資源簡介

(共31張PPT)
雨和雪
人教鄂教版六年級上冊
教學目標
科學觀念：
（1）能夠解釋雨、雪和冰雹的成因。
科學思維：基于觀察，培養比較、推理、概括、推導的思維方法。
科學實踐：
（1）能夠基于生活經驗和所學知識，對雨的成因提出有根據的猜測。
（2）能夠做實驗模擬雨的形成。
（3）能根據生活經驗和雨的形成實驗推導雪的形成。
責任態度：
（1）能夠積極交流和分享自己對雨、雪和冰雹成因的觀點和思考。
（2）能夠大膽質疑，當與其他同學意見不一致時，能夠以事實為依據反思和調整自己的探究結果。
新知導入
下雨、下雪是我們生活中常見的自然現象。雨和雪有什么相同和不同？
新知導入
比較雨和雪的相同與不同之處
液體
四季都有降雨
固體
一般降雪發生在冬季
本質都是水
都是從空中降下來
新知導入
雨和雪是怎樣形成的？它和天氣有什么關系？
新知講解
一、雨的形成
我們都經歷過下雨的天氣。下雨前的天氣有什么特征？
烏云密布，天氣沉悶，天空陰沉沉，電閃雷鳴。
新知講解
1
2
天空云量的多少和下雨有怎樣的關系？
云量少，晴天；云量多，陰天或下雨。
新知講解
為什么天空的云量多有可能下雨？
新知講解
遇冷
凝結
空氣中水蒸氣
小水滴
云
懸浮高空
空氣中的水蒸氣上升后在高空凝結成小水滴形成云，云中的小水滴不斷碰撞形成更大的水滴。當空氣托不住這些水滴時，它們就會落到地面形成雨。
新知講解
如果用下面的裝置，在燒杯中加入適量的熱水，蓋上冷玻璃片，在玻璃片上加冰，能形成雨嗎？
水蒸氣遇冷凝結成小水滴，小水滴越來越多，降落下來便形成雨。
新知講解
這種實驗只能證明水蒸氣上升后會遇冷凝結形成雨,不能模擬云里面的小水滴不斷碰撞變成雨滴。用什么來模擬云，讓云中的小水滴不斷凝結變大滴落下來。
加濕器（起霧器）
新知講解
實驗裝備介紹
起霧器
玻璃箱
（上方和側面各有一個小孔）
金屬罐
冰
新知講解
實驗方法
往金屬盒里加入冰塊，然后向玻璃箱里噴霧氣。
新知講解
觀察實驗，金屬盒底部發生了什么現象？
實驗現象：
金屬盒底部有水滴降落。
新知講解
形成“雨滴”的水是從哪里來的？
“云”中的水蒸氣遇冷凝結而成。
新知講解
自然界中的雨是怎樣形成的？
新知講解
遇冷凝結
相互碰撞
形成較大的云滴
降落形成雨
形成水汽充
裕的云層
原來，自然界中的雨是這樣形成的：
新知講解
二、雪的形成
“雪花飄飄，北風嘯嘯，天地一片蒼茫。” 雪花是什么樣子嗎？
雪花的形狀千姿百態，約有2萬余種，大自然中找不出完全相同的兩片雪花，但雪花的基本形狀是六邊形。
新知講解
下雪時天氣有什么特征？這些特征與雪的形成有什么關系？
下雪時和下雨一樣，天空中都有云。冬天溫度低，云多了便可能會下雪。
新知講解
雪是怎樣形成的？結合雨的形成并查閱資料與同學進行交流。
新知講解
云在高空中，溫度降到了0℃以下，云里很多小冰晶就聚集到一起變大變重，重到上升的空氣托不住時就會落下來形成雪了。
新知講解
雨和雪相同與不同
雨 雪
不同點
相同點
液態水
固態水
云層中的小水滴降落或是小冰晶在降落過程中融化形成的
云層中的小冰晶降落所致
氣溫低于0℃，一般冬季
氣溫0℃以上，四季都有
云層中水汽變化而成的,本質都是水, 降水的兩種基本形式。
新知講解
三、冰雹的形成
雷雨天，經常下冰雹。冰雹是什么樣的？有什么危害？
冰雹，也叫雹，在春夏之交和夏季最為常見。冰雹小的如綠豆、黃豆大小，大的有栗子、雞蛋那么大。冰雹可以毀壞農作物，砸壞建筑物、車輛，甚至砸傷身體。
新知講解
冰雹是怎么形成的？
冰雹產生于強對流天氣?？諝庵械乃魵庠诟呖沼隼?，凝結為水滴或冰晶。水滴或冰晶在下降過程中被上升的熱氣流托起，再次上升。如此反復，冰晶逐漸增大，直到成為較大的冰粒。當上升氣流無法托住它們時，冰粒就會降落到地面，成為冰雹。
課堂練習
1. 美麗的雪花，一般在（ ）能看到。
A. 夏季 B. 冬季 C. 秋季
2. 形成雨的大氣溫度是（ ）
A. 0 ℃ B. 0 ℃以上 C. 0 ℃以下
3. 下列的降水屬于液態的是（ ）
A. 雨 B. 雪 C. 冰雹
B
B
A
課堂練習
4. 下列說法正確的一項是（ ）
A. 雨和雪的形成原因相似
B .冰雹和雪一般發生在冬季
C. 雪花的形狀都是六邊形
5. 下列天氣現象不屬于降水的是（ ）
A. 霜 B.雪 C.冰雹
A
A
課堂總結
通過這節課的學習，我們了解了降水的不同形式，知道雨、雪、冰雹的形成過程，對自然又有新的認識。
板書設計
雨 雪 冰雹
不同點 液態水 固態水 固態水
云層中的小水滴降落或是小冰晶在降落過程中融化形成的 云層中的小冰晶降落所致 云層中水滴或冰晶在下降過程中被上升的熱氣流反復托起上升逐漸增大，直到成為較大的冰粒降落到地面。
氣溫0℃以上，四季都有 氣溫低于0℃，一般冬季 氣溫0℃以上，多夏季或春夏之交
相同點 云層中水汽變化而成的,本質都是水, 降水的不同形式
作業布置
除了雨、雪、冰雹，還有其他降水方式嗎？查閱資料，了解它們形成過程。
謝謝
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