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滬科版物理八年級全一冊同步課件:6.3 彈力與彈簧測力計(共16張PPT)

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滬科版物理八年級全一冊同步課件:6.3 彈力與彈簧測力計(共16張PPT)

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(共16張PPT)
第三節 彈力與彈簧測力計
第六章 熟悉而陌生的力
撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?
觀察思考
用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結果有什么不同嗎?
拉彈簧、橡皮筋,松手后,它們能恢復到原來的形狀;而擠壓橡皮泥、彎折銅絲,松手后,它們不能恢復到原來的形狀。
一、彈力
觀察思考
類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚
類似橡皮泥:白紙、面粉團、泥巴
發現它們的共同特點了嗎?試概括一下。
哪些類似
橡皮筋(或橡皮泥)
思考
物體變形后可以恢復原狀的形變叫彈性形變。
物體變形后不能自動恢復原狀的形變叫塑性形變。
類似于彈簧,物體受力時會發生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性。
類似橡皮泥,物體受力變形后不能自動恢復到原來的形狀的特性叫塑性。
彈性與塑性
彈性形變與塑性形變
點擊下方圖片觀看視頻——彈力
彈力
(1)定義:物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力。
(2)產生條件:①物體間有直接接觸。
②接觸處有相互擠壓或拉伸。
(3)彈力的方向:
總是與引起形變的作用力的方向相反。
壓力的方向垂直于支持面而指向被壓的物體。
支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物體。
下列關于彈力產生條件的說法中,正確的是(  )
A.物體間不相互接觸,也能產生彈力
B.只要兩物體接觸就一定會產生彈力
C.只有彈簧才能產生彈力
D.兩個物體直接接觸且互相擠壓發生彈性形變,
才會產生彈力
D
練一練
1.結構
在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長。
彈簧
刻度盤
指針
掛鉤
主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。
2.原理
二、彈簧測力計
3.形形色色的測力計
GMS型錨索測力計
SKN系列測力計
測力環
握力計
三、正確使用彈簧測力計
了解量程
明確分度值
校零
測量
讀數
待測力的大小在量程之內
指針與零刻度線對齊
每一小格表示多少牛
所測力的方向與彈簧軸線方向在一條直線上,彈簧不靠在刻度盤上
視線與刻度盤垂直
記錄時寫上單位
點擊下方圖片觀看視頻
——彈簧測力計的原理、使用及誤差分析
使用彈簧測力計時,下列幾種說法中錯誤的是(  )
A.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜
B.彈簧測力計的原理是彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比
C.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上
D.使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的最大測量值
A
練一練
讀出下面各彈簧測力計的示數。
________N
________N
________N
0.4
1
1.4
練一練
彈力與彈簧測力計
彈力
彈簧測力計
彈性和塑性
彈力的定義、產生條件等
構造
原理
使用方法
課堂小結

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