資源簡介

七年級下政治背誦
1.青春期身體變化的表現
1.身體外形的變化2.內部器官的完善3.性機能的成熟
2.影響身體發育的因素
遺傳，營養，鍛煉
3.怎樣正確處理青春期的心理矛盾
我們可以參加集體活動
可以通過求助他人
通過培養興趣愛好轉移注意
我們還可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
如：1.參加體育活動
2.學習自我暗示
3.試試自我解嘲
4.青春期思維發展的表現
1.學會獨立思考 2.培養批判精神 3.開發創造潛力
5.青少年怎樣培養創新精神（如何爭做創新型人才）
樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識
敢質疑，善質疑，勤動腦勤動手
培養創新的興趣愛好
4.積極參加小發明小制作等創新活動
6.為什么要自信/意義/作用
1.青春的探索需要自信2.自信讓我們充滿激情，信心和希望
3.自信的人有勇氣交往與表達4.有信心嘗試與堅持
7.怎樣做到自信
1.我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我
2.相信自己，勇敢嘗試，不斷進步
8.為什么要自強
A.自強，可以讓我們更自信
B.自強，讓青春奮進的步伐永不停歇
9.怎樣做到自強
1.不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己是自強的重要內容
2.自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持
自信的名言：1.自信是成功的基石2.天生我材必有用
自強的名言：天行健，君子以自強不息
10.行己有恥的含義
1.一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做
2.我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為
11.怎樣做到行己有恥
1.“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
2.“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰到的底線的事情堅決不做，違反道德底線的事情堅決不做
3.“行己有恥”更需要我們磨練意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力
12.怎樣做到止于至善
1.從點滴小事做起
2.善于尋找好的榜樣，向榜樣學習
3.養成自我省察的習慣
4.通過省察和慎獨，端正自己的行為
13.情緒的基本四大類型
喜、怒、哀、懼
14影響情緒的因素
個人的生理周期 2.對某件事的預期
3.周圍的輿論氛圍 4.自然環境
15.情緒的作用
1.影響著我們的觀念和行動
2.它可以激勵我們克服困難
3.也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前
16.為什么要學會調控情緒
1.有助于我們更好地適應環境
2.有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人
3.可以幫助同學、家長改善情緒，使它們保持積極樂觀的心態
17.怎么樣調控情緒
1.改變認知評價 2.轉移注意 3.合理宣泄 4.放松訓練
18.情感的類型或（情感復雜性的表現）
1.基礎情感：安全感 2.高級情感：道德感 3.正面的體驗：愛的情感
4.負面的體驗：恐懼感 5.兩方面混雜的體驗：敬畏感
19.情感的作用
1.在社會生活中，情感是人最基本的道德修養
2.情感反映著我們對人和事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動
3.豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知
4.情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這是我們生命成長的體現
20.獲得美好情感的途徑
1.情由心生，他是在人的社會交往、互動中自然引發的，不能強迫
2.我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感
3.學會承受一些負面感受，善于將負面情緒轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長
21.負面情感的種類和影響
1.羞恥感、焦慮感、挫敗感、恐懼感等給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受
2.他可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈
22.怎樣傳遞情感正能量
1.用自己的熱情和行動來影響環境
2.在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
3.我們在生活中不斷創造美好的情感體驗
23.集體力量的來源
1.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
24.集體力量的作用
1.集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人
2.集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長
25.如何正確處理個人利益與集體利益的關系
1.在集體中，個人利益與集體利益本質是一致的
2.當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義
3.堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義
26.美好集體的作用（美好集體對個人的影響）
1.美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長
2.在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活
3.感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念
27.美好集體的特征
1.美好集體是民主的、公正的
2.美好集體是充滿關懷與友愛的
3.美好集體是善于合作的
4.美好集體是充滿活力的
28.如何建設美好集體
1.集體的建設需要每個人的智慧和力量
2.需要每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長
3.集體榮譽需要我們悉心呵護
4.在集體生活中學會承擔責任
29.法治的重要性、作用、地位
1.法治是人們共同的生活愿景
2.也是國家治理現代化的重要標志
3.法治助推中國夢的實現
4.是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路
（全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家）
30.法律與道德的共同點（選擇題）
1.法律、道德等都是人們生活中的行為規范
2.它們共同約束人們的行為
3.調整社會關系 4.維護社會秩序
31.法律的基本特征（為什么法律是一種特殊的行為規范？）
1.法律是由國家制定或認可的
2.法律是由國家強制力保證實施的，這是最主要特征
3.法律對全體社會成員具有普遍約束力
32.法律的作用
1.法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活
2.法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務
3.法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善
4.法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益
33.為什么要特殊保護未成年人或（為什么要制定或者修改未成年人保護法）或（為什么要特殊關注留守兒童）
1.未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害
2.未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識
3.保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義
34.我國保護未成年人的（一般）法律依據
1.憲法 2.民法典 3.義務教育法
35.我國有哪些（專門）法律保護未成年人
1.未成年人保護法 2.預防未成年人犯罪法
36.如何保護未成年人
1.家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，共同筑起全方位保障未成年人合法權益的防線
2.增強自我保護的意識和能力
37.六大保護的地位：
家庭保護：是未成年人保護的基礎
學校保護：起著重要作用
社會保護：是未成年人保護中必不可少的部分
網絡保護
政府承擔著主體責任
司法保護：是維護未成年人合法權益的重要保障
38.面對特殊保護未成年人應如何做
1.我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利
2.同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務
39.為什么要樹立法治意識
1.國無法不治，民無法不立。人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護
2.對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義
3.樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求
40.怎樣做到依法辦事（怎樣與法律同行）或在法治社會里公民應該如何做
1.依法辦事，就要遵守各種法律、法規。自覺維護他人和集體的合法權益
2.依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣，逐步養成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者
41.怎樣增強自我保護的意識和能力（在防范的前提下如何做一個合格的公民）或（分析未成年人受到不法侵害走上違法犯罪道路的原因）
1.增強道德意識和法治意識
2.提高辨別是非能力
3.增強抵抗不良誘惑能力和自控意識
4.學會用智慧和法律保護自己
42.為保護未成年人合法權益提合理化建議
1.國家：不斷完善相關法律，加大執法力度
2.社會：努力為未成年人的健康成長提供良好的環境
3.個人：增強法治意識，學會用法律和智慧保護自己

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