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與大自然和諧相處
感受大自然
關(guān)愛(ài)、保護(hù)大自然
大自然的美麗
1、美的表現(xiàn)：__________________________
_______________________________________
2、美帶來(lái)的好處：____________________
___________________________________________________________。
3、鑒美的方法：（1）________________
（2）________________（3）_____________
（4）_____________________
人與大自然的不和諧之音
1、__________在減少：減少的原因包括_______________，其危害：破壞____________，危及_____________，制約______________________。
2、___________遭到破壞。以犧牲__________、破壞____
_______為代價(jià)發(fā)展_______經(jīng)濟(jì)無(wú)異于__________,只顧__________、___________經(jīng)濟(jì)利益，忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)利益，必然成為歷史的罪人。
3、___________不容樂(lè)觀。環(huán)境問(wèn)題是________________
__________________________________。環(huán)境問(wèn)題的危害是a、___________________________b、______________
c、______________________________________________。
1、依法保護(hù)人類共有的家園：我國(guó)環(huán)保基本法是《_______________》，
在我國(guó)環(huán)保法律體系中占有_______地位。目前，我國(guó)已形成以____
為基礎(chǔ)，以_________________為主體的環(huán)保法律體系。
2、公民（人人）爭(zhēng)做保護(hù)自然的主人（1）尊重________，保護(hù)________。
原因：________________________________________________________
_____________________________________________________________；
做法：_______________________________________________________。
（2）善待自然，做____________。原因：_________________________
_____________________________________________________________;
做法__________________________________________________________
_____________________________________________________________;
(3)美化自然，讓______________。原因____________________________
_______________，做法_________________________________________
_____________________________________________________________。
3、青少年做保護(hù)家園的榜樣：自覺(jué)履行環(huán)保義務(wù)，主動(dòng)做貢獻(xiàn)。（1）提高_(dá)__________。積極學(xué)習(xí)____________________，了解______________，樹(shù)立_____________________；（2）增強(qiáng)___________。積極學(xué)習(xí)并宣傳有關(guān)_______________，嚴(yán)格__________，運(yùn)用_________，反對(duì)制止_________________，依法___________________________。(3)落實(shí)____________。從__做起，從__做起，從__做起，不做________ 事，積極參加環(huán)保公益活動(dòng)。如：不亂扔_____，不亂倒____，不亂刻______，不露天__________，不買________，不大_____，愛(ài)護(hù)___________，保護(hù)_________，主動(dòng)幫助家庭________，做班級(jí)_______，積極參加學(xué)校的________和__________等活動(dòng)。
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