資源簡(jiǎn)介 2013年中考思想品德時(shí)政資料精編版專(zhuān)題一:美麗中國(guó)(資源、環(huán)境、人口問(wèn)題、節(jié)能減排、低碳生活) P1專(zhuān)題二:中國(guó)夢(mèng)--實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 P5專(zhuān)題三:黨的十八大 P7專(zhuān)題四:習(xí)主席首次出訪聚“嬌” P9專(zhuān)題五:民生問(wèn)題 P9專(zhuān)題六:未成年人保護(hù)(校園安全、營(yíng)養(yǎng)餐) P11專(zhuān)題七:消費(fèi)者的合法權(quán)益 P12專(zhuān)題八:民族傳統(tǒng)文化、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) P13專(zhuān)題九:維護(hù)國(guó)家安全(釣魚(yú)島、南海問(wèn)題) P14專(zhuān)題十:厲行節(jié)約 開(kāi)啟新風(fēng) P15專(zhuān)題十一:太空夢(mèng)、航母夢(mèng)等—科技創(chuàng)新是新動(dòng)力 P16專(zhuān)題十二:先進(jìn)人物(感動(dòng)中國(guó)人物、道德模范) P17專(zhuān)題十三:和諧十堰及其它 P19專(zhuān)題一:美麗中國(guó)(資源、環(huán)境、人口問(wèn)題、節(jié)能減排、低碳生活)1、為什么把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位?(建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)?)(建設(shè)美麗中國(guó)(熄燈一小時(shí))有什么意義?)答:①這是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。②有利于保護(hù)資源和環(huán)境、落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀;③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。④建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。2、為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建美麗中國(guó)(做法、建議、獻(xiàn)計(jì)策)青少年該承擔(dān)起什么樣的責(zé)任?從國(guó)家、政府的角度:①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展道路。②實(shí)施科教興國(guó)(市)、人才強(qiáng)國(guó)(市)戰(zhàn)略,節(jié)能減排。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。③堅(jiān)持依法治國(guó),加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)懲破壞資源、環(huán)境的違法犯罪行為。④加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的環(huán)境資源意識(shí)。3、近年來(lái),我國(guó)氣候多變,災(zāi)害頻發(fā),這與人類(lèi)活動(dòng)有何關(guān)系?這給我們啟示?人類(lèi)過(guò)度消耗資源、人口的不斷膨脹等,造成自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長(zhǎng),節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)應(yīng)該親近自然,感激自然,保護(hù)自然,做大自然的朋友,與自然和諧相處。4、“美麗中國(guó)” 要求我們推動(dòng)哪一建設(shè)?實(shí)施什么戰(zhàn)略和國(guó)策?生態(tài)文明建設(shè)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的國(guó)策5、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展?如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧?經(jīng)濟(jì)上:①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。②堅(jiān)持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。③深化經(jīng)濟(jì)體制改革,擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。政治上:①堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。②堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略。③加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。文化上:①大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。②大力弘揚(yáng)民族精神和創(chuàng)新民族文化。③營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度。④實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略,加快科技進(jìn)步與創(chuàng)新。人與自然:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展。6、我們中學(xué)生能為和諧社會(huì)的建設(shè)做些什么?(1)在家庭:尊重長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活;與父母和睦相處等;(2)在學(xué)校:遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué);遵守校規(guī)校紀(jì);關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,認(rèn)真學(xué)習(xí)等;(3)在社會(huì)上:遵紀(jì)守法,講社會(huì)公德;保護(hù)大自然,培養(yǎng)正義感,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);積極參與社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè);做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民等。7、產(chǎn)生目前我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題的原因(美麗中國(guó)不美的地方)①?zèng)]有認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)能減排意識(shí)淡薄;②人口持續(xù)增長(zhǎng),又以高消耗、高污染代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,忽視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益;③資源環(huán)境方面的法制欠健全,執(zhí)法力度不夠。8、、我國(guó)的國(guó)策戰(zhàn)略有哪些?實(shí)施的國(guó)策:計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源;對(duì)外開(kāi)放、依法治國(guó)戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展觀: 科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式:綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)目標(biāo):建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明之路 ,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。9、如何建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)?(請(qǐng)你提建議,出點(diǎn)子)①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、計(jì)劃生育的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展道路。②大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提高科技創(chuàng)新能力。③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。④堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,加強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保方面的立法工作。⑤加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)全民族的資源節(jié)約意識(shí)。⑥嚴(yán)厲打擊破壞資源、環(huán)境的違法犯罪行為。10、有關(guān)建議或措施:節(jié)約資源的建議:①采用新技術(shù),提高資源的利用率 ②依靠科技創(chuàng)新,循環(huán)利用資源 ③從我做起,保護(hù)資源,珍愛(ài)資源建設(shè)節(jié)約型校園的倡議:①隨手關(guān)燈,節(jié)約用電②關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水③節(jié)約用紙,把廢紙收集起來(lái)送回收站④循環(huán)使用教科書(shū)⑤樹(shù)立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境的具體措施或建議:①對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理 ②植樹(shù)種草,綠化環(huán)境③盡量少使用一次性物品④學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)日常生活中“節(jié)能減排”的措施:①減少使用空調(diào);②多使用公共交通工具;③隨手關(guān)燈、水龍頭;④停止室內(nèi)電器的待機(jī)狀態(tài);⑤減少看電視的時(shí)間等。11、為什么要節(jié)能減排、發(fā)展“低碳”經(jīng)濟(jì)?或提倡“低碳”的生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義?1)因?yàn)槲覈?guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì);2)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí),緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力,促進(jìn)人與自然和諧相處;3)有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì);4)有利于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)等。12、為什么“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳”城市發(fā)展新概念會(huì)被廣為接受?答:(1)“低碳經(jīng)濟(jì)”符合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,有利于處理好人與自然的關(guān)系,符合人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要;(2)有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展;(3)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,(4)低碳經(jīng)濟(jì)在改善城市環(huán)境的同時(shí),也改善了老百姓的生活環(huán)境。13、國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人在推動(dòng)節(jié)能減排和環(huán)保,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施:(取得成效的原因)(根據(jù)材料反映的問(wèn)題具體作答,注意答題的角度)國(guó)家:(1)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策2)加快科技創(chuàng)新,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。3)政府加大污染治理和環(huán)境保護(hù)力度。4)加強(qiáng)法制建設(shè),健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)化監(jiān)督管理。5)加強(qiáng)宣傳教育,提高人們的道德意識(shí),樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),選擇文明健康科學(xué)的生活方式。企業(yè):(1)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀, 加快科技創(chuàng)新;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源利用率;減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境。2)加大節(jié)能環(huán)保投入,加大污染治理和環(huán)境保護(hù)的力度。3)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。4)加強(qiáng)宣傳教育,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。個(gè)人(青少年)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。從日常生活小事做起,自覺(jué)履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù);如:隨手關(guān)燈;少用或不用一次性餐具;回收廢棄物等;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);積極參與各種節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。14、(1)請(qǐng)你談?wù)勳F霾天氣可能帶來(lái)哪些危害。(2)你認(rèn)為應(yīng)以什么實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗十堰作貢獻(xiàn)?答:(1)危害居民生命健康;制約本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2)積極宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法制觀念,從身邊小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng);養(yǎng)成綠色出行、厲行節(jié)約、使用節(jié)能產(chǎn)品等良好習(xí)慣,為建設(shè)生態(tài)市作出自己的貢獻(xiàn)。15、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是依靠什么?為什么?答:關(guān)鍵是依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新。因?yàn)椋嚎萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,只有依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新,才能提高資源的利用效率,才能實(shí)現(xiàn)高碳能源的低碳發(fā)展、減少對(duì)環(huán)境的污染、破壞,才能在開(kāi)發(fā)、研究新能源方面取得突破,才能在新一輪國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。16、為什么要提倡綠色消費(fèi) 談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行“綠色消費(fèi)”?答:①保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任;這既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展答:①轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”逐步養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。如:少吃燒烤食品、過(guò)度包裝食品等,并學(xué)會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。同時(shí),對(duì)于可回收的物品積極回收;②樹(shù)立環(huán)保意識(shí),注意保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,支持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施; ③落實(shí)環(huán)保行動(dòng),從我做起,從小事作起。不使用一次性木筷,買(mǎi)菜購(gòu)物時(shí)使用布袋、竹籃;使用無(wú)磷洗滌劑、無(wú)氟家電;節(jié)約水電能源,不亂扔廢舊電池;17、為什么要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 答:①這是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。②有利于保護(hù)資源和環(huán)境、落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀;③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。④建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。18、如何才能更好地建設(shè)生態(tài)文明 答:從國(guó)家、政府的角度:①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展道路。②實(shí)施科教興國(guó)(市)、人才強(qiáng)國(guó)(市)戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,依靠科技創(chuàng)新開(kāi)發(fā)利用資源,節(jié)能減排。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。③堅(jiān)持依法治國(guó),加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)懲破壞資源、環(huán)境的違法犯罪行為。④加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的環(huán)境資源意識(shí)。●從中學(xué)生、市民(個(gè)人)的角度:樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。從日常生活小事做起,自覺(jué)履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù);如:隨手關(guān)燈、少用或不用一次性餐具、回收廢棄物等;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,注重環(huán)保購(gòu)物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);積極參與各種節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng);并積極同各種浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的違法行為作斗爭(zhēng)。確立“節(jié)能低碳。綠色發(fā)展”主題的現(xiàn)實(shí)原因和理論依據(jù)分別是什么 答:①現(xiàn)實(shí)原因:我國(guó)人均能資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。②理論依據(jù):堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀;實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;建設(shè)生態(tài)文明。19、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)美麗中國(guó)是根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情確立的目標(biāo)。這里的國(guó)情指的是什么?(1)我國(guó)資源國(guó)情:自然資源總量大、種類(lèi)多,但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大;長(zhǎng)期來(lái),我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重(2)我國(guó)環(huán)境國(guó)情:從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。20、自己的家鄉(xiāng)還存在哪些不美的地方?大氣污染嚴(yán)重、亂扔垃圾,破壞花草樹(shù)木;浪費(fèi)水、電;語(yǔ)言不文明行為21、自然環(huán)境美麗了,如何讓家鄉(xiāng)的內(nèi)涵也美呢?加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),加強(qiáng)思想道德建設(shè);加強(qiáng)民主法治建設(shè);加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè);加強(qiáng)政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)。22.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)宣傳加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建美麗中國(guó)公益廣告語(yǔ)(宣傳語(yǔ))加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建美麗中國(guó),從我做起;加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建美麗中國(guó),利國(guó)利民;加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建美麗中國(guó),人人有責(zé);23、請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)幾個(gè)開(kāi)展建設(shè)“美麗中國(guó)”的活動(dòng)形式。并說(shuō)說(shuō)這些活動(dòng)有什么重要意義 答:活動(dòng):①評(píng)選“青少年節(jié)能減排標(biāo)兵”活動(dòng)。②開(kāi)展廢舊物品創(chuàng)意大賽活動(dòng)。③倡議節(jié)日不送紙質(zhì)賀卡、改送電子賀卡。④推廣教科書(shū)循環(huán)使用活動(dòng)。,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。⑥學(xué)校用主題班會(huì)、辦宣傳欄等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)能減排教育。意義:①有利于增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。②能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。③有利于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。24、 (1)胡錦濤同志提出的要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位體現(xiàn)了 可持續(xù)發(fā)展 戰(zhàn)略。生態(tài)文明的核心是 人與自然和諧相處 。(2) 因此我們必須把生態(tài)文明建設(shè)作為我們未來(lái)工作的中心。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國(guó)現(xiàn)階段處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低,且發(fā)展不平衡。因此經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是我們的中心,只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,才能不斷提高人民群眾的生活水平,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕;才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度;才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位。但是生態(tài)環(huán)境被破壞了,就會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),我們要積極建設(shè)生態(tài)文明,使二者協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)作為一名中學(xué)生,你覺(jué)得可以為建設(shè)美麗中國(guó)做些什么 答:努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)家的發(fā)展;增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)的良好的心理品質(zhì);提高個(gè)人的道德素養(yǎng);遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序;培養(yǎng)創(chuàng)新能力,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。25、我國(guó)的基本國(guó)情有哪些?最基本國(guó)情:正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低;人口國(guó)情:人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低;環(huán)境國(guó)情:我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻、不容樂(lè)觀;資源國(guó)情:自然資源總量大、種類(lèi)多、但人均占有量少、開(kāi)發(fā)難度大,資源利用率低,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。科技國(guó)情:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)在某些領(lǐng)域處在世界前列,但仍面臨發(fā)達(dá)國(guó)家的壓力。專(zhuān)題二:中國(guó)夢(mèng)--實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”習(xí)近平重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”,即:到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是,他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”——“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”材料二、習(xí)總書(shū)記還向全黨提出三個(gè)“必須牢記”,全黨同志必須牢記,道路決定命運(yùn),找到一條正確的道路多么不容易,我們必須堅(jiān)定不移走下去。展望未來(lái),全黨同志必須牢記,要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路要走,需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。”(1)“一定能”的信心源自哪里?①我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放;③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的理念;④全國(guó)各族人民的艱苦奮斗。(2)“三個(gè)‘必須牢記’”體現(xiàn)了我們學(xué)過(guò)的哪些知識(shí) ①發(fā)展是硬道理;以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;②高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),需要艱苦奮斗精神的支撐和鼓舞。④我國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段。(3)“要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路要走”,我們要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。制約我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的因素有哪些?①?lài)?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大;②面臨著嚴(yán)峻的資源、人口、環(huán)境等問(wèn)題;③不公正不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序沒(méi)有根本改變,影響和平與發(fā)展的不確定因素增加;④我國(guó)周邊的安全形勢(shì)比較嚴(yán)峻;面臨分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、恐怖勢(shì)力的威脅。2、中華民族近代以來(lái)最偉大的“夢(mèng)想”是什么?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興3、中國(guó)現(xiàn)階段最偉大的“夢(mèng)想”是什么?實(shí)現(xiàn)全國(guó)各民族人民的共同理想,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。4、(1)、目前我國(guó)小康社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r(特點(diǎn))?到20世紀(jì)末,我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平。但我國(guó)現(xiàn)階段達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2)、到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面的小康社會(huì)景象 綜合國(guó)力顯著增強(qiáng);人民富裕程度顯著提高;人民享有更加充分的民主;對(duì)外更加開(kāi)放;各方面制度更加完善。(3).黨的十六大以來(lái),我們國(guó)家在全面建設(shè)小康社會(huì)道路上取得的成就有哪些 存在的問(wèn)題有哪些 成就:五年來(lái),各方面工作都取得新的重大成就:經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,改革開(kāi)放取得重大進(jìn)展,人民生活水平顯著提高,民主法治建設(shè)邁出新步伐,文化建設(shè)邁上新臺(tái)階存在的問(wèn)題:資源環(huán)境約束加劇;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大;教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題較多,一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失;(4)、為我國(guó)全面建成小康社會(huì)(實(shí)現(xiàn)共同理想、)提建議:(從國(guó)家角度) ①政治上:加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè),保證公民平等享有憲法和法律賦予的自由和權(quán)利。 ②經(jīng)濟(jì)上:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。③文化上:加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),大力發(fā)展先進(jìn)文化,不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。④生態(tài)方面:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。 ⑤社會(huì)方面:關(guān)注民生,采取有效措施,著力解決醫(yī)療、住房、教育等事關(guān)百姓生活質(zhì)量的問(wèn)題等。從公民個(gè)人角度(中學(xué)生):樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì);艱苦奮斗,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí);培養(yǎng)創(chuàng)新能力,肩負(fù)起中華民族復(fù)興的歷史重任(5)、全面建成小康社會(huì)(實(shí)現(xiàn)共同理想)根本途徑是什么 為什么 根本途徑:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。原因:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求;發(fā)展是硬道理,是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。5。(1)“可上九天攬?jiān)隆⒖上挛逖笞谨M”這是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。2012年6月24日,中國(guó)“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T在馬里亞納海溝的7020米水下,與正在“九天之上”的神舟九號(hào)三名航天員進(jìn)行對(duì)話(huà),共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,這一時(shí)刻被載入史冊(cè)。讀過(guò)上述材料之后,你有什么感想?答、(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵;當(dāng)今世界,競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng);科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn);等等(2)“神九”的三名航天員景海鵬、劉旺、劉洋和“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T葉聰、付文韜、唐嘉陵于23日下午分別在蕪湖一中和皖南醫(yī)學(xué)院舉辦航天員報(bào)告會(huì)、潛航員科普?qǐng)?bào)告會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)完報(bào)告會(huì)很激動(dòng),請(qǐng)你就如何提高自身科學(xué)文化素質(zhì)談?wù)劸唧w做法。(至少三個(gè)方面) 答;(2)多讀書(shū),讀好書(shū);提高自主學(xué)習(xí)能力,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);要有創(chuàng)新意識(shí),善于觀察、敢于質(zhì)疑;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展一些小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng);養(yǎng)成勤動(dòng)腦、多思考的好習(xí)慣;參觀科技館;生活中勤儉節(jié)約,艱苦樸素;積極參加公益活動(dòng),為社會(huì)服務(wù);自立自強(qiáng),敢于戰(zhàn)勝挫折困難等。(3)請(qǐng)你舉出近年來(lái)我國(guó)科技成果的典型事例(至少3個(gè)),并分析取得這些成果的原因。答;事例: 嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)繞月衛(wèi)星發(fā)射成功;我國(guó)的高性能計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”研制成功;青藏鐵路、高速鐵路,雜交水稻促進(jìn)糧食生產(chǎn)。原因:實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上,深化教育改革,努力培養(yǎng)各類(lèi)具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才;深化科技體制改革,完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度;尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造;社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無(wú)比的優(yōu)越性;我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng);廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神等。6、【湖北夢(mèng)、十堰夢(mèng)】打造“三個(gè)強(qiáng)省”(經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化強(qiáng)省、生態(tài)強(qiáng)省)、建設(shè)“美好湖北”是全省各地共同的奮斗目標(biāo)。(1)除了“三個(gè)強(qiáng)省”外,你認(rèn)為還可以實(shí)施哪些強(qiáng)省戰(zhàn)略?教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省、輕工強(qiáng)省、旅游強(qiáng)省和富民強(qiáng)省等。(2)請(qǐng)談?wù)劷ㄔO(shè)文化強(qiáng)省的重大意義。答:①有利于傳承和弘揚(yáng)湖北優(yōu)秀文化;②有利于提高湖北人民的自豪感和凝聚力;③有利于增強(qiáng)湖北的影響力,樹(shù)立湖北人的良好形象;④有利于精神文明建設(shè);有利于促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展;有利于加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等。(3)請(qǐng)你以建設(shè)“_____強(qiáng)省”為題,任選兩點(diǎn)談一談青少年應(yīng)該怎么做?答:文化強(qiáng)省:認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)湖北的優(yōu)秀文化,提高文化認(rèn)同感;積極對(duì)外宣傳湖北的優(yōu)秀文化,自覺(jué)為弘揚(yáng)湖北文化做貢獻(xiàn);公共場(chǎng)所或外出時(shí)要注意自己的言行舉止,時(shí)刻樹(shù)立湖北人的良好形象;去景區(qū)旅游注意保護(hù)文物和風(fēng)景名勝,積極同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭(zhēng)。 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省:關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,積極為經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì);努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì);發(fā)現(xiàn)不利于云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素,要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映;號(hào)召身邊的人關(guān)注云南經(jīng)濟(jì),自覺(jué)為云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)等。6、材料一:12月21日,“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”揭曉?xún)x式在京舉行, “夢(mèng)”、“釣魚(yú)島”分列年度國(guó)內(nèi)字、國(guó)內(nèi)詞第一。 對(duì)“夢(mèng)”字的解說(shuō)是:奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng),GDP趕英超法,一一兌現(xiàn),“可見(jiàn),國(guó)運(yùn)來(lái)了,擋也擋不住”。材料二:習(xí)近平說(shuō):“中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”材料三:黨的十八大報(bào)告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。(1)材料一中的諸多“夢(mèng)”和材料二中的“中國(guó)夢(mèng)”有什么關(guān)系?答:通過(guò)材料一中的奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)、GDP趕英超法的逐一實(shí)現(xiàn),有力的推動(dòng)了中華民族在民族復(fù)興道路上的前進(jìn)步伐,激發(fā)民眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的熱情。中華民族在追求中國(guó)夢(mèng)這個(gè)共同理想的過(guò)程中,可以促進(jìn)每個(gè)人個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),可以促進(jìn)人民群眾不斷實(shí)現(xiàn)方方面面的夢(mèng)想。兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的。(2)材料三中高度重視科技創(chuàng)新,對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)有什么意義?答:①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;②科技創(chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,我們要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力;③建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的必然要求;④大力推進(jìn)自主創(chuàng)新,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。專(zhuān)題三:黨的十八大1、十八大主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。2、首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)是以人為本丶全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展 ,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放。將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想原因(意義):有利于全黨增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,對(duì)于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面意義重大而深遠(yuǎn)。3、報(bào)告還提出:“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是我國(guó)最基本國(guó)情即正處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段;總布局是五位一體即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè);總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。”4、總體布局:由“四位一體”到“五位一體”原因(意義):答:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。5、、強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民,提出“權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平”原因(意義):是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,有利于建立社會(huì)公平保障體系,營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,有利于保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。6、有同學(xué)說(shuō),從現(xiàn)在到2020年,我們基本上都在校園中,“全面建成小康社會(huì)”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)責(zé)也無(wú)力。答:學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)成才;全面建成小康社會(huì),人人共享,人人有責(zé);我們?cè)诟愫帽韭毜耐瑫r(shí),要承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;可以從建議監(jiān)督、參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公益事業(yè)、環(huán)保事業(yè)方面貢獻(xiàn)力量。7、為順利建成全面小康社會(huì),你有什么建議?答:國(guó)家:應(yīng)堅(jiān)定不移堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路;堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;堅(jiān)持改革開(kāi)放;大力發(fā)展社會(huì)保障事業(yè),促進(jìn)社會(huì)和諧;推行科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家;發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明……。公民:應(yīng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)社會(huì);應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;應(yīng)關(guān)心國(guó)家大事,參與國(guó)家管理,為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。8、2012年11月8日至15日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八大全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行,全會(huì)決定習(xí)近平為中央軍事委員會(huì)主席。在大會(huì)召開(kāi)期間,國(guó)際社會(huì)給予高度關(guān)注,海外主流媒體每一天都及時(shí)作出報(bào)道和分析評(píng)論。這充分說(shuō)明了什么?答;①當(dāng)今世界,中國(guó)是發(fā)展最快,變化最多的國(guó)家之一。②中國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上起著越來(lái)越重要的作用。③、中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的引擎,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。 4、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。 5、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性。9、以習(xí)近平為核心的新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體,將帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在2020年實(shí)現(xiàn)什么社會(huì)目標(biāo) 這一目標(biāo)的遠(yuǎn)景藍(lán)圖是什么 答: ①實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的社會(huì)目標(biāo)。②人民享有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境。10、黨的十八大召開(kāi)后,某校九年級(jí)(2)班決定分四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組:在學(xué)校櫥窗內(nèi)搞一個(gè)宣傳欄,專(zhuān)題宣傳十八大報(bào)告的基本精神。第二組:為校長(zhǎng)周一“國(guó)旗下講話(huà)”列一個(gè)提綱。第三組:召開(kāi)一個(gè)座談會(huì),請(qǐng)同學(xué)們暢談黨的偉大成就。第四組:組成小記者采訪團(tuán),在學(xué)校網(wǎng)站上對(duì)這次大會(huì)進(jìn)行報(bào)道。現(xiàn)在請(qǐng)你參與其中,幫助完成以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你為第一組的同學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)宣傳板塊。答:宣傳板塊:十八大知識(shí)知多少(主要介紹黨的十八大召開(kāi)的時(shí)間、報(bào)告名稱(chēng)等)、十八大報(bào)告中的新概念、代表眼中的十八大(主要介紹十八大代表與會(huì)感受)、前進(jìn)中的中國(guó) 共產(chǎn)黨(主要介紹中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的成就)等等。(2)請(qǐng)你為校長(zhǎng)構(gòu)思一下國(guó)旗下講話(huà)的提綱答:介紹黨的十八大召開(kāi)的背景;主要介紹十八大報(bào)告的基本精神;闡述黨的十八大召開(kāi)的重大現(xiàn)實(shí)意義;提出學(xué)習(xí)十八大報(bào)告的具體要求等。(3)假如你也參加了座談會(huì),請(qǐng)你從幾個(gè)方面用事例暢談黨的偉大成就。答:暢淡黨的偉大成就要立足于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧等方面。(4)作為一名小記者,你會(huì)選取什么樣的亮點(diǎn)予以報(bào)道 答:中國(guó)更加注重生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)美麗中國(guó);首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入”十年翻番;首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;到2020年中國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì);等等。1l、十八大期間,廣大網(wǎng)友通過(guò)微博展民情表民意,與黨代表共同討論國(guó)家大事,共同展望“美麗中國(guó)”的未來(lái)十年,這被網(wǎng)友譽(yù)為“幸福網(wǎng)事”。(1)【網(wǎng)友網(wǎng)事】我們網(wǎng)友在開(kāi)通十八大博客,進(jìn)行微博時(shí)要注意些什么 答:(1)要遵守社會(huì)道德,要真誠(chéng)友好、語(yǔ)言文明。要共負(fù)建設(shè)文明、健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。網(wǎng)友微博時(shí)要在法律的允許范圍內(nèi)進(jìn)行,要遵守國(guó)家的法律法規(guī),要有很強(qiáng)的依法行事的 意識(shí)。(2)【幸福網(wǎng)事】網(wǎng)友們通過(guò)微博暢所欲言并倍感幸福,試問(wèn),網(wǎng)友“幸福”體現(xiàn)在哪里 答;幸福在于:我國(guó)人民享有廣泛而真實(shí)的民主自由權(quán)利.我國(guó)人民是國(guó)家的主人,人民行使當(dāng)家作主的國(guó)家權(quán)力,我國(guó)人民參政議政等政治權(quán)利有法律保障、物質(zhì)保障和制度保障,(3)【我有話(huà)說(shuō)】 示洌:百年大計(jì)、教育為本。11 黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就是什么?中國(guó)特色社會(huì)主義道路,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,中國(guó)特色社會(huì)主義制度,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就。12 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)分別是什么?總依據(jù):是社會(huì)主義初級(jí)階段。總布局:是五位一體。總?cè)蝿?wù):是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。前五年的工作成績(jī)有哪些/?五年來(lái),各方面工作都取得新的重大成就,經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,改革開(kāi)放取得重大進(jìn)展,人民生活水平顯著提高,民主法制建設(shè)邁出新步伐,文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。14 聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)真實(shí)中國(guó)”的認(rèn)識(shí)?⑴當(dāng)今中國(guó),中國(guó)是世界發(fā)展最快的、變化最大的國(guó)家之一。但由于我國(guó)的國(guó)情,我國(guó)仍然屬于發(fā)展中國(guó)家。⑵總體上看,現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不夠完善,我國(guó)仍然屬于社會(huì)主義初級(jí)階段。⑶我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。15、作為新時(shí)代青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)黨的十八大精神 答:①?gòu)男【鸵⑾聬?ài)國(guó)之志,以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,選擇自己最喜歡的、最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人生道路,為全面建成小康社會(huì)和振興中華而努力奮斗。②要弘揚(yáng)中華民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一,以振興中華為己任。⑧落實(shí)到行動(dòng)上,最重要的就是努力學(xué)習(xí),在全面發(fā)展的同時(shí),發(fā)揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng),爭(zhēng)做有用之才。專(zhuān)題四:習(xí)主席首次出訪聚“嬌”1、習(xí)近平答新華社記者問(wèn):中國(guó)人自古就主張和而不同。我們希望,國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國(guó)人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國(guó)人民的意愿都能夠得到尊重,各國(guó)能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。(1)通過(guò)這段話(huà)可以看出中國(guó)堅(jiān)持走怎樣的發(fā)展道路 答:(1)與世界各國(guó)緊密合作,共同發(fā)展,始終不渝地走和平發(fā)展之路。 (2)為建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界,中國(guó)應(yīng)該怎樣做?答:①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。②大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高民族科技創(chuàng)新能力。③強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),積極承擔(dān)大國(guó)責(zé)任。④求同存異,在傳承和弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí),要尊重其他民族的文化。⑤反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。⑥開(kāi)展和周邊國(guó)家的睦鄰友好合作關(guān)系。(3)構(gòu)建和諧世界,離不開(kāi)青少年的參與。在構(gòu)建和諧世界的過(guò)程中,我們青少年應(yīng)該怎么做 答.①努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。②培養(yǎng)全球意識(shí),以開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)識(shí)世界。③節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類(lèi)共有的家園——地球。④積極參加各種活動(dòng),為中國(guó)走向世界,讓世界了解中國(guó)作出貢獻(xiàn)等。專(zhuān)題五:民生問(wèn)題1、黨和政府解決民生問(wèn)題體現(xiàn)哪些觀點(diǎn)?答.①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益,體現(xiàn)了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù);②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則;③體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性;對(duì)人民負(fù)責(zé),努力為人民服務(wù)是政府及其工作人員的工作宗旨;④正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關(guān)系;維護(hù)公平正義,有利于社會(huì)穩(wěn)定。2、黨和政府怎樣解決民生問(wèn)題?答.①全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社會(huì);②貫徹“三個(gè)代表”重要思想,踐行“以人為本、執(zhí)政為民、和諧發(fā)展”的執(zhí)政理念;③堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放;④實(shí)施科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)等戰(zhàn)略,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)共同富裕;⑤加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),大力弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、同舟共濟(jì)的抗災(zāi)精神;⑥政府部門(mén)要依法行政,切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。3、為解決民生問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的戰(zhàn)略國(guó)策有哪些?答.基本國(guó)策:計(jì)劃生育、對(duì)外開(kāi)放、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、依法治國(guó)(基本方略);發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、自主創(chuàng)新、三步走戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略。4、(1)“新愚公移山”的三難:上學(xué)難、看病難、住房難成為老百姓的“新三座大山”這些“難事”的存在反映了我國(guó)什么樣的基本國(guó)情?(民生問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因?)答.我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低,發(fā)展不平衡;我國(guó)目前還處于低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康社會(huì);(2) 解決這些“難事”最根本的措施是什么?請(qǐng)你為解決這些“難事”開(kāi)出藥方。答.①最根本的措施是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,為解決這些困難奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);②我們還要大力發(fā)展醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、最低生活保障等社會(huì)實(shí)踐保障制度。③加大對(duì)“三農(nóng)”(農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民)的投入和扶持力度,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;④堅(jiān)持發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的就業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)就業(yè)。(3)“新三難”反映了什么問(wèn)題?這問(wèn)題將給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)哪些不利影響? 城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題(脫節(jié)問(wèn)題)。答.不利影響:①影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體進(jìn)程,不利于全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);②影響改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,不利于和諧社會(huì)的創(chuàng)建;③影響農(nóng)民收入和生活水平的提高,不利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo);④不利于農(nóng)村的發(fā)展和國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展等。(4)請(qǐng)你為解決“新三難”,提建議。答.①實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè),提高農(nóng)民素質(zhì);②深化改革,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供政策、資金支持;③實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),以工促農(nóng)的戰(zhàn)略;④貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,五個(gè)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展;⑤建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;⑥完善立法,嚴(yán)格執(zhí)法,保障農(nóng)民的基本權(quán)利,關(guān)心農(nóng)民的生產(chǎn)和生活,提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性等。6、城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)全免、兩免一補(bǔ)、營(yíng)養(yǎng)餐等有何意義?答.①是保證適齡兒童和少年接受規(guī)定年限義務(wù)教育的重要舉措;②有利于縮小社會(huì)差距和實(shí)現(xiàn)教育公平;③有利于提高公民素質(zhì),實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;④有利于減輕人民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),構(gòu)建和諧社會(huì)。7、【關(guān)注兩會(huì) 關(guān)注民生】國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)會(huì)見(jiàn)中外記者【機(jī)構(gòu)改革】【發(fā)展經(jīng)濟(jì)【保障民生】【促進(jìn)社會(huì)公正【建設(shè)法治政府】(1)從李總理的講話(huà)中,你看出了我國(guó)的發(fā)展思路有哪些?答.①加強(qiáng)國(guó)家合作,促進(jìn)和平與發(fā)展;②深化改革,擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;關(guān)注民生,維護(hù)社會(huì)公平正義; ④重視教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等等。(2)關(guān)注民生問(wèn)題,你知道原因是什么嗎?請(qǐng)你列舉近年來(lái)我國(guó)從哪些方面采取措施來(lái)改善民生?(三個(gè)方面即可)答.原因:是由黨工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定的;是由社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)決定的;人民是國(guó)家的主人,是一切財(cái)富創(chuàng)造的源泉。舉例:①解決好就業(yè)再就業(yè)問(wèn)題,提高城鄉(xiāng)居民收入水平,②逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),③有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入,依法取締非法收入等。(3)請(qǐng)從兩個(gè)方面談?wù)勀汩喿x上述材料后的感受。答.①做改革的擁護(hù)者、支持者;②學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng);③培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí),關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展;④熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);⑤努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí);樹(shù)立全球觀念。8、 “新華網(wǎng)”等多家主流媒體開(kāi)辟“兩會(huì)直通車(chē)”等,邀請(qǐng)兩會(huì)代表、政協(xié)委員與網(wǎng)民面對(duì)面的交流,此舉有何重要意義?答:①為廣大網(wǎng)民表述訴求、傳達(dá)民意、建言獻(xiàn)策提供一個(gè)迅速快捷的平臺(tái):②有利于公民更好地參政議政,充分有效行使當(dāng)家作主的權(quán)利。行使批評(píng)權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);③有利于政府了解民情、匯聚民智、科學(xué)執(zhí)政、民主決策;④有利于依法治國(guó),政府依法行政,推進(jìn)民主法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。9、當(dāng)前我們還面臨著哪些比較突出的民生問(wèn)題 反映了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情 答;突出表現(xiàn)在:①城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很不平衡;②人口資源環(huán)境壓力加大;③就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題還比較突出。我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段。10、黨和政府大力推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)有什么重大意義?答:①有利于全面建設(shè)小康社會(huì)②有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,③有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕;④有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè);⑤有利于落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想專(zhuān)題六:未成年人保護(hù)(校園安全、營(yíng)養(yǎng)餐)1、進(jìn)行校園安全教育可能運(yùn)用到的法律:答:《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等。2、你的校園中存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象有哪些?答:校園食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、學(xué)生意外傷害、校園周邊交通差、校園暴力、學(xué)生在走廊上追逐打鬧等。3、國(guó)家為什么高度重視校園安全?答:(1)未成年人作為社會(huì)弱勢(shì)群體,其生命健康權(quán)受到社會(huì)特殊保護(hù);(2)重視校園安全,有利于青少年健康成長(zhǎng),有利于構(gòu)建和諧校園。(3)是踐行三個(gè)代表重要思想、堅(jiān)持執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);(4)有利于青少年的健康成長(zhǎng),所以國(guó)家高度重視校園安全建設(shè)。4.黨和政府高度重視校園安全教育的意義是什么?答:有利于提高青少年的安全意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng); 有利于提高自我防范意識(shí),用法律保護(hù)自己;有利于創(chuàng)建和諧校園、;有利于切實(shí)保障師生的健康安全;也有利于推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施;5、請(qǐng)你談?wù)勅绾螢榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)共筑安全防護(hù)網(wǎng) 答:(1)家長(zhǎng)要嚴(yán)格規(guī)范自身行為,及時(shí)對(duì)未成年人進(jìn)行教育。(2)學(xué)校要采取措施,對(duì)未成年人的身心健康進(jìn)行保護(hù)。(3)社會(huì)上的組織和個(gè)人不得向未成年人出售、出租兇殺色情等光碟和書(shū)刊。(4)國(guó)家要依法對(duì)黑網(wǎng)吧進(jìn)行查處。(5)未成年人要自覺(jué)履行受教育義務(wù),明辨是非,自覺(jué)抵制不良誘惑。6.談?wù)剳?yīng)如何預(yù)防校園事故的發(fā)生?答:(1)全社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,保障學(xué)校安全,如確保學(xué)校宿舍質(zhì)量、治理校園周邊環(huán)境、嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為等。(2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格學(xué)校管理,如開(kāi)設(shè)安全教育課、定期檢查并消除安全隱患、完善安全防范措施等。(3)學(xué)生自身要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的本領(lǐng),勇于運(yùn)用法律武器同危害校園安全及自身安全的行為作斗爭(zhēng)等。9.針對(duì)安全隱患,你可以通過(guò)哪些渠道反映這一情況?答:①可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映;②可以采用書(shū)信、電子郵件、電話(huà)、走訪等形式,向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映;③可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體。10.在創(chuàng)建平安校園過(guò)程中。中學(xué)生應(yīng)該怎么做 (中學(xué)生應(yīng)該怎樣來(lái)維護(hù)校園安全)答:(1)自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育,提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。(2)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不在教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳等處擁擠打鬧。(3)發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素,要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映。(4)掌握必備的救生知識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。11.強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)自我防范的方法。答:(1)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),依法自律,做個(gè)守法的人。(2)加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)正直的人。(3)謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣。(4)拒絕不良誘惑,防患于未然。(5)學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益等。12.平安校園建設(shè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)或活動(dòng)主題答::(1)加強(qiáng)學(xué)校管理,共建平安校園;(2)關(guān)注校園安全,構(gòu)建和諧校園;(3)關(guān)愛(ài)祖國(guó)未來(lái),保障校園安全;(4)確保學(xué)校安全,責(zé)任重于泰山;(5)學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份安全,社會(huì)多一份和諧。13.開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)一份宣傳稿(寫(xiě)出要點(diǎn)即可)答:(1)創(chuàng)建平安校園是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的需要;加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園是學(xué)校保護(hù)的重要內(nèi)容,也是和諧社會(huì)的需要。(2)創(chuàng)建平安校園需要社會(huì)各方面共同努力。(3)青少年應(yīng)增加自我保護(hù)的意識(shí),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作貢獻(xiàn)。14.你認(rèn)為可以通過(guò)哪些具體形式來(lái)開(kāi)展這次校園安全宣傳活動(dòng)?答:(1)舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)講座;(2)組織校園安全知識(shí)演講比賽;(3)辦有關(guān)校園安全知識(shí)的黑板報(bào)、宣傳欄等。15.“知識(shí)守護(hù)生命”安全教育活動(dòng)給青少年的啟示:【答】(1)遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的潛能(2)面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。(3)冷靜地應(yīng)對(duì)困難,共同克服困難。(4)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)新的人生,積極戰(zhàn)勝困難和挫折。16.為防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生,應(yīng)該怎樣為幼小的生命設(shè)防?答:①?lài)?guó)家要加強(qiáng)法制建設(shè),實(shí)施依法治國(guó),依法打擊制假售假行為;②加強(qiáng)道德建設(shè),提高全體公民的道德素質(zhì)和道德水平。③生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者應(yīng)自覺(jué)遵循法律法規(guī),依法規(guī)范自己的行為;④消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)依法通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí),可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。17.面對(duì)安全隱患,國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校、青少年應(yīng)采取哪些防范措施?(建議)答:(1)國(guó)家:應(yīng)加強(qiáng)校園安全方面立法;加大對(duì)未成年人保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為;對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查、監(jiān)督;加大對(duì)安全設(shè)施的投入;(2)社會(huì):創(chuàng)造條件,保障校園安全;確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量;整治校園周邊環(huán)境;(3)家庭:父母對(duì)未成年子女盡到保護(hù)的義務(wù),用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)慕逃闯赡耆耍瑫r(shí)對(duì)未成年熱進(jìn)行安全教育。(4)學(xué)校:加強(qiáng)安全教育;消除安全隱患;完善安全設(shè)施;(5)青少年自身:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,依法自律;正確對(duì)待父母和學(xué)校教育;運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益;掌握安全自救的知識(shí)和方法。掌握安全自救的常識(shí)和技能。5、目前,我國(guó)青少年存在哪些不良道德傾向?有什么危害?(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不遵守紀(jì)律等。(2)這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣,損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè),不利于先進(jìn)文化建設(shè),危害青少年的健康成長(zhǎng)。6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義?(1)有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民;(2)有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化;(3)有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,是青少年健康成長(zhǎng)的需要。7、為加強(qiáng)未成年人思想道德提建議。(1)學(xué)校:全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育;(2)社會(huì):創(chuàng)作出版各類(lèi)知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品,豐富未成年人的精神文化生活;(3)家庭:家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女,及時(shí)解決子女思想中存在的問(wèn)題。(4)國(guó)家:切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,凈化網(wǎng)吧、娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。專(zhuān)題七:消費(fèi)者的合法權(quán)益經(jīng)營(yíng)者的違法行為侵犯了了消費(fèi)者的哪些權(quán)益?安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自主選擇權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重權(quán)、隱私權(quán)2、消費(fèi)者維權(quán)的法律依據(jù)是什么?消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、憲法、產(chǎn)品質(zhì)量法3、消費(fèi)者維權(quán)途徑(做法)?要勇敢地拿起法律武器,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。可通過(guò)下列途徑來(lái)使問(wèn)題得到公平、合理的解決:①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;③向有關(guān)行政部門(mén)申訴;④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;⑤向人民法院提起訴訟。作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí),增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力;(2)學(xué)習(xí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的相關(guān)法律知識(shí)(3)消費(fèi)者保持應(yīng)有的警惕,消費(fèi)時(shí)盡量給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī)(4)侵權(quán)行為發(fā)生后,可與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解、向有關(guān)行政部門(mén)申訴、根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟等5、國(guó)家為什么要嚴(yán)查食品(藥品)安全問(wèn)題?(1)食品、藥品安全問(wèn)題關(guān)系到老百姓的生命健康權(quán),而生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán);(2)我國(guó)法律規(guī)定,公民的生命健康權(quán)不容他人侵犯,生命健康權(quán)是公民參加一切活動(dòng),享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),是最根本的人身權(quán)利。。(3)保護(hù)公民生命健康權(quán)是我國(guó)法律的重要任務(wù)(4)國(guó)家的這種做法有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,打擊不法行為,規(guī)范市場(chǎng)秩序,提高產(chǎn)品質(zhì)量。6.為解決我國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題提建議:(1)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者:遵守市場(chǎng)交易原則,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,誠(chéng)實(shí)守信,依法經(jīng)營(yíng)。(2)消費(fèi)者:要提高識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的知識(shí)和能力;加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。(3)國(guó)家:建立健全法制,加大執(zhí)法力;加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管;發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用,鼓勵(lì)和支持群眾舉報(bào)違法犯罪。(4)消費(fèi)者:主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí),增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力;學(xué)習(xí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的相關(guān)法律知識(shí);侵權(quán)行為發(fā)生后,可與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解、向有關(guān)行政部門(mén)申訴、向人民法院提起訴訟等專(zhuān)題八:民族傳統(tǒng)文化、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)1、對(duì)待傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該怎樣做?①自覺(jué)保護(hù)好我們的文化遺產(chǎn);②要繼承中華民族歷史上一切優(yōu)秀的文化成果,并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加以發(fā)展,推陳出新,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出時(shí)代的光彩。3、面對(duì)外來(lái)文化我們應(yīng)如何對(duì)待?答.①各個(gè)國(guó)家和民族文化應(yīng)該相互融合、相互促進(jìn)、呈多元化發(fā)展;②應(yīng)正確對(duì)待外來(lái)文化,不要排斥,也不宜全部吸收,而應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,在尊重自己民族文化價(jià)值的同時(shí),平等交流,互相學(xué)習(xí)。4、在經(jīng)濟(jì)全球化,文化多樣化的今天,我們應(yīng)如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化?答.①確保我國(guó)文化建設(shè)的社會(huì)主義方向;②要堅(jiān)持取其精華、棄其糟粕的原則,正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化;③要堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則,正確對(duì)待外來(lái)文化5、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、世界出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”等中華文化熱,孔子學(xué)院遍布世界各地等。 原因或意義:答.①中華文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富,也是人類(lèi)的瑰寶;②我國(guó)的綜合國(guó)力增強(qiáng),世界各國(guó)越來(lái)越重視中華文化;③中華文化是人類(lèi)共同的寶貴財(cái)富;④我國(guó)的文化要博采各國(guó)之所長(zhǎng),廣泛地吸收不同的文明成果。6、說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的文化觀?答.(1)世界文化是豐富多彩的。世界文化呈多樣化,各個(gè)國(guó)家和民族的文化相互融合,互相促進(jìn),呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的局面。這就要求我們客觀平等地對(duì)待不同文化,既要尊重自己的民族文化價(jià)值,又要尊重其他民族文化價(jià)值,平等交流,互相學(xué)習(xí)。(2)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類(lèi)共同文明成果,尊重珍惜各個(gè)國(guó)家民族文化,體現(xiàn)了全球意識(shí),開(kāi)放的胸懷和崇高的精神。專(zhuān)題九:維護(hù)國(guó)家安全(釣魚(yú)島、南海問(wèn)題)1、(1)《釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土》白皮書(shū)的發(fā)布對(duì)你有何啟示?答:①中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)②維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益也是我們每位公民的責(zé)任。③我們應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)日本侵犯我國(guó)主權(quán)的行為,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。④我們應(yīng)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。2、有同學(xué)說(shuō),我們中學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí),保釣是國(guó)家和大人們的事情。你的看法呢?答:這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。①作為中學(xué)生,受教育是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù),是每個(gè)人生存和發(fā)展的第一需要。②國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。③我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,做一名負(fù)責(zé)任的公民。3.我國(guó)目前面臨著局部的領(lǐng)土、領(lǐng)海爭(zhēng)端的挑戰(zhàn),你有什么高招可以使我國(guó)從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)?答:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,增強(qiáng)綜合國(guó)力;加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),威懾侵略者,防患于未然;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力;加強(qiáng)思想道德教育,提高國(guó)民的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,在國(guó)際上廣交朋友。從公民個(gè)人角度(中學(xué)生):樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì);艱苦奮斗,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí);培養(yǎng)創(chuàng)新能力,肩負(fù)起中華民族復(fù)興的重任4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)描述世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象。答:作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。5.中國(guó)為什么要走和平發(fā)展的道路 答:①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;②經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體,國(guó)家之間相互依存的程度日益加深;③愛(ài)好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神;④我們爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境來(lái)發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展來(lái)維護(hù)世界和平。6.我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮怎樣的作用 答:①改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn);②我國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó),在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用;③作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。7.中國(guó)走和平發(fā)展的道路.對(duì)中學(xué)生提出了哪些要求 答:①我們要樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的全球觀念,學(xué)會(huì)從世界的角度看問(wèn)題,培養(yǎng)面向世界的眼光;②我們要與世界各國(guó)人民平等交往、彼此尊重,尊重每個(gè)國(guó)家的自主選擇、價(jià)值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣;③我們要以積極參與的心態(tài),關(guān)注世界,關(guān)注和平、關(guān)注全人類(lèi)。8.在保釣行動(dòng)中,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者 答:①弘揚(yáng)中華民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。②我們要抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲,同一切分裂祖國(guó)和損害國(guó)家與民族利益的言行做斗爭(zhēng)。③中學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó),以振興中華為己任,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)做有用之才。9.我國(guó)“決不會(huì)屈服于任何外來(lái)壓力”的信心來(lái)自哪里 答:①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提高;③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步提升;④深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,科技實(shí)力顯著增強(qiáng);⑤全國(guó)人民弘揚(yáng)民族精神,艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、百折不饒。10.2012年9月21日,是第31個(gè)國(guó)際和平日。“可持續(xù)和平才有可持續(xù)發(fā)展”是今年國(guó)際和平日的主題。請(qǐng)你參與某校九年級(jí)學(xué)生在這一天發(fā)起的以“加強(qiáng)合作,和平發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)。(1)資料收集:你可以通過(guò)哪些方式或途徑獲得資料 .答:(1)上網(wǎng),上圖書(shū)室、閱覽室查閱相關(guān)資料;觀看電視新聞,了解當(dāng)前國(guó)際形勢(shì);實(shí)地調(diào)查.采訪經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)或處于貧困中的人們;參觀紀(jì)念館等方式。(2)深度思考:人類(lèi)的共同發(fā)展,為什么需要世界各國(guó)的共同合作 答:今天,世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強(qiáng),我中有你,你中有我,經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體,國(guó)家之間相互依存的程度日益加深。努力加強(qiáng)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,謀求國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作,已成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)展自身經(jīng)濟(jì)的重要手段。(3)活動(dòng)策劃:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)的活動(dòng)步驟。答:一、主持入主持班會(huì),說(shuō)明班會(huì)的目的;二、觀看有關(guān)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)和平發(fā)展的視頻材料;三、聘請(qǐng)專(zhuān)家或?qū)W者做有關(guān)國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告;四、討論、交流相關(guān)材料或體會(huì);五、學(xué)生代表發(fā)言,談自己的感想;六、班主任老師作總結(jié)強(qiáng)調(diào),并對(duì)學(xué)生提出希望和要求等。(4)我的發(fā)言:假如要你作主題發(fā)言,請(qǐng)你寫(xiě)一份主題發(fā)言的提綱答:當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)概述;設(shè)立國(guó)際和平日的意義;簡(jiǎn)要闡述我國(guó)的和平發(fā)展道路;國(guó)際社會(huì)必須加強(qiáng)合作,才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;青少年應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走向世界等。)11、中國(guó)為什么要繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展 答、①當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展,高舉這一旗幟是順應(yīng)世界發(fā)展潮流,維護(hù)世界和平與發(fā)展的需要。②中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó),始終不渝地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,致力于構(gòu)建和諧世界,高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,是實(shí)現(xiàn)這些奮斗目標(biāo)的需要。③高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。12.中學(xué)生,應(yīng)怎樣面對(duì)全球化發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不同文化。答:(1)加強(qiáng)世界各國(guó)文化交流,各國(guó)文化相互借鑒,求同存異,尊重多樣性,共同譜寫(xiě)和諧的文化樂(lè)章。(2)面對(duì)不同的文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化;保護(hù)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;對(duì)于外來(lái)文化要取其精華,棄其糟粕。13、在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)中,我國(guó)應(yīng)該怎樣發(fā)展自己 答、必須堅(jiān)持和平發(fā)展,堅(jiān)持開(kāi)放、合作、共贏的發(fā)展,通過(guò)爭(zhēng)取和平國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界和平,擴(kuò)大同各方利益匯合點(diǎn),推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。14、面對(duì)動(dòng)蕩的世界形勢(shì),我們應(yīng)該怎么做 答、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,不斷提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力;中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó),要充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用,維護(hù)正義,維護(hù)和平與發(fā)展;積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任和義務(wù),為維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定和世界和平作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。15、在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)中,我國(guó)應(yīng)該怎樣發(fā)展自己 答、必須堅(jiān)持和平發(fā)展,堅(jiān)持開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展,通過(guò)爭(zhēng)取和平國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界和平,擴(kuò)大同各方利益匯合點(diǎn),推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。專(zhuān)題十:厲行節(jié)約 開(kāi)啟新風(fēng)1、 “舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些不利影響? 答:“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)造成大力資源的浪費(fèi),不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,不利于弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,不利于建成全面小康等。(2)網(wǎng)民發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”為什么能得到強(qiáng)烈響應(yīng)?答:①我國(guó)是一個(gè)資源相對(duì)不足的國(guó)家。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。②艱苦奮斗是中華民族任何時(shí)候都要繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。③“光盤(pán)行動(dòng)”是愛(ài)惜民力、維護(hù)廣大人民根本利益的需要。④“有利于提升公眾的資源環(huán)境意識(shí),落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(3)響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,你將在日常生活中怎樣合理消費(fèi)?答: ①學(xué)會(huì)做預(yù)算,把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方。②根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件,購(gòu)買(mǎi)物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的商品。③不盲目攀比,不浪費(fèi)金錢(qián)。④學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)。⑤注重滿(mǎn)足精神。專(zhuān)題十一:太空夢(mèng)、航母夢(mèng)等—科技創(chuàng)新是新動(dòng)力1、【熱點(diǎn)】殲-15艦載機(jī),“嫦娥二號(hào)”,運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī),遼寧艦入列等科學(xué)成就。(1)意義:① 表明我國(guó)綜合國(guó)力、科技水平、創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),在某些領(lǐng)域已進(jìn)入世界先進(jìn)國(guó)家行列;②進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的民族自尊心、自信心和自豪感,振奮了民族精神;③有助于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的跨越式發(fā)展。(2)成功原因:①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo); ②社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的巨大優(yōu)越性;③改革開(kāi)放,使我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提升,為航天事業(yè)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);④我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家;⑤我國(guó)科技工作者發(fā)揚(yáng)民族精神,艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果。2、2012年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)----國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者:鄭哲敏和王小謨。召開(kāi)原因:(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;(2)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);(3)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍;(4)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。A、提升核心技術(shù),塑造民族品牌,變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”(1)核心技術(shù)不足,自主品牌缺乏,反映了什么問(wèn)題?說(shuō)明我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距,制約著我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。(2)如何解決上述問(wèn)題?a大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;b加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì);c營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍;d加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度;e提高青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。B、錢(qián)學(xué)森之問(wèn):“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”(1)錢(qián)學(xué)森之問(wèn)反映了什么問(wèn)題?反映了我國(guó)的教育體制,教育方式存在著不少問(wèn)題,不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(2)如何破解錢(qián)學(xué)森之問(wèn)?①加強(qiáng)教育創(chuàng)新,大力實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲;②增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì);③在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造的良好氛圍;④大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)。3、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)意義:①創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。 ②只有提高青少年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力。4、為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;②科技創(chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,③建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的必然要求;④大力推進(jìn)自主創(chuàng)新,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。5、在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦?(1)我們中學(xué)生要明確社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);(2)認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加科技創(chuàng)新等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新);(3)要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣; (4)要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力。6、請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。(1)走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主創(chuàng)新,以人為本。 (4)勇于開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。7、請(qǐng)你就建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,提幾條建議(措施)。①重獎(jiǎng)有重大貢獻(xiàn)的科技人才,營(yíng)造尊重知識(shí),崇尚科學(xué)的社會(huì)氛圍;②積極發(fā)展教育事業(yè),提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì);③積極貫徹落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加大對(duì)教育事業(yè)和科技事業(yè)的投入,全社會(huì)形成重視人才、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)氣氛;④對(duì)在職人員進(jìn)行各種職業(yè)培訓(xùn),全面提高在職勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。專(zhuān)題十二:先進(jìn)人物(感動(dòng)中國(guó)人物、道德模范)1、我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(他們感動(dòng)中國(guó)的原因)答.(1)熱愛(ài)祖國(guó)、情系祖國(guó);(2)敬業(yè)奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī);(3)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)社會(huì),具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,勇于承擔(dān)使命;(4)他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,促進(jìn)了社會(huì)的和諧,體現(xiàn)了偉大的民族精神;(5)不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、胸懷大志;(6)他們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè);(7)他們具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物(評(píng)選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物)的意義有哪些?答.(1)有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);(2)有助于引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;(3)有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);(4)有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人3、青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),化感動(dòng)為行動(dòng)?答:樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命,立志成才、報(bào)效祖國(guó);加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì);自強(qiáng)不息、艱苦奮斗等。4.請(qǐng)你為學(xué)校如何弘揚(yáng)和踐行先進(jìn)人物精神提幾條切實(shí)可行的建議。答:①組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論“雙百”人物的事跡資料。②充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、學(xué)校廣播、櫥窗等載體,宣傳“雙百”人物的感人事跡。③深入挖掘,大力宣傳和表彰弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的先進(jìn)事跡和典型人物,用身邊人和事教育學(xué)生、感動(dòng)社會(huì)。5.評(píng)選、學(xué)習(xí)“先進(jìn)”人物“道德模范”及“感動(dòng)中國(guó)人物”體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn) 答:(1)思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。(2)體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(3)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范。(4)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。(5)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。7.“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式,活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟、活動(dòng)的意義.答:①辦板報(bào);演講比賽;主題班會(huì)等;主題班會(huì),主題:“…是我們四有”新人具有極大的推動(dòng)作用8.你打算怎樣將感動(dòng)化作自己的行動(dòng)?答:(1)自覺(jué)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,樹(shù)立高尚的道德情操。(2)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不言代價(jià)與回報(bào)。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。(4)熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,熱心公益,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。9.說(shuō)說(shuō)你參加過(guò)哪些社會(huì)公益活動(dòng)。有什么體會(huì) 談?wù)勀銋⒓幽骋换顒?dòng)的重要性。答:(1)參加的公益活動(dòng)如:義務(wù)勞動(dòng);在社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生;為災(zāi)區(qū)和殘疾兒童捐款;向居民宣傳法律知識(shí)等。(2)體會(huì):高興、激動(dòng)的心情,良好的自我感覺(jué),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)了情操、鍛煉了能力等。(3)重要性:①可以增強(qiáng)公民的責(zé)任意識(shí),在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng),有助于實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想。②參加志愿者活動(dòng),可以共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。10、了解了感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡后,某校立即為此開(kāi)展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下列任務(wù):(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式 答:①辦板報(bào);演講比賽;主題班會(huì)等。(2)請(qǐng)任選一種形式,設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟。答:主題班會(huì),主題:“…我們學(xué)習(xí)的榜樣”;步驟:① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言,補(bǔ)充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡,并發(fā)表自己的看法 ③請(qǐng)老師說(shuō)一說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí) ④為…開(kāi)展愛(ài)心捐助(3)結(jié)合材料談一談開(kāi)展這次活動(dòng)有什么意義。答:有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)正氣,推進(jìn)公民基本道德建設(shè),培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動(dòng)作用5、材料: 1963年的3月5日,毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”從此,每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,到2013年已歷經(jīng)50年而不衰。(1)我們應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么?答:雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神;等等。(2)、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義:答.有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感;有利于建設(shè)和諧社會(huì);有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。有人說(shuō),時(shí)代不同了,雷鋒精神也過(guò)時(shí)了。你怎么看?答:雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。原因:雷鋒精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神,有利于促進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。雷鋒精神是民族的魂,是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭力量之源。請(qǐng)你為所在學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。學(xué)雷鋒活動(dòng)項(xiàng)目:開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng),開(kāi)展學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):(1)學(xué)雷鋒,明方向;學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)(2)三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留(3)弘揚(yáng)雷鋒精神 做負(fù)責(zé)任公民(4)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛(ài)待人美名揚(yáng)等。6.目前,我國(guó)青少年中存在哪些不良道德傾向?有什么危害?請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)從多角度提幾條合理化建議。(1)不良道德傾向:自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不守規(guī)矩、崇洋媚外、誠(chéng)信缺失等。(2)危害:會(huì)導(dǎo)致精神頹廢,會(huì)荒廢學(xué)業(yè),會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害社會(huì)主義精神文明建設(shè),會(huì)導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,不利于青少年的健康成長(zhǎng)。(3)建議:學(xué)校:全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育等;社會(huì):創(chuàng)作出版各類(lèi)知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品,豐富未成年人的精神文化生活等;家庭:家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女,及時(shí)解決子女思想中存在的問(wèn)題等;國(guó)家:切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,凈化網(wǎng)吧、娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。7、我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神?(1)要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,全心全意為人民服務(wù);(2)要熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極參加公益活動(dòng),關(guān)心他人、助人為樂(lè),如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué),關(guān)心幫助孤寡老人,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等;(3)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,立志成才報(bào)效祖國(guó);(4)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開(kāi)拓進(jìn)取,不貪圖享樂(lè),不盲目攀比。(3)請(qǐng)結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神,做負(fù)責(zé)任的公民”這一探究主題,談?wù)勀銓?duì)這兩位愛(ài)心中學(xué)生行為的看法。答案提示:①承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。兩位中學(xué)生自覺(jué)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。勇于履行社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了服務(wù)人民、助人為樂(lè)的雷鋒精神。②助人為樂(lè)、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動(dòng)傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì),詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵。③她們用行動(dòng)為我們廣大青少年樹(shù)立了榜樣,我們要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做負(fù)責(zé)任的公民。專(zhuān)題十三:和諧十堰及其它1、實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)”,你有哪些好的建議?落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,②建設(shè)生態(tài)文明,走可持續(xù)發(fā)展的道路。③大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。④以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,建設(shè)和諧社會(huì)。2、十堰的發(fā)展成就:改革開(kāi)發(fā)以來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、綜合實(shí)力、人民生活水平有了巨大提高,對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。3、十堰發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇:①改革開(kāi)放和現(xiàn)代化發(fā)展的成就;②經(jīng)濟(jì)全球化;③國(guó)家實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。挑戰(zhàn):①地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;②城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡;③民生問(wèn)題突出;資源、環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻。4、如何讓城市更加美好?(又好又快地發(fā)展)經(jīng)濟(jì)上:①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;②擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;③堅(jiān)持共同富裕。 政治上:加強(qiáng)民主法治建設(shè),促進(jìn)政治文明。 文化上:①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,將經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái);②加強(qiáng)昆明的歷史文化、民族特色文化保護(hù)與開(kāi)發(fā);③實(shí)現(xiàn)多元文化的融合。 社會(huì)建設(shè)上:著重解決民生問(wèn)題,構(gòu)建和諧社會(huì)。 環(huán)境上:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路,使人與自然和諧相處。6、打造品質(zhì)十堰-----品質(zhì)要求實(shí)力之城……以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅(jiān)持改革開(kāi)放,抓住橋頭堡建設(shè)的機(jī)遇,促進(jìn)昆明經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,;科教興國(guó)。魅力之城……①加強(qiáng)歷史文化、民族特色文化的保護(hù)和開(kāi)發(fā);②大力發(fā)展旅游業(yè);③多元文化和諧共處。活力之城……①堅(jiān)持改革開(kāi)放;②支持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;③鼓勵(lì)科技創(chuàng)新。生態(tài)之城……堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。人居之城……以人為本,關(guān)注民生;“四個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。平安之城……依法治國(guó),加強(qiáng)精神文明建設(shè),加強(qiáng)治安管理。7、為建設(shè)一個(gè)美麗和諧富強(qiáng)的十堰,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?(愛(ài)家鄉(xiāng)、投身家鄉(xiāng)建設(shè))①增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任感,關(guān)心十堰的發(fā)展;積極宣傳十堰的發(fā)展成就;②積極行使批評(píng)建議權(quán),為十堰的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;③遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱心公益,做文明的小市民;④努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),勇于創(chuàng)新,掌握?qǐng)?bào)效家鄉(xiāng)的本領(lǐng)。8.我國(guó)為什么敢于作出“全面建成小康社會(huì)”這一論斷 答:①改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌成就,綜合國(guó)力目益增強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);②我國(guó)堅(jiān)持共同富裕的根本原則,切實(shí)縮小區(qū)域差距、收入差距、城鄉(xiāng)差距;③我國(guó)高度重視社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè);④我國(guó)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放;⑤我國(guó)有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),9.如何才能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo) 答:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力:堅(jiān)持改革、擴(kuò)大開(kāi)放;堅(jiān)持依法治國(guó);實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo);不斷完善政治制度和基本經(jīng)濟(jì)制度。10.實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)有何現(xiàn)實(shí)意義 答:有利于增強(qiáng)全國(guó)各族人民的自豪感和自信心;有利于提高人民群眾的生活水平;有利于促進(jìn)社會(huì)和諧,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;有利于提升我國(guó)的國(guó)際地位;能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)共同理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11.近年來(lái)。黨和政府為保障和改善民生、促進(jìn)公平正義出臺(tái)許多有效的政策措施。做出許多實(shí)事、好事。請(qǐng)列舉事例加以說(shuō)明。答:①實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,;②兩免一補(bǔ)、希望工程、春蕾計(jì)劃、校車(chē)工程等③建立并完善農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度、建立最低生活保障制度等④加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)⑤實(shí)施下崗職工再就業(yè)工程,重視解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題;等等。12.你認(rèn)為當(dāng)前影響社會(huì)公平正義的最需要迫切解決的民生問(wèn)題有哪些 (至少三個(gè)問(wèn)題)答:①食品藥品安全問(wèn)題;②房屋拆遷補(bǔ)助問(wèn)題:③農(nóng)民工子女異地中考、高考問(wèn)題;④地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大問(wèn)題;⑤看病貴、看病難問(wèn)題:等等。PAGE1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)