一種介質時，傳播方向發生 ，這種現象叫光的折射。
2、AO是 光線，OB是 光線，ON是 。入射角是 和 的夾角，在圖中是 ，折射角是 和 的夾角，在圖中是 。

3、[課堂探究]：光的折射規律
（1）在光的折射現象中，折射光線、入射光線和法線的位置關系是怎樣的？
（2）在光的折射現象中，折射光線、入射光線分別在法線的什么位置？
（3,1）光從空氣 斜 射入玻璃或水中，折射光線將 法線（選填 靠近、遠離）， 也就是折射角_ 入射角（選填 ﹥、﹦、﹤）。
（3,2）光從水或玻璃 斜射入空氣中，折射光線將 法線（選填 靠近、遠離）， 也就是
折射角_ 入射角（選填 ﹥、﹦、﹤）。
特殊折射：當光垂直射向玻璃時，傳播方向 ，此時入射角、折射角都等于 ___度。
（5）如果讓光逆著原來折射光線（的方向）射入玻璃中，光會不會逆著原來入射光線的傳播方向？ 在光的折射現象中，光路是 的。而且入射角增大時，折射角也隨之 。
4、把一根筷子斜插入盛水的杯里，從正面看去的情形和圖中哪個圖相符，它與右上角的圖有何區別？
三、程序二：
1、1）下列現象哪些屬于光的直線傳播？哪些屬于光的反射？ 哪些屬于光的折射現象？
A、立竿見“影” B、平面鏡成像 C、湖光倒“影” D、用冰透鏡取火
E、小孔成像 F、海市蜃樓 G、同學從不同方向看到教室中的講臺。
小明在小河邊看到“魚在白云中游來游去”，她看到的魚、白云分別是什么原因形成的？它們又
屬于實像還是虛像？為什么？
2、畫出圖中的折射光線，并標出入射角∠ i和折射角∠ r

1）從上面看水、玻璃等透明介質中的物體，會感到物體的位置比實際位置高一些，這是為什么？你能夠畫圖分析嗎？所以，池水看起來比實際的是深還是淺？
2）魚兒在清澈的水里面游動可以看得很清楚，然而沿著你看見與的方向去叉它卻叉不到，這說明你看的魚是真魚還是假魚？漁民應該瞄準魚的哪個方向才能把魚叉到？
潛水員在水下看岸上的人是變高了還是變矮了？
四、課堂小結：
五、當堂訓練：
1、如圖所示，MN為兩種物質的界面。光線AO為 光線，光線OC為 光線。∠AOD是 角，∠QOC為 角。從圖中可知入射角為 度，折射角為 度。
2、光從空氣射向玻璃發生折射時，如果入射角為30O，則折射角
A．等于300 B．小于300 C．大于30O
3、一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角
A.逐漸減小 B.不變
C.逐漸增大，但總小于入射角 D. 逐漸增大，可能大于入射角
4、 如圖，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑。在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將
A. 向左移動后靜止 B. 向右移動后靜止
C. 先向左移動后向右移動 D. 仍在原來位置
5、下圖中描述的現象屬于光的折射的是（　　）
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