資源簡介

認識化學變化
課標要求 認識燃燒發生的條件，爆炸發生的條件，了解防火滅火的措施。認識質量守恒定律，能說明化學反應中的質量關系。能正確書寫簡單的化學方程式，能根據化學方程式進行簡單的計算。
教學目標 1.認識燃燒的條件和滅火的方法；認識質量守恒定律的含義。2.能對燃燒實驗進行有重點的觀察和描述；能用微粒觀點說明質量守恒定律的原因；能用質量守恒定律解釋常見化學反應中的質量關系；能正確書寫簡單的化學反應方程式；能準確描述化學方程式的意義；能利用方程式進行簡單計算。3.初步體會對化學變化進行分類研究很有意義；進一步建立“宏觀-微觀-符號”的化學學科思維，以及變化觀、微粒觀、守恒觀等化學學科基本觀念；體會研究化學是很有價值的。
重點難點 認識燃燒的條件、認識質量守恒定律、化學方程式的計算
教學過程 教學環 節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入 生活中有很多物質都在發生著變化，例如蠟燭的燃燒，酒精的燃燒，木材的燃燒等等它們都發生著怎樣的變化呢？今天我們共同復習第4章認識化學變化【板書】 認識化學變化 觀察實驗并思考問題觀看多媒體 引起學生學習的興趣利用多媒體進行大容量復習課的講解
常見的化學反應----燃燒 【提問】燃燒和燃燒的類型燃燒引起的爆炸現象燃燒的條件與滅火原理防火安全知識【板書】一、燃燒 思考并回答問題 能用所學知識解釋生活中的一些現象
化學反應中的質量關系 【提問】質量守恒定律的內容、原因、應用【板書】二、質量守恒定律【多媒體展示】活動與探究1【多媒體展示】活動與探究2【講解】利用水的電解講解化學變化的本質【多媒體展示】學以致用 思考并回答問題思考和觀察多媒體實驗中所提出的問題。理解質量守恒定律的三不變原則提高學生的學習能力 加強對基礎知識的鞏固加深對實驗現象的記憶加深對質量守恒定律的理解
化學方程式的書寫與應用 【提問】化學方程式的書寫與應用，需要注意哪些問題？【板書】化學方程式書寫 2、計算【多媒體展示】學以致用【講述】化學方程式的書寫與計算 思考并回答學生動手完成化學方程式的書寫和計算 通過回憶進入化學方程式的復習加深學生對化學方程式的記憶和理解
課堂小結 結合板書小結本節內容
課后作業 課本108頁 練習與實踐
板書設計 第4章 認識化學變化 一、燃燒二、質量守恒定律三、化學方程式
教學反思 1.優點：較好的突出了重點，突破了難點，特別是在復習質量守恒定律這部分內容時。2.缺點：由于課容量較大，部分內容教師講的過多，學生的自主學習和合作探究略嫌少。
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