資源簡介

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浙江普通高校招生2020年7月信息技術選考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2020·浙江）下列有關信息與信息處理的說法，錯誤的是（　　）
A．智能手機已成為信息處理的常用工具
B．內存容量是影響計算機信息處理能力的因素之一
C．未經數字化的圖像所承載的信息是沒有價值的
D．人工智能廣泛應用于圖像識別、自然語言處理等領域
2．（2020高二上·上海開學考）下列有關網頁與瀏覽器的說法，正確的是（　　）。
A．使用搜索引擎對相同關鍵詞檢索兩次，得到的結果一定相同
B．用HTML（超文本標記語言）可以描述網頁中的文本、圖像和超鏈接等元素
C．在IE瀏覽器中，使用“添加到收藏夾”功能可以保存正在瀏覽的網頁內容
D．在IE瀏覽器中，以“文本文件（*.txt）”類型保存網頁，可以保存網頁中的超鏈接地址
3．（2020·浙江）使用Access軟件設計一個數據表，存儲如圖所示的學生提問記錄數據。
序號 問題編號 問題摘要 解答狀態 學號 提問日期
1 XX0051 選擇排序優化 已解答 20180131 2020-3-10
2 WL0192 共點力的合成 未解答 20191201 2020-4-11
… … … … … …
下列表結構設計合理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2021高二上·臺州月考）下列十六進制數中，轉換為二進制數后含有奇數個“1”的是（　　）。
A．F082 B．EA30 C．A906 D．F311
5．（2020·浙江）用 Photoshop軟件制作“飛越高峰”作品，在“鷹”圖層中已選擇矩形區域，如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．執行“拷貝”、“粘貼”命令后，粘貼的鷹圖像將出現在新增圖層中
B．可以執行“自由變換”命令，調整鷹圖像的大小和位置
C．選中“飛越高峰”圖層，添加“描邊”圖層樣式，描邊效果將呈現在矩形選區邊緣
D．選中“背景”圖層，添加“鏡頭光暈”濾鏡，濾鏡效果將呈現在矩形選區外
6．（2020·浙江）兩個未經壓縮的音頻文件，相關參數如圖所示。
則文件1與文件2的存儲容量比約為（　　）
A．3:1 B．6:1 C．12:1 D．18:1
7．（2020高二上·上海月考）若x是整型變量，下列選項中，與表達式Not（x>=5 And x<9）等價的是(　　)
A．x<5 And x>= 9 B．Not x > 5 And Not x< 9
C．x >= 5 Or x< 9 D．x<5 Or x >= 9
8．（2020高二上·上海開學考）某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入a的值為36，則輸出c的值為（　　）。
A．2 B．3 C．4 D．5
9．（2020·浙江）有如下VB程序段：
sl = "1324":s2="abcdefgh"
j = 1 : m=0 : c=" "
For i= 1 To Len （s2）
k =Val（Mid（sl, j, 1））
c= c +Mid（s2，m +k，1）
j=j+1
If j>4 Then j= 1 : m =m+ 4
Next i
執行該程序段后，變量c的值是（　　）
A．"acbdegth" B．"acbdacbd" C．"acbdefgh" D．"abcdefgh"
10．（2020·浙江）下列VB程序段功能為：在文本框 Text中顯示整型數組元素a（1）到a（9）中的最小值和最大值。
amin= a（1） : amax=a（1）
i=2 : j=9
Do While i <= j
If a(i) > a(j) Then
Else
End If
i=1 : j=j-1
Loop
Text 1. Text= Str（amin）+"," Str（amax）
上述程序段中方框處可選語句為：
①If a（j）>amax Then amax =a（j）
②If a（j）< amin Then amin =a（j）
③If a（i）④If a（i）>amin Then amin =a（i）
則（1）（2）（3）（4）處語句依次可為（　　）
A．④③②① B．④②③① C．③②④① D．③①④②
11．（2020·浙江）某對分查找算法的VB程序段如下:
＇數組元素f（1）到f（9）賦初值為0，代碼略
key= Val（Text1. Text）
i=1:j=9
Do While i<=j
m=（i+j）\2
If（m）=1
If a（m）= key then Exit Do ‘Exit Do表示退出循環
If a（m）> key Then j= m-1
Else i= m +1
Loop
整型數組元素a（1）到a（9）為升序序列，在文本框 Text1中輸入待查找數，執行該程序段后，下列選項中，f（1）到f（9）各元素值不可能的是（　　）
A．1,1,0,0,1,0,0,0,0 B．0,0,0,0,1,0,0,0,0
C．0,0,0,0,1,1,1,1,0 D．0,1,1,1,1,0,0,0,0
12．（2020·浙江）有如下ⅤB程序段：
‘生成6個隨機正整數，依次存入數組元素a（1）到a（6），代碼略
For i=1 To 2
For j=6 To i+ 1 Step -1
If a（j）Mod 3 >a（j-1）Mod 3 Then
t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=t
End If
Next j
Next i
執行上述程序段后，下列選項中，a（1）到a（6）各元素值不可能的是（　　）
A．2,1,4,3,6,7 B．7,7,6,3,3,1 C．5,2,1,7,8,3 D．8,7,4,3,3,2
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）
13．（2020·浙江）小李收集了手機網民互聯網應用的用戶規模數據，并用Eel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）為計算圖a中的“相對2017年12月的增長率（%）”，小李已正確計算了單元格G4中的數據。他希望將單元格G4中的公式向下自動填充至單元格G13，再將區域G4：G13中的公式向右自動填充至I列，從而正確計算出區域G4:I13中的數據，則單元格G4中的公式應修改為　 　。
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是A3：A5，C3：F5，A8，　 　。
（3）為了獲得“商務交易”類別中2020年3月用戶規模最大的數據，并顯示在操作結果的最前面（緊鄰第3行），一種可行的操作是：選擇數據區域A3：F13后，對該區域　 　（選填2個序號，按操作順序）。
①以“2020年3月”為關鍵字進行降序排序
②以“類別”為關鍵字（按字母排序）進行降序排序
③按“類別”進行篩選，選擇的值為“商務交易
④按“2020年3月”進行篩選，選擇“10個最大的值”并顯示最大的1項
14．（2020·浙江）小李使用Flash軟件創作“花中君子”多媒體作品。請回答下列問題：
（1）作品的模塊設計框架圖如圖a所示，將各功能模塊和主交互界面都設計成獨立場景。各功能模塊的場景播放完成后自動停止，單擊“返回”按鈕，返回主交互界面。下列說法正確的是___________（多選，填字母）。
A．主交互界面中包含5個功能模塊
B．主交互界面中按鈕的應用體現了多媒體技術的交互性
C．各功能模塊場景的最后一幀可添加幀動作腳本stop（）；
D．各功能模塊場景中“返回”按鈕上可添加動作腳本on（ release）{gotoAndStop(1); }
（2）“竹之韻”場景的編輯界面如圖b所示，“輕舟”圖層中的小船是“舟”元件的實例。“舟”元件是在當前場景中通過繪制船形狀并轉換為圖形元件后生成的，“舟”元件中的船是　 　（選填：位圖/矢量圖）。若調整小船實例的大小，則“舟”元件　 　（選填：會/不會）同步變化。
（3）“輕舟”圖層中實現了小船從起始位置1移動到終止位置2的動畫，位置1、2及其坐標（X,Y）值如圖b所示。下列關于小船動畫的描述正確的是___________（多選，填字母）。
A．測試場景時，小船沿水平方向勻速移動
B．小船動畫的補間類型為“動畫”，移動時間約為4.5秒
C．若將小船動畫的緩動值調整為100，測試場景時，小船移動總時長將增加
D．若在當前圖層第15幀插入關鍵幀，測試場景時，小船從第1幀到第15幀沒有移動
E．若將小船起始坐標改為（150,200），測試場景時，小船移動將變快
（4）“文字”圖層的第30幀和第36幀均為關鍵幀。測試場景時，為了使“文字”圖層第31幀到第35幀中的內容完全消失，其他動畫效果保持不變，應進行的操作是　 　。
15．（2020·浙江）某校為學生期末考試分配考場，并編制準考證號。每個班級有班號，每位學生有班內序號，班內序號是按班級現有人數從1開始逐個編排的。準考證號格式為“入學年份+班號+班內序號”。每個考場有30個座位，座位號從1開始。連續分配座位的兩個學生不屬于同一個班級。
分配方法是：按考場號遞增、同一考場座位號遞增的順序逐一分配座位。每次分配，先選班級，再選學生。選擇班級時，在班級降序序列（按未分配人數）中選擇第1個班級，但如果該班和前一次分配選定的班級相同，則改選第2個班級。選定班級后，再為該班耒分配學生中序號最大的學生分配考場座位，并維護班級降序序列（按未分配人數）。
編寫VB程序，實現考場分配功能：在文本框Text1中填寫入學年份，單擊“讀取”按鈕Command1后，將各班數據按人數降序顯示在列表框List1中，然后單擊“分配”按鈕Command2，在列表框List2中顯示分配結果。程序運行界面如圖所示。
請回答下列問題：
（1）下列對象中，有 Caption屬性的是　 　（單選，填字母：mand 1 / B .Text
1/C .List 1）。
（2）實現考場分配功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim
n As Integer, y As String
Dim
cla(1 To 20)As Integer, num(I To 20)As Integer
Dim
room as Integer ‘存儲考場號
Dim
seat as Integer ‘存儲座位號
Function
fm(k As Integer) As String
‘返回整數k(l≤k≤99)對應的數字字符串，不足兩位左側補“0”，代碼略
End
function
Private
Sub Command 1_ Click(　　)
‘從Text1中讀取入學年份存入變量y，從數據庫中讀取該人學年份的班級數據
‘將班級個數存人變量n(1‘各班班號均大于0，各班人數均未超過總人數的一半
‘將數組cla和num按班級人數降序排列后，顯示在List l中，代碼略
End
Sub
Private
Sub Command 2_ Click(　　)
Dim i
As Integer, t As Integer, s As Integer
Dim choice
As Integer, m As Integer, f As Boolean
room=1
: seat=1 : choice=0
　 　
Do While
f = True
If cla
(1) <> choice Then m= 1 Else m = 2
choice
= cla(m)
‘在列表框List2中顯示準考證號、考場號、座位號
List 2.
Addltem y+fm(cla(m))+fm(num(m))+" "+fm(room)+" "+fm(seat)
seat = seat+ 1
If seat
> 30 Then
seat = 1
End If
num(m)= num(m)-1
For i=　 　To n-1 ‘維護班級降序序列(按未分配人數)
If num(i)< num(i + 1)Then
t=num(i) : num(i)=num(i+1) : num(i+1)=t
s = cla(i) : cla(i)= cla(i + 1) : cla(i+1)=s
Else
Exit For ‘ExitFor表示退出循環
End If
Next i
If　 　Then f = False
Loop
End Sub
（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。
16．（2020·浙江）編寫VB程序，功能是根據A城和B城同一時間段內的溫度數據，計算兩城溫差（A城溫度B城溫度）A城數據和B城數據分別為包含若于個記錄的序列，其中，A城每個記錄包含溫度及其截止時間，B城每個記錄包含溫度及其持續時長。兩城溫差計算結果表示為若干個記錄的序列，每個記錄包含溫差及其持續時長。持續時長是指同一溫度（或溫差）保持不變的最大時長。示例見下表。
時間 第1小時 第2小時 第3小時 第4小時 第5小時 第6小時 第7小時
A城溫度 30 30 33 33 31 31 32
A城數據 溫度 30 33 31 32
截止時間 2 4 6 7
B城溫度 20 20 20 22 21 21 22
B城數據 溫度 20 22 21 22
持續時長 3 1 2 1
計算結果 溫差 10 13 11 10
持續時長 2 1 1 3
（時間單位：小時，溫度單位：攝氏度）
表中，A城數據有4個記錄，其中第1個記錄為（溫度30，截止時間2），第2個記錄為（溫度33，截止時間4），這表明從開始到第2小時的溫度都是30，此后到第4小時的溫度都是33。B城數據有4個記錄，其中第3個記錄為（溫度21，持續時長2），這表明第5、第6這2個小時的溫度都是21。兩城溫差計算結果的第4個記錄為（溫差10，持續時長3），這表明第5第6、第7這3個小時的溫差都是10。
（1）若將示例中A城數據修改為3個記錄，依次是（溫度30，截止時間4）、（溫度31，截止時間6）、（溫度32，截止時間7），B城數據不變，則兩城溫差計算結果中第1個記錄為（溫差10，持續時長　 　）（填數值）。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Const m =1000 ‘溫度數據和溫差數據包含的記錄數都少于1000
Dim na As Integer, nb as integer ‘A、B城數據分別有na和nb個記錄
Dim ha(m)As Integer ‘ha(i)存儲A城第i個記錄中的溫度
Dim ta(m)As Integer ‘ta(i)存儲A城第i個記錄中的截止時間
Dim hb(m)As Integer ‘hb(i)存儲B城第i個記錄中的溫度
Dim tb(m)As Integer ‘tb(i)存儲B城第i個記錄中的持續時長
Dim h(m)As Integer ‘h(i)存儲計算結果第i個記錄中的溫差
Dim t(m)As Integer ‘t(i)存儲計算結果第i個記錄中的持續時長
Private Sub Command1_ Click(　　)
Dim i As Integer, j As Integer
Dim p0 As Integer, p1 As Integer, diff As Integer
Dim n As Integer ‘兩城溫差數據的記錄個數
‘讀取兩城數據，存入變量ma,nb及數組ha,ta,hb,tb中，代碼略
For i=2 To nb
tb(i)=　 　 ‘將B城第i個記錄中的持續時長轉換為截止時間
Next i
i=1 : j=1
n=0
p0=0
Do While i < na And i<= nb
diff ha(i)-hb(j)
p1 = ta(i)
If　 　Then i =i+1
If p1 >= tb (j) Then
p1 = tb(i)
j=j+1
End if
If n = 0 Or diff <> h(n) Then
n=n+1
h(n) = diff
t(n) = pl-p0
Else
　 　
End If
p0=pl
Loop
‘輸出兩城溫差數據，代碼略
End Sub
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】計算機屬性及性能指標；人工智能的應用
【解析】
2．【答案】B
【知識點】網絡資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網絡資源的檢索；網頁標記語言及基本組成
【解析】
3．【答案】D
【知識點】數據表的創建
【解析】
4．【答案】B
【知識點】進制及數制轉換
【解析】
5．【答案】A
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】
6．【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】
7．【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】
8．【答案】C
【知識點】流程圖識讀
【解析】
9．【答案】B
【知識點】循環結構語句及程序實現
【解析】
10．【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
11．【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】
12．【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】
13．【答案】（1）=（D4-$C4）/$C4*100
（2）C8：F8
（3）①③或③①
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】
14．【答案】（1）B；C
（2）矢量圖；不會
（3）A；B；E
（4）在“文字”圖層第31幀處執行“插入空白關鍵幀”命令或等效操作
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；元件的類型與應用；二維動畫實例屬性的設置
【解析】
15．【答案】（1）A
（2）f=True；m；num(1)=0或等價表達式
（3）room=room +1
【知識點】常見數據類型、數組；排序算法及程序實現
【解析】
16．【答案】（1）3
（2）tb(i)+tb(i-1)；ta(i)<=tb(j)或p1<=tb(j)或等價表達式；t(n)=t(n)+p1-p0
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
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浙江普通高校招生2020年7月信息技術選考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2020·浙江）下列有關信息與信息處理的說法，錯誤的是（　　）
A．智能手機已成為信息處理的常用工具
B．內存容量是影響計算機信息處理能力的因素之一
C．未經數字化的圖像所承載的信息是沒有價值的
D．人工智能廣泛應用于圖像識別、自然語言處理等領域
【答案】C
【知識點】計算機屬性及性能指標；人工智能的應用
【解析】
2．（2020高二上·上海開學考）下列有關網頁與瀏覽器的說法，正確的是（　　）。
A．使用搜索引擎對相同關鍵詞檢索兩次，得到的結果一定相同
B．用HTML（超文本標記語言）可以描述網頁中的文本、圖像和超鏈接等元素
C．在IE瀏覽器中，使用“添加到收藏夾”功能可以保存正在瀏覽的網頁內容
D．在IE瀏覽器中，以“文本文件（*.txt）”類型保存網頁，可以保存網頁中的超鏈接地址
【答案】B
【知識點】網絡資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網絡資源的檢索；網頁標記語言及基本組成
【解析】
3．（2020·浙江）使用Access軟件設計一個數據表，存儲如圖所示的學生提問記錄數據。
序號 問題編號 問題摘要 解答狀態 學號 提問日期
1 XX0051 選擇排序優化 已解答 20180131 2020-3-10
2 WL0192 共點力的合成 未解答 20191201 2020-4-11
… … … … … …
下列表結構設計合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】數據表的創建
【解析】
4．（2021高二上·臺州月考）下列十六進制數中，轉換為二進制數后含有奇數個“1”的是（　　）。
A．F082 B．EA30 C．A906 D．F311
【答案】B
【知識點】進制及數制轉換
【解析】
5．（2020·浙江）用 Photoshop軟件制作“飛越高峰”作品，在“鷹”圖層中已選擇矩形區域，如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．執行“拷貝”、“粘貼”命令后，粘貼的鷹圖像將出現在新增圖層中
B．可以執行“自由變換”命令，調整鷹圖像的大小和位置
C．選中“飛越高峰”圖層，添加“描邊”圖層樣式，描邊效果將呈現在矩形選區邊緣
D．選中“背景”圖層，添加“鏡頭光暈”濾鏡，濾鏡效果將呈現在矩形選區外
【答案】A
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】
6．（2020·浙江）兩個未經壓縮的音頻文件，相關參數如圖所示。
則文件1與文件2的存儲容量比約為（　　）
A．3:1 B．6:1 C．12:1 D．18:1
【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】
7．（2020高二上·上海月考）若x是整型變量，下列選項中，與表達式Not（x>=5 And x<9）等價的是(　　)
A．x<5 And x>= 9 B．Not x > 5 And Not x< 9
C．x >= 5 Or x< 9 D．x<5 Or x >= 9
【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】
8．（2020高二上·上海開學考）某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入a的值為36，則輸出c的值為（　　）。
A．2 B．3 C．4 D．5
【答案】C
【知識點】流程圖識讀
【解析】
9．（2020·浙江）有如下VB程序段：
sl = "1324":s2="abcdefgh"
j = 1 : m=0 : c=" "
For i= 1 To Len （s2）
k =Val（Mid（sl, j, 1））
c= c +Mid（s2，m +k，1）
j=j+1
If j>4 Then j= 1 : m =m+ 4
Next i
執行該程序段后，變量c的值是（　　）
A．"acbdegth" B．"acbdacbd" C．"acbdefgh" D．"abcdefgh"
【答案】B
【知識點】循環結構語句及程序實現
【解析】
10．（2020·浙江）下列VB程序段功能為：在文本框 Text中顯示整型數組元素a（1）到a（9）中的最小值和最大值。
amin= a（1） : amax=a（1）
i=2 : j=9
Do While i <= j
If a(i) > a(j) Then
Else
End If
i=1 : j=j-1
Loop
Text 1. Text= Str（amin）+"," Str（amax）
上述程序段中方框處可選語句為：
①If a（j）>amax Then amax =a（j）
②If a（j）< amin Then amin =a（j）
③If a（i）④If a（i）>amin Then amin =a（i）
則（1）（2）（3）（4）處語句依次可為（　　）
A．④③②① B．④②③① C．③②④① D．③①④②
【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
11．（2020·浙江）某對分查找算法的VB程序段如下:
＇數組元素f（1）到f（9）賦初值為0，代碼略
key= Val（Text1. Text）
i=1:j=9
Do While i<=j
m=（i+j）\2
If（m）=1
If a（m）= key then Exit Do ‘Exit Do表示退出循環
If a（m）> key Then j= m-1
Else i= m +1
Loop
整型數組元素a（1）到a（9）為升序序列，在文本框 Text1中輸入待查找數，執行該程序段后，下列選項中，f（1）到f（9）各元素值不可能的是（　　）
A．1,1,0,0,1,0,0,0,0 B．0,0,0,0,1,0,0,0,0
C．0,0,0,0,1,1,1,1,0 D．0,1,1,1,1,0,0,0,0
【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】
12．（2020·浙江）有如下ⅤB程序段：
‘生成6個隨機正整數，依次存入數組元素a（1）到a（6），代碼略
For i=1 To 2
For j=6 To i+ 1 Step -1
If a（j）Mod 3 >a（j-1）Mod 3 Then
t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=t
End If
Next j
Next i
執行上述程序段后，下列選項中，a（1）到a（6）各元素值不可能的是（　　）
A．2,1,4,3,6,7 B．7,7,6,3,3,1 C．5,2,1,7,8,3 D．8,7,4,3,3,2
【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）
13．（2020·浙江）小李收集了手機網民互聯網應用的用戶規模數據，并用Eel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）為計算圖a中的“相對2017年12月的增長率（%）”，小李已正確計算了單元格G4中的數據。他希望將單元格G4中的公式向下自動填充至單元格G13，再將區域G4：G13中的公式向右自動填充至I列，從而正確計算出區域G4:I13中的數據，則單元格G4中的公式應修改為　 　。
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是A3：A5，C3：F5，A8，　 　。
（3）為了獲得“商務交易”類別中2020年3月用戶規模最大的數據，并顯示在操作結果的最前面（緊鄰第3行），一種可行的操作是：選擇數據區域A3：F13后，對該區域　 　（選填2個序號，按操作順序）。
①以“2020年3月”為關鍵字進行降序排序
②以“類別”為關鍵字（按字母排序）進行降序排序
③按“類別”進行篩選，選擇的值為“商務交易
④按“2020年3月”進行篩選，選擇“10個最大的值”并顯示最大的1項
【答案】（1）=（D4-$C4）/$C4*100
（2）C8：F8
（3）①③或③①
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】
14．（2020·浙江）小李使用Flash軟件創作“花中君子”多媒體作品。請回答下列問題：
（1）作品的模塊設計框架圖如圖a所示，將各功能模塊和主交互界面都設計成獨立場景。各功能模塊的場景播放完成后自動停止，單擊“返回”按鈕，返回主交互界面。下列說法正確的是___________（多選，填字母）。
A．主交互界面中包含5個功能模塊
B．主交互界面中按鈕的應用體現了多媒體技術的交互性
C．各功能模塊場景的最后一幀可添加幀動作腳本stop（）；
D．各功能模塊場景中“返回”按鈕上可添加動作腳本on（ release）{gotoAndStop(1); }
（2）“竹之韻”場景的編輯界面如圖b所示，“輕舟”圖層中的小船是“舟”元件的實例。“舟”元件是在當前場景中通過繪制船形狀并轉換為圖形元件后生成的，“舟”元件中的船是　 　（選填：位圖/矢量圖）。若調整小船實例的大小，則“舟”元件　 　（選填：會/不會）同步變化。
（3）“輕舟”圖層中實現了小船從起始位置1移動到終止位置2的動畫，位置1、2及其坐標（X,Y）值如圖b所示。下列關于小船動畫的描述正確的是___________（多選，填字母）。
A．測試場景時，小船沿水平方向勻速移動
B．小船動畫的補間類型為“動畫”，移動時間約為4.5秒
C．若將小船動畫的緩動值調整為100，測試場景時，小船移動總時長將增加
D．若在當前圖層第15幀插入關鍵幀，測試場景時，小船從第1幀到第15幀沒有移動
E．若將小船起始坐標改為（150,200），測試場景時，小船移動將變快
（4）“文字”圖層的第30幀和第36幀均為關鍵幀。測試場景時，為了使“文字”圖層第31幀到第35幀中的內容完全消失，其他動畫效果保持不變，應進行的操作是　 　。
【答案】（1）B；C
（2）矢量圖；不會
（3）A；B；E
（4）在“文字”圖層第31幀處執行“插入空白關鍵幀”命令或等效操作
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；元件的類型與應用；二維動畫實例屬性的設置
【解析】
15．（2020·浙江）某校為學生期末考試分配考場，并編制準考證號。每個班級有班號，每位學生有班內序號，班內序號是按班級現有人數從1開始逐個編排的。準考證號格式為“入學年份+班號+班內序號”。每個考場有30個座位，座位號從1開始。連續分配座位的兩個學生不屬于同一個班級。
分配方法是：按考場號遞增、同一考場座位號遞增的順序逐一分配座位。每次分配，先選班級，再選學生。選擇班級時，在班級降序序列（按未分配人數）中選擇第1個班級，但如果該班和前一次分配選定的班級相同，則改選第2個班級。選定班級后，再為該班耒分配學生中序號最大的學生分配考場座位，并維護班級降序序列（按未分配人數）。
編寫VB程序，實現考場分配功能：在文本框Text1中填寫入學年份，單擊“讀取”按鈕Command1后，將各班數據按人數降序顯示在列表框List1中，然后單擊“分配”按鈕Command2，在列表框List2中顯示分配結果。程序運行界面如圖所示。
請回答下列問題：
（1）下列對象中，有 Caption屬性的是　 　（單選，填字母：mand 1 / B .Text
1/C .List 1）。
（2）實現考場分配功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim
n As Integer, y As String
Dim
cla(1 To 20)As Integer, num(I To 20)As Integer
Dim
room as Integer ‘存儲考場號
Dim
seat as Integer ‘存儲座位號
Function
fm(k As Integer) As String
‘返回整數k(l≤k≤99)對應的數字字符串，不足兩位左側補“0”，代碼略
End
function
Private
Sub Command 1_ Click(　　)
‘從Text1中讀取入學年份存入變量y，從數據庫中讀取該人學年份的班級數據
‘將班級個數存人變量n(1‘各班班號均大于0，各班人數均未超過總人數的一半
‘將數組cla和num按班級人數降序排列后，顯示在List l中，代碼略
End
Sub
Private
Sub Command 2_ Click(　　)
Dim i
As Integer, t As Integer, s As Integer
Dim choice
As Integer, m As Integer, f As Boolean
room=1
: seat=1 : choice=0
　 　
Do While
f = True
If cla
(1) <> choice Then m= 1 Else m = 2
choice
= cla(m)
‘在列表框List2中顯示準考證號、考場號、座位號
List 2.
Addltem y+fm(cla(m))+fm(num(m))+" "+fm(room)+" "+fm(seat)
seat = seat+ 1
If seat
> 30 Then
seat = 1
End If
num(m)= num(m)-1
For i=　 　To n-1 ‘維護班級降序序列(按未分配人數)
If num(i)< num(i + 1)Then
t=num(i) : num(i)=num(i+1) : num(i+1)=t
s = cla(i) : cla(i)= cla(i + 1) : cla(i+1)=s
Else
Exit For ‘ExitFor表示退出循環
End If
Next i
If　 　Then f = False
Loop
End Sub
（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。
【答案】（1）A
（2）f=True；m；num(1)=0或等價表達式
（3）room=room +1
【知識點】常見數據類型、數組；排序算法及程序實現
【解析】
16．（2020·浙江）編寫VB程序，功能是根據A城和B城同一時間段內的溫度數據，計算兩城溫差（A城溫度B城溫度）A城數據和B城數據分別為包含若于個記錄的序列，其中，A城每個記錄包含溫度及其截止時間，B城每個記錄包含溫度及其持續時長。兩城溫差計算結果表示為若干個記錄的序列，每個記錄包含溫差及其持續時長。持續時長是指同一溫度（或溫差）保持不變的最大時長。示例見下表。
時間 第1小時 第2小時 第3小時 第4小時 第5小時 第6小時 第7小時
A城溫度 30 30 33 33 31 31 32
A城數據 溫度 30 33 31 32
截止時間 2 4 6 7
B城溫度 20 20 20 22 21 21 22
B城數據 溫度 20 22 21 22
持續時長 3 1 2 1
計算結果 溫差 10 13 11 10
持續時長 2 1 1 3
（時間單位：小時，溫度單位：攝氏度）
表中，A城數據有4個記錄，其中第1個記錄為（溫度30，截止時間2），第2個記錄為（溫度33，截止時間4），這表明從開始到第2小時的溫度都是30，此后到第4小時的溫度都是33。B城數據有4個記錄，其中第3個記錄為（溫度21，持續時長2），這表明第5、第6這2個小時的溫度都是21。兩城溫差計算結果的第4個記錄為（溫差10，持續時長3），這表明第5第6、第7這3個小時的溫差都是10。
（1）若將示例中A城數據修改為3個記錄，依次是（溫度30，截止時間4）、（溫度31，截止時間6）、（溫度32，截止時間7），B城數據不變，則兩城溫差計算結果中第1個記錄為（溫差10，持續時長　 　）（填數值）。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Const m =1000 ‘溫度數據和溫差數據包含的記錄數都少于1000
Dim na As Integer, nb as integer ‘A、B城數據分別有na和nb個記錄
Dim ha(m)As Integer ‘ha(i)存儲A城第i個記錄中的溫度
Dim ta(m)As Integer ‘ta(i)存儲A城第i個記錄中的截止時間
Dim hb(m)As Integer ‘hb(i)存儲B城第i個記錄中的溫度
Dim tb(m)As Integer ‘tb(i)存儲B城第i個記錄中的持續時長
Dim h(m)As Integer ‘h(i)存儲計算結果第i個記錄中的溫差
Dim t(m)As Integer ‘t(i)存儲計算結果第i個記錄中的持續時長
Private Sub Command1_ Click(　　)
Dim i As Integer, j As Integer
Dim p0 As Integer, p1 As Integer, diff As Integer
Dim n As Integer ‘兩城溫差數據的記錄個數
‘讀取兩城數據，存入變量ma,nb及數組ha,ta,hb,tb中，代碼略
For i=2 To nb
tb(i)=　 　 ‘將B城第i個記錄中的持續時長轉換為截止時間
Next i
i=1 : j=1
n=0
p0=0
Do While i < na And i<= nb
diff ha(i)-hb(j)
p1 = ta(i)
If　 　Then i =i+1
If p1 >= tb (j) Then
p1 = tb(i)
j=j+1
End if
If n = 0 Or diff <> h(n) Then
n=n+1
h(n) = diff
t(n) = pl-p0
Else
　 　
End If
p0=pl
Loop
‘輸出兩城溫差數據，代碼略
End Sub
【答案】（1）3
（2）tb(i)+tb(i-1)；ta(i)<=tb(j)或p1<=tb(j)或等價表達式；t(n)=t(n)+p1-p0
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
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